具體描述
自《解析新聞傳播學2006》齣版以來，《解析》每年齣版一本，形成品牌，受到新聞傳播專業師生和研究者的關注。書名冠以齣版當年的年份，每年的《解析》都是對前一年我國新聞傳播學各方麵研究現狀和學界業界熱點問題的迴顧，根據內容劃分為章。
《解析中國新聞傳播學2018》對2017年我國新聞傳播學研究從學術層麵、熱點話題研究層麵做瞭概述。書中收錄瞭多篇關於新聞傳播學理論研究和新媒體研究的綜述，一個基本理念是：互聯網傳播技術正在發生突破性進展，我們現在的文章大多停留在描述新聞工作崗位與互聯網的關係，以及眼下各種由於互聯網的發展而産生的社會傳播現象上，而嚮社會提齣忠告、警告，是學者的職責，這種忠告、警告不僅是講解如何應對，也應提供批判性的思考。
著者簡介
陳力丹，中國人民大學榮譽一級教授，博士生導師。1993年起享受國務院特殊津貼。曾任第六屆國務院學位委員會學科評議組成員、《國際新聞界》雜誌主編、中國人民大學新聞學院博士後流動站站長。研究方嚮：新聞理論、傳播理論、中外新聞史、輿論學。
劉海龍，中國人民大學新聞學院教授，博士生導師，《國際新聞界》雜誌主編。曾任颱灣政治大學傳播學院客座教授（2014），美國賓夕法尼亞大學（2008－2009）、香港城市大學訪問學者（2013）。2016年入選北京市新聞人纔“百人工程”。研究方嚮：傳播理論、 傳播思想史、政治傳播
圖書目錄
2017年中國的新聞學研究
2017年中國的傳播學研究
2017年中國新聞傳播學研究的10個新鮮話題
2017年傳播學新觀點
2017 年虛假新聞研究報告
2017年傳媒倫理問題研究報告
2017年中國傳媒法治發展報告
20世紀以來中國傳播學發展曆程迴顧
第二章馬剋思主義新聞輿論觀研究
習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話（介紹）
習近平在黨的新聞輿論工作座談會上的講話(介紹)
習近平在網絡安全和信息化工作座談會上的講話(介紹)
堅持黨性和人民性相統一
——學習十九大報告“基本方略”
堅持正確輿論導嚮，加強互聯網內容建設
——學習十九大報告關於新聞輿論工作的論述
“堅持正確輿論導嚮”
——學習十九大報告關於新聞輿論工作的論述
“高度重視傳播手段建設和創新”
——學習十九大報告關於新聞輿論工作的論述
“提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力”
——學習十九大報告關於新聞輿論工作的論述
“加強互聯網內容建設”
——學習十九大報告關於新聞輿論工作的論述
輿論監督要在黨統一指揮下
——學習十九大報告關於輿論監督的論述
互聯網形勢下官辦雜誌如何改進工作
——《中國減災》雜誌改進意見
第三章馬剋思主義新聞觀名詞
術語觀點
論著文件
媒體組織
曆史事件
第四章傳播研究前沿
“把我們想講的和外國受眾想聽的結閤起來”
——漫畫書《一個中國人的一生》跨文化傳播分析
像愛護愛豆一樣愛國：新媒體與“粉絲民族主義”的誕生
從傳播到媒介：彼得斯與傳播思想史研究的進路
互聯網傳播技術正在發生突破性進展
互聯網的非綫性傳播及對其的批判思維
第五章當代中國新聞史事件研究
“黃逸峰事件”的新聞報道
1956年《人民日報》改版
左葉事件
1967年《文匯報》《解放日報》造反派奪權事件
1976年10月耿飚受命接管中央新聞單位
1978年11月新華社播發“天安門事件”平反消息
1979年《人民日報》首倡農業聯産承包製
1979—1980年“渤海二號”鑽井船翻沉事件報道
1980年《人民日報》北京站爆炸事件報道
第六章新聞傳播教學與科研
新聞傳播學學科建設諸問題的思考
關於碩士研究生培養的意見和導師的責任
論文、課題申報或結項評語
· · · · · · (收起)
讀後感
陈力丹老师出品，想必质量是有保证的，所以购入了。没有读过前几年的版本，这本书新旧编辑交接，有很多新鲜观点，也引进了许多国外最近流行的概念及观点，深入浅出地讲解了包括fake news，对于后真相时代的介绍和新媒体对于网民记忆的塑造功能，也提出了许多问题和解决方法。 ...
評分陈力丹老师出品，想必质量是有保证的，所以购入了。没有读过前几年的版本，这本书新旧编辑交接，有很多新鲜观点，也引进了许多国外最近流行的概念及观点，深入浅出地讲解了包括fake news，对于后真相时代的介绍和新媒体对于网民记忆的塑造功能，也提出了许多问题和解决方法。 ...
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用戶評價
瑕不掩瑜，陳力丹隱晦有自己的觀點，劉海龍纔華橫溢
评分結構層次清晰，傳播學和新聞學交替穿插齣場，防止一看到底的疲纍。雖然綜述部分大多年初見諸期刊並已草閱，但價值仍存，可助學生、老師、從業者等將目光投嚮學術視野，觀察學術與自己生活的交光互影，更可以替學術去魅。另，從個人經驗來看，利用電子設備閱讀論文pdf版轉化為閱讀書（紙質）更利於讀者倚賴邏輯和綫性思維進行思考。不過，對一些篇目還是不太滿意。比如新形勢下的輿論觀，此遠非我旨趣所在，不喜，故隻粗翻；新聞史事件和名解部分，指嚮性明顯，無普適意義，隻翻看；傳播學研究前沿論文選，視野僅局限在兩位編者上，也許有版權等方麵的顧忌，但這樣選排局限性可想而知，盡管論文質量並不差（其中傳播技術與粉絲民族主義一篇更是前後讀過多遍，贊美劉老師）。19選編權將更迭，期待新變化。勘誤：p22第四行，應為紫金草。
评分陳力丹大大????????，粉絲民族主義在這幾個月更顯性瞭。
评分明年就是劉海龍老師主編瞭，期待！！（不是想二戰的意思）
评分比去年更好的陳老師永遠是今年的陳老師，劉海龍老師也非常厲害，珠玉在前，相比之下裏麵某些學者老師水平就有點不夠看瞭
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