本书是全国著名的语言学家吴文祺、张世禄两位先生选注的有关中国历代对语言学研究的论文,涉及古汉语的音韵、训诂、文学等方面。
精读了其中一篇章炳麟著《小学略说》,点校加注者水平和学风实是不敢恭维,句读和注解错误连篇累牍。本书是多人分工点校加注,我不知道《小学略说》一文是不是其中的孤例。后来学者使用此书还请留意查证,免被误导。
评分精读了其中一篇章炳麟著《小学略说》,点校加注者水平和学风实是不敢恭维,句读和注解错误连篇累牍。本书是多人分工点校加注,我不知道《小学略说》一文是不是其中的孤例。后来学者使用此书还请留意查证,免被误导。
评分精读了其中一篇章炳麟著《小学略说》,点校加注者水平和学风实是不敢恭维,句读和注解错误连篇累牍。本书是多人分工点校加注,我不知道《小学略说》一文是不是其中的孤例。后来学者使用此书还请留意查证,免被误导。
评分精读了其中一篇章炳麟著《小学略说》,点校加注者水平和学风实是不敢恭维,句读和注解错误连篇累牍。本书是多人分工点校加注,我不知道《小学略说》一文是不是其中的孤例。后来学者使用此书还请留意查证,免被误导。
评分精读了其中一篇章炳麟著《小学略说》,点校加注者水平和学风实是不敢恭维,句读和注解错误连篇累牍。本书是多人分工点校加注,我不知道《小学略说》一文是不是其中的孤例。后来学者使用此书还请留意查证,免被误导。
从一个实用性的角度来看,这本书无疑是相关领域研究者和高阶学生的必备工具书。它的深度和广度提供了一个坚实的基石,任何想在此领域进行深入研究的人,都可以将其视为起点和参照系。我特别关注到,编者在文末提供的参考书目和延伸阅读列表,信息量极大且极具指向性,这体现了编纂者深厚的学术积累和对后续学习路径的深思熟虑。它不仅仅是一本论文集,更像是一张详尽的、经过专业人士精心绘制的学术地图,标明了哪些是主要干道,哪些是值得探索的小径。这本书的出现,无疑为相关领域的研究提供了一个权威且可靠的参照标准,节省了后来者大量在浩瀚文献中摸索的时间和精力。
评分这本书的价值不仅在于收录了哪些经典,更在于它如何“激活”了这些经典。通过附带的评述部分,我们得以一窥不同时代学者们对同一篇论文的不同解读和批判性反思。这些导读性的文字,如同一面面棱镜,将原文中的复杂思想折射出多维度的光彩。它们并非对原文的复述,而是高屋建瓴的学术评点,指出了该论文的历史地位、核心贡献以及它所处的理论困境。这种结构设计,极大地促进了读者的批判性思维,鼓励我们超越文本表面的叙述,去思考“为什么是这篇论文?”和“它对后世产生了怎样的冲击?”。这种互动式的阅读体验,使得原本静态的历史文献,仿佛重新获得了生命力和对话性,令人回味无穷。
评分阅读体验的流畅性很大程度上取决于注释的质量,而这本书在这方面的表现堪称典范。那些关键的术语、晦涩的古籍出处,乃至是早期学者们特有的语境依赖,都被详尽而精准地标注了出来。这些注释并非那种敷衍了事、仅仅提供页码的简单标记,而是充满了“解码”的智慧。很多时候,一个看似不起眼的词语,在不同的历史时期有着微妙的语义漂移,编者通过精妙的对比和解释,有效地消除了阅读中的认知障碍。这种细致入微的处理,使得即便是对某些特定历史时期的语言学流派了解不深的人,也能迅速抓住原文的真正含义,避免了因理解偏差而导致的阅读挫败感。这表明,编者不仅是选材者,更是知识的“引路人”,极大地降低了理解复杂学术文本的门槛。
评分这部著作的封面设计就透着一股深沉的历史厚重感,装帧选材也十分考究,拿在手里沉甸甸的,让人立刻就能感受到它所蕴含的学术分量。我尤其欣赏它在排版上的细致考量,字体选择既古典又不失现代阅读的舒适度,大段的引文和注释在版面上分布得疏密有致,即便是初涉此领域的读者也能迅速找到重点。更值得称道的是,内页纸张的选择,既能很好地承载油墨的质感,又不会因为反光而影响长时间阅读的体验,这在学术专著中是难能可贵的细节把控。由此可见,出版方对这部作品的定位绝非应付了事,而是将其视为一份严肃的、值得珍藏的学术文献来对待。整体而言,这本书在物理形态上就已经为阅读者搭建了一个进入深度学术对话的良好平台,光是翻阅和抚摸的过程,便已是一种享受,让人对即将展开的阅读内容充满期待和敬畏。
评分我花了大量时间去研究这部作品的目录结构,它呈现出一种高度的系统性和逻辑性,仿佛是为学习者量身定制的知识导航图。编者显然在内容的选择和编排上倾注了极大的心血,它并非简单的论文堆砌,而是在历史脉络上进行了一次精妙的串联。从古代的语言观萌芽到近代的理论引入,每篇文章的选取都像是历史长河中的关键节点,缺一不可。最让我印象深刻的是,那些看似分散的理论观点,在编者的巧妙安排下,形成了一种内在的、流动的学术对话,使得读者在阅读过程中能够清晰地追踪某一思想线索是如何随着时间推移而演变、修正或迭代的。这种宏观的视野和微观的精准相结合的编排方式,极大地提升了学习效率,让人感觉不是在阅读孤立的文本,而是在参与一场跨越千年的学术研讨会。
评分注解部分挺有料的。
评分注解部分挺有料的。
评分注解部分挺有料的。
评分2009.11.24
评分內容還可以更多 清代學者的收錄少了一點
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有