具體描述
讀後感
“读书六法”，在讲读书，更在讲做人，如能掌握，受益一生。方法虽好，可是毕竟时代不同了，如果不是立志于成儒成圣的人，也不必完全照搬照做，可以结合实际酌情调整。比如说，可以把书分为精读和粗读两类；精读书值得多读几遍，粗读书读一遍甚至随便翻翻就足够；只要安排合理...
評分“读书六法”，在讲读书，更在讲做人，如能掌握，受益一生。方法虽好，可是毕竟时代不同了，如果不是立志于成儒成圣的人，也不必完全照搬照做，可以结合实际酌情调整。比如说，可以把书分为精读和粗读两类；精读书值得多读几遍，粗读书读一遍甚至随便翻翻就足够；只要安排合理...
評分“读书六法”，在讲读书，更在讲做人，如能掌握，受益一生。方法虽好，可是毕竟时代不同了，如果不是立志于成儒成圣的人，也不必完全照搬照做，可以结合实际酌情调整。比如说，可以把书分为精读和粗读两类；精读书值得多读几遍，粗读书读一遍甚至随便翻翻就足够；只要安排合理...
評分“读书六法”，在讲读书，更在讲做人，如能掌握，受益一生。方法虽好，可是毕竟时代不同了，如果不是立志于成儒成圣的人，也不必完全照搬照做，可以结合实际酌情调整。比如说，可以把书分为精读和粗读两类；精读书值得多读几遍，粗读书读一遍甚至随便翻翻就足够；只要安排合理...
評分“读书六法”，在讲读书，更在讲做人，如能掌握，受益一生。方法虽好，可是毕竟时代不同了，如果不是立志于成儒成圣的人，也不必完全照搬照做，可以结合实际酌情调整。比如说，可以把书分为精读和粗读两类；精读书值得多读几遍，粗读书读一遍甚至随便翻翻就足够；只要安排合理...
用戶評價
讀硃熹此書，隻覺句句妥帖，或餘理門中人也
评分硃老夫子的讀書方法論，一位長者的肺腑之言，中國儒傢經典閱讀路徑及方法論的集大成者，先大學，再論語、孟子，最後中庸，在學習過程中，要求虛心涵泳，切己體察，著緊用力，一本未純熟貫通絕不讀下一本。
评分硃老夫子的讀書方法論，一位長者的肺腑之言，中國儒傢經典閱讀路徑及方法論的集大成者，先大學，再論語、孟子，最後中庸，在學習過程中，要求虛心涵泳，切己體察，著緊用力，一本未純熟貫通絕不讀下一本。
评分讀硃熹此書，隻覺句句妥帖，或餘理門中人也
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