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几点感受：1、一穷二白贫乏至极的童年经历对作者其实影响很大，字里行间总有一种草莽户发际的感觉，感受不到作者的情趣；2、国内的档案管理制度就是刁难人的；3、作者考上研究生以后基本一路开挂，似乎90年代中国人在美国讨生活不如现在艰难。即使是边缘人作者还是享受美国的一切，和国外自由开放的风气密不可分。

读完全本最大的感受：1、知识改变命运的典型。2、徐教授对一战华工的研究贡献毋庸置疑，让我等才疏学浅的普通读者也对此段历史有了了解。3、不敢苟同徐教授对中国现状的描述。他对童年生活过的积弱积贫的中国深恶痛绝，如今中国富强了，他又觉得国内“人心不古”了。他说中国要做自己不要跟在西方大国屁股后学习。他说中国要做一个有国格的国家。而到他个人的时候不顾恩师杨生茂先生要他留在国内做学问的建议，决然选择负笈西渡去了西方游学，出了国门长了见识才有了如今的“哈佛博士”“历史大家”。从个人到国家都应该有不断学习的意识，而中国也正在以自己独特的文明影响着世界。对中国的现状雾里观花纸上谈兵的徐教授大概“近乡情怯”而缺少真切感受的机会。4、本书还是值得推荐的，认识了入江昭费正清霍布斯鲍姆及他们的著作。

写了一点读后感，没写完，又泄气不想写了。没看过作者的历史著作。这部小小的回忆录反正让我觉得作者多少有些“分裂”：总说自己“倔”，但是其实是有讨好人的习惯的；说自己“宁做鸡头不做凤尾”，但是明明读的是哈佛的博士啊；说历史学家要“心平气和”，但是又花了不少愤激之词来批评国内的档案馆或大学什么的。最奇异的是，既然对国内的批评这么多，书末的访谈里却又表示很看好中国未来的发展，希望中国能走出一条自己的路——弯转得这么急，还真是让人不容易接受啊。不过书还是值得一读，文笔还是挺流畅的。

最近忙疯，硬挤出时间看的。最有帮助的是关于教学的部分，其他部分也读得很愉快。

几点感受：1、一穷二白贫乏至极的童年经历对作者其实影响很大，字里行间总有一种草莽户发际的感觉，感受不到作者的情趣；2、国内的档案管理制度就是刁难人的；3、作者考上研究生以后基本一路开挂，似乎90年代中国人在美国讨生活不如现在艰难。即使是边缘人作者还是享受美国的一切，和国外自由开放的风气密不可分。