本书从东亚古代的政治与教育的角度,来研究中国古代从汉代初步成型,至隋唐而完备的天下秩序,以及在此秩序影响下形成的东亚文化圈。此文化圈存在了一千多年,不仅对东亚各国影响深远,而且对处理今天的国际关系也深具借鉴价值。
這本書還未讀到,但自己對高先生的閱史眼光刮目相看。 他在民國七十六年五月十六日的《中央日報》第十版發了一篇文章,叫做《孔廟應有大用》,很有意思。 文章大意包括: 祭孔大典需要講經; 孔廟必須現代化; 從祀者可旁及諸子百家、科學家; 不妨和文化活動中心結合; 幾...
评分這本書還未讀到,但自己對高先生的閱史眼光刮目相看。 他在民國七十六年五月十六日的《中央日報》第十版發了一篇文章,叫做《孔廟應有大用》,很有意思。 文章大意包括: 祭孔大典需要講經; 孔廟必須現代化; 從祀者可旁及諸子百家、科學家; 不妨和文化活動中心結合; 幾...
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评分這本書還未讀到,但自己對高先生的閱史眼光刮目相看。 他在民國七十六年五月十六日的《中央日報》第十版發了一篇文章,叫做《孔廟應有大用》,很有意思。 文章大意包括: 祭孔大典需要講經; 孔廟必須現代化; 從祀者可旁及諸子百家、科學家; 不妨和文化活動中心結合; 幾...
不得不说,这本书的结构安排极其巧妙,它不像传统教科书那样按时间线性推进,而是采取了一种主题式的跳跃,这反而极大地激发了我的好奇心。作者似乎有意打破既有的认知框架,将看似不相干的地理、气候、宗教信仰与政治体制放在一起进行对话。这种跨学科的对话方式,使得我对许多历史事件有了耳目一新的理解。比如,书中关于气候变化如何间接影响了某一文明的扩张边界的论述,逻辑链条完整且令人信服。我发现自己不得不频繁地停下来,查阅相关的地图和资料,以更好地跟上作者的思路。这并非一本轻松的读物,它要求读者具备一定的知识储备和持久的耐心,但一旦进入状态,那种思维被拓展、认知边界被拓宽的畅快感,是其他许多书籍无法比拟的。
评分这本书的文字风格非常独特,它有一种古典的韵律感,但又不失现代学术的严谨。我特别喜欢作者在阐述复杂理论时所采用的类比和隐喻,它们不是为了哗众取宠,而是为了更好地沟通那些晦涩的概念。比如,他用“生态系统”的比喻来描述文化之间的相互依赖性,形象而精准。读起来,我感觉自己不是在被动地接受信息,而是在与一位学识渊博的智者进行一场深入的辩论。他提出的那些挑战性的观点,总能引发我长久地沉思:我们今天所认为的“理所当然”的结构,在更长的时间尺度下,究竟有多么稳固?这种启发式的阅读体验,远远超出了我对一本历史文化研究著作的初始期待。
评分这本书最让我感到震撼的,是它所蕴含的人文关怀和对未来的审慎态度。它没有陷入历史宿命论的泥潭,也没有盲目乐观地歌颂进步。作者的叙述基调是沉静而富有同理心的,他笔下的每一个社会群体,无论其成就如何,都被视为在特定环境下努力求存的参与者。这种对人类经验的尊重,使得全书充满了厚重的温度。在阅读的最后,我感受到的是一种历史的谦卑感——认识到我们所拥有的,是无数代人积累、试错、传承的结果。这不仅是一部历史的梳理,更像是一封写给当代人的、关于如何理解和珍视我们所继承之文明遗产的、充满智慧的信函。
评分这本厚重的著作一上手就给人一种庄重、深邃的感觉。作者的笔触如同精雕细琢的工匠,在历史的长河中细致描摹着人类文明的脉络。我尤其欣赏他对宏大叙事中微观细节的捕捉能力,比如在讨论某个特定历史时期的社会结构时,他能旁征博引地引用当时的文献、手稿甚至私人信件,让那些早已尘封的往事仿佛跃然纸上。阅读过程中,我感觉自己仿佛置身于一个巨大的历史剧场,目睹着不同文化如何在碰撞、融合、乃至对抗中塑造出我们今日所见的多元世界。这种细致入微的考证与宏观视野的结合,使得全书论证极具说服力,绝非空泛的理论堆砌。它引导人去思考,在看似无序的变动背后,是否潜藏着某种深刻的、可被理解的规律,那种探索和追寻的过程,本身就是一种极大的精神愉悦。
评分我必须承认,这本书的阅读曲线略微陡峭,尤其是在涉及早期文明的社会组织模式那一章节时,大量的专有名词和概念的引入,确实让我花了不少时间消化。然而,正是这种“门槛”,筛选出了真正愿意深入探索的读者。当那些看似零散的知识点,经过作者的编织,最终汇聚成一幅壮阔的文化互动图景时,之前的困惑和努力都得到了丰厚的回报。作者对“边界”的探讨尤为深刻——它不是一道僵硬的墙,而是一个流动的、充满张力的地带。这种动态的视角,使我对全球化背景下的身份认同问题产生了新的思考。它提供了一个极佳的分析框架,让我能够更清晰地审视当代世界错综复杂的关联。
评分中國文化是如何在東亞傳播的,中國是如何調教棒子倭寇倆小弟的。
评分拼命洗白……参考文献厉害了。
评分实习时协助审读的第一本书~~ 一些问题的检讨还是很见功力的,譬如日倭和隋朝的关系。可能在于作者熟习日、韩两文,对资料掌握的较多。附录对《好太王碑》(尤其是傅馆乙本)的整理研究相信有其重要的参考价值。
评分中國文化是如何在東亞傳播的,中國是如何調教棒子倭寇倆小弟的。
评分中國文化是如何在東亞傳播的,中國是如何調教棒子倭寇倆小弟的。
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