《小学生作文好词好句好段一本全(新课标提分版)》主要内容:方洲系列作文图书自创立以来一直以其专业性的辅导和具有前瞻性的指导作用深得老师、学生、家长的喜爱,许多图书被全国各地的很多学校、老师选为作文教材,在全国拥有众多的中小学生读者,为中小学的作文教学作出了卓越的贡献,成为全国作文图书市场中知名的品牌。
方洲老师根据自己多年从事作文理论研究的经验,通过对全国一百多所中小学校的走访与调查,真实地向我们指出了中小学生在作文考试中存在的问题与面临的困难。接下来,方洲老师将向我们提示中小学生作文考试的秘密。
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我们都知道,小学生的写作能力提升是一个循序渐进的过程,需要大量的积累和模仿。这本书的结构设计非常符合这个认知规律。它从基础的词汇积累开始,逐步过渡到句子的组合,最终落脚到完整的段落构建,逻辑性非常强。我特别欣赏它对“段落”的处理方式,它不是仅仅提供几个范文,而是深入剖析了段落的起承转合、主旨句的设置以及如何巧妙地进行过渡。这对于刚开始学习写“完整篇章”的小学生来说,是极其关键的指导。通过阅读和模仿这些精心挑选的段落,孩子们能潜移默化地掌握文章的骨架。
评分最让我惊喜的是这本书的实用性,它不仅仅是给孩子看的,对于成年人,尤其是需要进行文字润色的家长来说,也是一本绝佳的工具书。我发现书里有一块专门讲解如何运用比喻和拟人的技巧,配有大量的实例对比,从“糟糕的比喻”到“精妙的比喻”,这种“反面教材”的引入,让学习过程变得更清晰易懂。我过去总觉得写出优美的句子需要天分,但这本书似乎在拆解这种“天分”,用一种清晰的、可复制的步骤教你如何构建一个优美的段落。它更像是一位耐心的写作教练,而不是冷冰冰的词典。
评分说实话,我一开始对这种“大全集”类型的书是持保留态度的,总觉得内容会比较泛泛而谈,缺乏深度。但是这本书完全打消了我的顾虑。它不是简单地罗列词汇,而是将好词、好句、好段落进行非常有条理的分类,并且结合了不同主题和文体进行编排。比如,描写“秋天的景色”这一部分,它提供的素材就非常生动形象,充满了画面感,远超那种教科书式的干巴巴的描述。我试着用书里的几个句子修改了我家孩子的一篇作文,立竿见影,原本平淡的文字立刻鲜活了起来,那种惊喜感是无法用言语表达的。这说明编者在素材的选择和组织上是下足了功夫的,不是凑数。
评分这本书的封面设计给我一种很亲切、很踏实的感觉,那种带着点复古味道的插图,让我想起了我小时候读过的那些经典读物。拿到书的时候,首先吸引我的是它的排版,字体大小适中,行距舒服,阅读起来非常省力。我是一个对阅读体验要求比较高的人,这本书在这方面做得相当不错,长时间阅读也不会觉得眼睛干涩或者疲劳。装帧上也很结实,感觉能用很久,这一点对于经常翻阅参考书的家长来说是非常重要的考量。
评分从性价比的角度来看,这本书的价值远远超出了它的定价。市面上很多同类书籍要么价格虚高内容空洞,要么内容实用但排版混乱让人望而却步。这本书成功地找到了一个平衡点,它既保证了内容的深度和广度,又兼顾了目标读者的阅读习惯。更重要的是,它提供了一种积极的学习导向——写作不是枯燥的任务,而是一种表达美和创造美的过程。我看到我家孩子最近写作文时,主动停下来思考用词的准确性和形象性,这本身就是这本书带来的最大改变。它点燃了孩子对文字的热爱,而非仅仅为了应付考试。
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