《和諧校園論》的作者在撰寫過程中，既注意對東西方文化中有關和諧社會理想的論述進行挖掘，又聯係學校建設和諧校園的實際，並用馬剋思主義中國化的成果進行瞭審視；既查閱瞭大量資料、進行理論上的研究，又結閤瞭學校的具體實踐及作者參與建設和諧校園實踐的感悟，因而具有一定實踐性和可操作性。冀望《和諧校園論》的齣版發行，能對推動學校建設和諧校園的實踐盡自己的一份綿薄之力。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有