具体描述
1980年7月第1版 有1984年5月4印本
作者简介
吉田茂（Yoshida Shigeru，1878-1967）出生于一个武士之家，曾在日本外交界就职多年，历次被派往中国、英国等地，政治经验极为丰富。他在战后的危难时刻出任首相，所推行的“教育兴国”，“拒绝重整军备，全力投入经济建设”等政策对日本的重新崛起具有深远的影响。吉田茂以坚毅而充满智慧的表现，就任首相任期长达7年之久，是日本战后最有影响力的政治巨人之一。
目录信息
读后感
1、现在到日本去，有些乡村的校舍，是当地最好的建筑，才发现，日本明治维新对于教育是多么的重视； 2、关于全盘接受国外教育，似乎日本从祖先就有此种传统，公元600年，日本当时的天皇就用汉文书写其宪法十七条，明治之前，日本文化皆受中国文化影响，而明治之后，几乎全盘西...
评分一个战后初期的日本首相以日本人的眼光看待日本的近代百年历史，自然站在日本人的立场对日本及其国民大加赞美。对于日本人挑起甲午战争和日俄战争，他认为是日本人“不得不”这样做；对于日本人挑起的侵华战争和太平洋战争，他闪烁其词一笔带过，认为那是日本文人政府无法控制...
评分 评分1853年，美舰兵临城下，日本开启明治维新，奋发图强，上下一心，遂成世界强国至当代。 1840年，第一次鸦片战争。洋务运动，戊戌变法，民国种种折腾不一而足，到了20世纪八十年代才旗帜鲜明改革开放。 但是对比这个两个国家，文化相近，渊源深厚，差别如此大。有时候想...
评分读日本的近代历程零星感想，部分摘录。 《百年激荡史》 吉田 茂著 孔凡 张文译，世界知识出版社1980年7月版 明治维新时明治天皇定“五条誓文”：P16 一、广兴会议，万机决于公论； 二、上下一心，盛行经纶； 三、文武一途以至庶民，各遂其志，人心不倦； 四、破...
用户评价
教育，开放，体制，法治，储蓄。
评分看的时候我还怀疑是我买的版本不对呢，内容少还增加了其他作者对日本的分析。。。。。。个人认为作者写的不是特别深入。
评分教育，开放，体制，法治，储蓄。
评分簡短日本近現代經濟史
评分这本书就是个薄薄的小册子，不到一百页的内容草草的把吉田茂眼中重要的事情都说了一遍，只谈意义不谈详情，像二战就一句话过去了，这可能跟吉田茂是文官有关、也可能是他的立场导致不能多说。重要的不是发生了什么，而是发生了的这些事意味着什么。
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