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页数:49

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价格:20.00元

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isbn号码:9789814184687

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• 益智游戏
• 早教
• 儿童
• 思维训练
• 逻辑思维
• 亲子互动
• 启蒙
• 学习
• 教育
• 幼儿

探索与发现：激发无限潜能的启蒙读物 系列总览： 本系列图书旨在为学龄前及小学低年级儿童构建一个充满趣味、互动性和知识性的学习平台。我们深信，早期教育的关键在于点燃孩子的好奇心，培养他们主动探索世界的欲望，并奠定坚实的逻辑思维与解决问题能力的基础。本系列涵盖了广泛的学科领域，从基础的数字与字母认知，到进阶的自然科学、艺术欣赏与情商发展，力求为孩子的全面发展提供一个系统而引人入胜的入门指南。 核心教育理念： 本系列的设计哲学根植于“做中学”（Learning by Doing）和“发现式学习”（Inquiry-Based Learning）。我们摒弃了枯燥的死记硬背，转而采用高度视觉化、情境化的叙事方式。每一本书都像一个等待被开启的“思维工具箱”，引导孩子通过观察、比较、分类、排序和推理等一系列思维操作，逐步建构自己的知识体系。我们注重培养的不是知识的存量，而是知识获取的能力。 --- 分册精选介绍（以系列中几类代表性主题为例）： 第一辑：逻辑与数学思维的基石 分册：《形状大师与空间几何初探》 目标读者： 3-6岁 本书聚焦于培养儿童对三维世界的直观理解和基础几何概念。内容不局限于传统的二维图形，而是深入到日常生活中的常见物体，如积木、水果、家具等。 内容亮点： 1. 从具象到抽象的桥梁： 书中首先展示了大量实物图片（如圆形的轮子、方形的窗户），引导孩子辨认并命名这些形状。随后，通过迷宫和拼图游戏，将二维图形的认知与空间定位相结合。 2. 对称与模式识别： 引入了镜面对称的概念，通过有趣的图案填色练习，让孩子理解平衡与重复的美感。大量的“找不同”和“完成序列”活动，强化了他们对基础数学模式的敏感度。 3. 体积与容量的初步概念： 使用水、沙子等易于理解的媒介，通过插画展示“多”与“少”、“满”与“空”的对比，为后续学习测量打下感性基础。 分册：《数字探险家：计数与运算的魔法》 目标读者： 4-7岁 本书旨在让孩子在游戏中自然地掌握1到20的计数，并理解加减法的基本原理。 内容亮点： 1. 情境化计数： 故事背景设定在一座充满奇幻生物的岛屿上。例如，数一数有多少只飞翔的独角兽（加法）或有多少颗掉落的魔法水晶（减法）。这使得枯燥的数字运算与生动的想象力紧密结合。 2. 数轴的视觉化： 引入了“跳跃的小兔子”概念，直观展示了数字的顺序和相邻关系，帮助理解“比……多一个”和“比……少一个”的含义。 3. 分类与排序： 涵盖了按大小、颜色和数量对物体进行多维度排序的练习，这不仅是数学技能，也是信息处理能力的重要组成部分。 --- 第二辑：科学与自然世界的观察站 分册：《小小博物学家：动植物的奇妙生活》 目标读者： 5-8岁 本书带领孩子们走出教室，成为一名细心的自然观察员。重点在于培养对生命现象的好奇心和尊重生命的态度。 内容亮点： 1. 生命周期探索： 详细描绘了蝴蝶、青蛙和植物从种子到成熟的全过程。采用了时间轴的对比图，让孩子直观感受时间的流逝与生命的演变。 2. 栖息地与适应性： 通过对比沙漠、森林和海洋中的生物，展示了动物如何根据环境调整自己的颜色、体型和行为。例如，北极熊的厚毛和鱼类的鳃，都是为了适应特定环境的“生存工具”。 3. 五感体验引导： 鼓励孩子用“看、听、闻、摸”的方式去感知自然。书中设计了“如果你在森林里，你会闻到什么？”等开放式问题，激发感官联想。 分册：《地球的秘密：天气与地质入门》 目标读者： 6-9岁 本册专注于解释我们日常生活中常见的自然现象背后的基本科学原理。 内容亮点： 1. 水循环的冒险旅程： 将水分子拟人化，讲述它如何从海洋蒸发，变成云朵，再以降雨的形式回到地面，清晰解释了蒸发、凝结和降水的过程。 2. 天气符号的解读： 教授孩子们如何阅读简单的天气图，识别太阳、云、闪电等符号，培养初步的气象预测能力。 3. 火山与地震的内部结构： 采用剖面图的方式，展示地球内部的分层结构（地壳、地幔、地核），并以简单的比喻解释板块运动如何引起地表变化。 --- 第三辑：语言、艺术与情商发展 分册：《词语建筑师：构建你的表达王国》 目标读者： 4-7岁 本书旨在扩大孩子的词汇量，并教会他们如何将词汇组合成有意义的句子，进行有效的沟通。 内容亮点： 1. 形容词与副词的魔力： 通过对比“走”和“蹒跚地走”、“大”和“巨大无比的”，展示修饰词如何让语言更生动、更有画面感。 2. 故事接龙与角色扮演： 每个章节都提供了一个故事的开头，鼓励孩子用新学的词汇来延续情节，训练他们的即时创造力和叙事能力。 3. 同义词与反义词的游戏： 设计了“词语配对”的活动，例如，将“快乐”与“高兴”配对，将“高”与“矮”配对，帮助孩子理解词汇间的复杂关系。 分册：《情绪的色彩盘：认识与管理你的感受》 目标读者： 5-8岁 这是系列中专注于情商（EQ）培养的书籍，强调理解自我和他人的情感状态。 内容亮点： 1. 情绪的“面孔”识别： 使用夸张但清晰的面部表情图，帮助孩子准确识别“生气”、“沮丧”、“兴奋”等基本情绪。 2. “如果我是他/她”的换位思考： 通过一系列小故事，描述了孩子们在学校或家庭中可能遇到的冲突情境。例如，当朋友弄坏了你的玩具时，你的感受是什么？对方可能有什么感受？这引导孩子进行初步的同理心练习。 3. 情绪的“降温”技巧： 提供了具体、可操作的应对策略，比如“生气时深呼吸三次”、“难过时找人倾诉”，将抽象的情绪管理转化为具体的行动步骤。 --- 总结： 本系列图书的核心价值在于其跨学科的整合性和高度的互动性。它不是一套被动阅读的读物，而是一套邀请孩子主动参与的思维训练工具。通过精心设计的视觉引导和循序渐进的难度设计，我们确保每一个孩子都能在安全、有趣的环境中，为未来的学习和生活打下坚实而灵活的认知基础。我们致力于培养的是具备独立思考能力、充满探索热情的终身学习者。

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这本书的插图简直太棒了！色彩鲜艳，画风细腻，每一个小动物的表情都栩栩如生，看得出来作者在细节上下了很大功夫。我的小外甥一拿到这本书就爱不释手，尤其是那几页关于森林探险的内容，他能盯着那些错综复杂的树木和躲藏在灌木丛里的小松鼠看了好久。我跟他一起读的时候，他总是指着那些图片问我：“这个是什么呀？” 这种互动性极大地激发了他对周围世界的探索欲望。而且，虽然是针对低龄儿童的读物，但页面的设计非常巧妙，不是那种简单的黑白线条勾勒，而是充满了层次感和想象力，即便是大人读起来也觉得赏心悦目。我甚至觉得，这本书本身就是一件艺术品，放在书架上都是一种装饰。它成功地将知识的传授融入到了视觉的享受中，让阅读变成了一种纯粹的愉悦体验，而不是枯燥的任务。这对于培养孩子早期对美的感知能力，绝对是功不可没的。我非常推荐给注重早期美育的家长们。

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这本书的文字编排方式非常新颖，它没有采用传统的长篇叙述，而是用了一系列简短、押韵且富有韵律感的句子来构建故事。这种节奏感对于刚开始学习语言的孩子来说简直是福音。我女儿在学着说话的阶段，经常会跟着书里的句子咿呀学语，那些重复出现的词汇和短语很快就被她掌握了，甚至在日常生活中，她也会不经意间引用书里的句子来表达自己的需求。更让我惊喜的是，这些看似简单的文字背后，其实蕴含着非常基础但重要的逻辑概念。比如，通过对比“大”和“小”、“快”和“慢”的描述，她潜移默化地建立起了对立面的理解。这种通过韵律和重复进行的语言输入，远比生硬的灌输有效得多，它让学习过程变得像玩游戏一样自然而然。我发现她对书的依赖度很高，晚上睡觉前一定要让我读上几遍，那种亲密的亲子时光也因此变得更加有意义和期待。

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这本书的纸张质量和装订工艺绝对是顶级的。作为一本高频使用的儿童读物，耐用性是至关重要的考量因素。这本书的封面是硬壳精装，拿在手里沉甸甸的，边缘做了圆角处理，完全不用担心孩子会被锋利的边角划伤。内页的纸张厚实到几乎可以防水，即便是小宝宝不小心洒了点果汁上去，也只是稍微擦拭一下，内容就清晰可见，没有出现任何洇墨或者破损的情况。我给我的侄子买过好几本便宜的绘本，没多久就开始散页、卷边，读起来体验直线下降。而这本，即使被孩子当作积木、当作枕头（是的，他们就是这么做的），依然保持着良好的形态。这体现了出版商对产品品质的坚持，也意味着我们作为消费者，为一本高品质的书付出的投入是值得长久使用的，而不是一次性的消耗品。

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这本书在促进亲子间的情感交流方面，发挥了意想不到的作用。我发现，当我们一起阅读这本书时，它往往能成为一个话题的起点，而不是终点。比如，读到小兔子迷路那一段，我的孩子会突然联想到他自己有一次在商场和我们走散的经历，然后他会主动跟我描述当时的感觉。这种由书本内容引发的个人情感回顾和表达，是建立深度亲子沟通的绝佳契机。此外，书中的一些关于友谊和互相帮助的主题，也为我们提供了讨论“如何对待朋友”的现实例子。我们不用生硬地讲大道理，而是可以直接指着书里的情节说：“你看，小熊帮了小狐狸，我们是不是也应该这样呀？” 这种基于共同阅读体验的讨论，比任何说教都来得更有说服力，它不仅丰富了孩子的认知，更重要的是，它搭建起了一个我们之间安全、开放的对话空间。

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我必须赞扬这本书在内容组织上的严谨性。虽然它看起来像是一本简单的启蒙读物，但它所涉及的主题覆盖面非常广，从自然科学的基础认知，到社会交往的基本礼仪，都巧妙地穿插在不同的篇章里。举例来说，有一章讲的是不同季节的天气变化，它不仅仅是展示了下雨和晴天，还通过颜色和场景的变化，潜移默化地解释了气候对生活的影响。更重要的是，它在讲述这些知识点时，从不显得说教。所有的知识点都是通过生动的情节或者可爱的角色行为自然而然地带出来的，孩子在跟随角色的冒险过程中，不知不觉就吸收了信息。这种“润物细无声”的教育方式，是我在很多同类书籍中都很少看到的。它避免了让孩子产生“我在学习”的抗拒心理，使得知识的吸收效率大大提高。对于希望孩子能全面发展，不偏科的家长来说，这本书的课程设计绝对是上乘之作。

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