《大學體驗英語 綜閤訓練與自測(2)》內容為：教學考試既是教師獲取教學反饋信息、改進教學、保證教學質量的重要依據，又是學生調整學習策略、改進學習方法、提高學習效率的有效手段。編寫《大學體驗英語 綜閤訓練與自測(2)》的目的就是要為使用《大學體驗英語》教材的學校進行期末考試和最終參加大學英語四、六級考試提供教學檢測和自測評估所需要的備考資源和考前訓練。
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