My First Puzzle Book : Ready to Roll (平装)

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出版者:Phidal Publishing (2006年10月1日)
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006年10月
价格:85.0
装帧:平装
isbn号码:9782764303696
丛书系列:
图书标签:
  • 益智游戏
  • 儿童
  • 拼图
  • 早教
  • 认知
  • 逻辑思维
  • 动手能力
  • 休闲娱乐
  • 学龄前
  • 平装书
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具体描述

《奇妙的动物世界:探索与学习的互动图画书》 一册充满惊喜与发现的旅程,专为学龄前儿童设计,激发他们对自然界的好奇心与初步认知能力。 书籍概述: 《奇妙的动物世界:探索与学习的互动图画书》是一本精心策划的早期教育读物,旨在通过引人入胜的视觉体验和富有教育意义的内容,引导两岁半至五岁的幼儿认识我们周围丰富多彩的动物王国。本书不仅仅是一本简单的图画书,更是一座通往自然科学启蒙的桥梁,它巧妙地结合了认知发展、语言学习和精细动作训练,确保孩子们在“玩中学”的过程中获得最大的乐趣和知识。 本书的装帧设计考虑到了幼儿的使用习惯,采用坚固耐用的厚纸板(Board Book)材质,边缘圆润,确保安全。全书采用高品质的环保油墨印刷,色彩鲜艳饱和而不刺眼,完美呈现了世界各地动物的逼真形态与栖息地环境。 核心内容与结构: 本书以“栖息地”和“动物类别”为两大主线索,循序渐进地引导孩子进行观察和分类。全书共分为八个核心章节,每一章都聚焦于一个特定的环境,里面生活着独特群体的动物。 第一章:丛林深处(The Lush Jungle) 本章带领孩子进入郁郁葱葱的热带雨林。这里的色彩是热烈的、生命的律动是强劲的。 重点动物介绍: 猴子(着重介绍其攀爬的本领)、大象(强调其巨大的体型和长鼻子)、老虎(描绘其条纹的保护色)、色彩斑斓的鹦鹉。 互动元素/知识点: 学习动物的叫声(“老虎怎么叫?”)、了解它们吃什么(水果和树叶)。书中特别设计了一个翻页,模拟猴子在藤蔓间荡漾的动态感。 第二章:广袤的草原(The Endless Savannah) 穿越到非洲大草原,这里是大型哺乳动物的家园,也是食物链的缩影。 重点动物介绍: 狮子(“草原之王”的威严)、长颈鹿(展示其修长的脖子)、斑马(讨论它们的条纹是独一无二的,就像人的指纹)、羚羊(突显其奔跑的速度)。 互动元素/知识点: 比较不同动物的身高(“谁比长颈鹿更高?”),引入“捕食者与被捕食者”的初步概念。书中包含一个可推拉的小卡片,展示羚羊如何快速逃离危险。 第三章:冰雪覆盖的世界(The Icy Arctic) 本章将场景切换到寒冷的极地环境,探索适应极端气候的生命。 重点动物介绍: 北极熊(毛发的颜色与雪地的融合)、企鹅(专注于其摇摆的步伐和在水中的游泳本领)、海豹。 互动元素/知识点: 讨论动物如何保持温暖(厚厚的皮毛和脂肪层),颜色与环境的伪装作用。有一个触摸感官页,模仿北极熊毛皮的柔软质感。 第四章:深邃的海洋(The Mysterious Ocean) 潜入水下世界,认识海洋生物的多样性。 重点动物介绍: 鲸鱼(最大的动物)、海豚(展示它们的友好和智慧)、小丑鱼(介绍它们与海葵的共生关系)、章鱼(强调其多触手和变色能力)。 互动元素/知识点: 学习水生动物的呼吸方式(与陆地动物的区别),通过透明胶片模拟水波纹的效果。 第五章:农场里的伙伴(Our Farm Friends) 回归人类生活最近的环境,认识家畜。 重点动物介绍: 牛、羊、猪、鸡。 互动元素/知识点: 学习它们为人类提供的产品(牛奶、羊毛、鸡蛋),认识它们发出的声音(声音模仿学习)。 第六章:森林与灌木丛(The Woodland Habitat) 聚焦于温带森林中的小动物。 重点动物介绍: 松鼠(收集坚果的习惯)、兔子(快速的听觉和嗅觉)、猫头鹰(夜行性动物的特点)。 互动元素/知识点: 讨论“储存食物过冬”的生存策略,学习观察动物的踪迹。 第七章:颜色与图案大比拼(Color and Pattern Match-Up) 这是一个回顾和巩固章节,侧重于视觉识别。 内容形式: 采用配对游戏的形式,要求孩子将动物的颜色(如长颈鹿的棕色斑点)与对应的图案进行连接。 教育目标: 强化对颜色、形状和纹理的精确记忆。 第八章:动物宝宝与妈妈(Babies and Their Parents) 本章侧重于情感联系和生命周期的初步认识。 内容形式: 展示小动物(如小狗、小猫、小象、小猴)与其母亲的温馨画面。 教育目标: 培养同理心和对家庭的理解,学习正确的动物幼崽名称(如“小牛犊”)。 教育价值与特色亮点: 1. 多感官学习法(Multi-Sensory Approach): 书中大量运用了不同材质的插页,包括凹凸纹理(如大象皮肤的粗糙感)、绒毛(模拟动物皮毛)、以及不同厚度的纸板切割,充分调动了幼儿的触觉。 2. 基础科学概念引入: 在不增加认知负担的前提下,巧妙地植入了“栖息地”、“食物链”、“伪装”、“适应性”等基础生物学概念。 3. 语言发展促进: 每页文字简洁有力,多采用拟声词和叠词,非常适合亲子共读时的对话和模仿练习。对于每一个关键动物,都配有一个富有描述性的形容词(例如:长颈鹿-高高的,海豚-聪明的)。 4. 精细动作与手眼协调: 大量的翻页、推拉、转盘设计,要求孩子使用指尖进行精确操作,有效锻炼了学龄前的抓握能力和空间逻辑判断力。 5. 文化包容性: 选取的动物种类跨越了各大洲,让孩子在很小的时候就接触到全球化的动物概念,而非局限于单一地区的生物。 目标读者: 适合渴望探索世界的学龄前儿童,以及希望为孩子提供高质量、互动式早期教育材料的家长和早教机构教师。本书是构建孩子“自然知识树”的理想第一本工具书。它鼓励孩子们提问、触摸、模仿,将阅读时间转化为充满发现的冒险时间。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,一开始我对这种“准备启动”主题的益智书抱持着一丝怀疑的态度,毕竟市面上的“交通工具”类主题太多了,很难有出彩的地方。但《My First Puzzle Book : Ready to Roll》成功地在细节处打动了我。它没有简单粗暴地罗列汽车、火车,而是巧妙地将各种“移动”的元素融入到场景设置中,比如维修站的场景、赛道上的动态捕捉,每一个小方块的缺失,都像是在等待一个关键的“零件”到位。我观察到,我的孩子在拼图的过程中,不仅仅是在进行机械式的形状匹配,他实际上是在进行一种微型的“叙事构建”——他需要理解为什么这个轮子应该放在这个底盘上,才能让“车子”看起来完整并准备好出发。这种深层次的逻辑联系,对于培养他的因果思维非常有帮助。另外,这本书的整体设计风格非常现代和清爽,没有那种老式拼图的呆板感,即便是成年人看着也不会觉得幼稚,这点我很欣赏,毕竟有时候大人也要参与其中进行指导嘛。如果非要说一个缺点,可能就是色彩对比度对于极早期视觉发展的新生儿来说会略微复杂一些,但对于学步期和学龄前的孩子来说,这种丰富性恰恰是优点。

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这本书简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的!我原本还担心他对这种静态的益智活动会提不起兴趣,毕竟他更喜欢追逐跑跳。结果完全出乎意料,从他拿到书的那一刻起,就立刻被那些色彩鲜艳、设计巧妙的图案深深吸引住了。我们一起尝试了第一个“滚动的”主题,虽然刚开始他还有点手忙脚乱,找不到最佳的着力点,但我能明显感觉到他那种专注于解决眼前难题的劲头。每成功将一个拼图块归位时,他都会发出那种由衷的、胜利的欢呼声,那种满足感,我想任何电子设备都替代不了。这本书的纸张厚实度拿捏得非常好,即便是小手反复抠、拽,也不会轻易损坏,这对于我们这种“暴力使用者”家庭来说,简直是福音。而且,它不像有些早教书籍那样内容过于浅显,这本书的难度设置似乎是经过精心考量的,能恰到好处地挑战孩子的空间想象力和精细动作协调能力,让他既有成就感又不至于感到挫败。我们现在几乎每天晚上都会翻出这本书来玩一会儿,成了我们睡前固定的亲子时光,温馨又充满学习的乐趣。我真心觉得,投资一本好的实体益智书,远比买一堆占地方的玩具来得值。

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从一个家长兼收藏者的角度来看,这本书的耐用性和材质选择非常值得称赞。市面上有太多为了节省成本而使用劣质卡纸的书籍,别说孩子了,我轻轻一碰边缘都会卷曲。但这本《My First Puzzle Book : Ready to Roll》明显是用心制作的。它的封面和内页的硬度,即使被无意中洒上一点水渍或果汁(是的,这是常有的事),也只是轻轻擦拭就能恢复原状,不会出现纸张纤维被泡烂的情况。这种高品质的制作工艺,让它不仅仅是一本消耗品,更像是一件可以长期陪伴孩子成长的早期教具。我甚至觉得,等他大一点,还可以把这些拼图板用于更高级的形状识别练习,比如拓印或者作为模板使用。设计上也找不到任何尖锐的棱角,圆润的处理让人非常放心,完全不用担心在玩耍过程中划伤孩子娇嫩的皮肤。总而言之,这是一笔高性价比的投资,它承诺的“Ready to Roll”不仅仅是书中的主题,更是对孩子学习准备度的完美契合。

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这套拼图书的节奏感把握得太到位了,特别是与“启动”这个主题的结合。它不仅仅是静态的画面,而是引导孩子去想象一个过程的开始。当我跟他一起玩的时候,我发现书中的某些设计,比如一个需要向上倾斜才能放好的拼图,非常形象地模拟了坡道启动的感觉。这种对动态过程的抽象化呈现,对发展早期抽象思维能力至关重要。他不再只是被动接受“这是什么”,而是开始思考“它将要做什么”。此外,这本书的板块数量和大小设计非常适合小手的抓握和精细运动的协调性,既不会因为太小而容易丢失,也不会因为太大而显得单调乏味。每次拼完,他都会带着一种完成了一项重要任务的骄傲感,这种积极的情感反馈是激励孩子继续探索的强大动力。它成功地搭建了“动手操作”与“逻辑理解”之间的桥梁,让我看到阅读和游戏如何完美地融为一体,为他未来的正式学习打下了一个坚实、快乐的基础。

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这本书带给我的最大惊喜,在于它对于“专注力”培养的潜移默化效果。我们都知道,现代的孩子注意力跨度普遍较短,尤其是在电子屏幕主导的环境下。我原本以为,只有那种带有声音反馈或即时奖励机制的玩具才能抓住他的注意力。然而,这本拼图书通过其独特的结构,设置了一种**延迟满足**的机制。孩子必须持续集中精力,直到最后一个小块被放置到位,才能获得“一切就绪,可以出发了”的最终成就感。我注意到,在玩这本书的初期,他可能每完成一半就会跑开去拿别的东西,但随着次数的增加,他开始主动要求“等一下,我要把这个先拼好”。这种自我驱动的专注力提升,比我强行要求他坐着看书有效得多。而且,书中关于“滚动”的元素,似乎激发了他对物理世界的兴趣,他现在看家里的玩具车时,会更留意车轮的转动方式,这种知识的迁移和应用,是任何单纯的知识灌输都无法比拟的。这是一本真正意义上的“动手思考”工具书。

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