《21世纪大学英语》练习册(第二册)

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作者:
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页数:120
译者:
出版时间:2008-6
价格:12.00元
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isbn号码:9787309048216
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具体描述

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•21世纪大学英语练习册(第2册)(修订版)》是《21世纪大学英语(读写教程)》的配套书,供修大学英语课程的学生使用。本册共有八个单元。每单元均由三部分组成:第一部分为《2 1世纪大学英语(读写教程)》Text A的配套练习,第二部分为Text B的配套练习,第三部分为快速阅读训练。

第一部分包括以下八类练习:1.拼写与词义;2.构词;3.介词与副词的用法;4.短语动词;5.改错;6.容易混淆的词;7.短语与词组翻译;8.完形填空。其中第三与第四类及第五与第六类隔单元交替出现,即第一、三、五、七单元出现介词与副词的用法和容易混淆的词两类练习,第二、四、六、八单元出现短语动词和改错两类练习。

第二部分主要包括以下三类练习:1.词组翻译(汉译英);2.单词填空;3.词组填空。

好的,这是一份针对您提供的书名《21世纪大学英语》练习册(第二册)的图书简介,它将详细描述其他可能存在的、与您所提及的练习册内容不重叠的图书的特点、目标读者、内容结构和核心价值。 --- 图书简介:现代汉语语法精要与写作规范(修订版) 卓越中文表达与学术规范的基石 目标读者群体: 面对日益复杂的学术环境、职业发展对高质量书面沟通能力的严苛要求,以及希望系统提升自身中文写作技巧的大学生、研究生、青年职场人士、公务员、以及对中国古典文学修辞有兴趣的普通读者。 核心价值定位: 本书并非语言学习的初级读物,而是专注于构建和打磨读者高阶、精准、规范的现代汉语应用能力。它着眼于宏观的语篇组织、严谨的语法分析,以及与国际标准接轨的学术写作规范。 --- 第一部分:现代汉语语法深度解析(理论与实践结合) 本部分彻底超越了基础中学阶段对“主谓宾”的简单识别,深入探讨现代汉语复杂的句法结构、语义辨析以及功能语法的实际应用。 第一章:句子成分的精细辨析与功能考察 1. 复杂主语与多重定语结构: 剖析长句中主语部分的层级关系,处理嵌套从句中主语的指代一致性问题。重点解析“的、地、得”在复杂结构中的功能区分与误用纠正。 2. 谓语的动态与静态表达: 深入研究动词的体貌(Aspect)标记,如“了、着、过”在不同时态和语境下的细微语义差别。探讨情态动词在表达推测、义务和许可时的微妙用法。 3. 补语系统的完整建构: 系统梳理结果补语、趋向补语、可能补语、程度补语的构式规则。通过大量案例展示如何利用补语增强描述的精确性和信息密度。 4. 状语的位置与语用功能: 探讨时间、方式、范围、情态等各类状语在句中的灵活布局,及其对句子重音和语流节奏的影响。 第二章:语法的逻辑性与语义连贯性 1. 关联词的逻辑导航: 详细分析表示转折、因果、并列、递进等关系的复句关联词。强调逻辑关系的明确性,避免使用模棱两可的连接成分。 2. 代词指代的清晰化训练: 针对篇章内代词(人称、指示、关系代词)的指代歧义问题进行专项训练。如何确保读者在阅读复杂段落时,能准确追踪信息源头。 3. 被动语态与存在句的规范使用: 明确被动语态在不同语体(如新闻报道、科学叙述)中的适用边界。辨析存在句(“有/是”)与陈述句在信息焦点上的差异。 --- 第二部分:学术与专业写作规范(与国际标准接轨) 本部分专注于提升读者在正式场合中,尤其是在撰写学术论文、报告、专业评论时所需的书面表达能力,确保行文的专业性与权威性。 第三章:语体风格的转换与适应 1. 正式语体(Formal Register)的构建: 强调避免口语化表达、缩略语和非正式网络用语。教授如何选择更具学术色彩的词汇(如:使用“鉴于”替代“因为”,使用“阐述”替代“说”)。 2. 客观性与去人称化原则: 探讨学术写作中如何运用被动语态和无人称表达来保持论证的客观中立性。分析第一人称(“我们认为”)在不同学科中的使用限制。 3. 摘要与引言的结构化写作: 提供标准化的摘要(Abstract)和引言(Introduction)的五段式或四段式写作模板,指导读者高效地完成研究背景、目的、方法和核心发现的陈述。 第四章:引文规范与参考文献管理 1. 直接引用与间接转述的边界: 详细讲解如何恰当地嵌入他人的观点,区分直接引文、释义(Paraphrasing)和总结。强调转述时保持原意的准确性。 2. 中英文引文标记的统一性: 针对常在中文文本中引用外文资料的读者,提供主流引用格式(如APA, MLA, GB/T 7714)在中文语境下的应用细则,确保参考文献列表的规范和连贯。 3. 抄袭识别与自我审查: 提供一系列自我检查清单,帮助读者识别潜在的无意抄袭行为,特别是对概念、结构和论证路径的模仿,强化学术诚信意识。 --- 第三部分:修辞、文采与篇章衔接 此部分旨在使读者的文字摆脱“干瘪”和“机械”,注入流畅的节奏感和恰当的修辞力量。 第五章:语篇的逻辑流与衔接策略 1. 微观衔接手段的运用: 重点训练使用连接词(Transitions)、指代词、重复的关键术语以及段落内的中心句(Topic Sentence)来确保句子与句子之间的平滑过渡。 2. 段落内部的结构化展开: 强调一个有效段落应遵循的“中心句—支持句—结论句”的结构模式。通过案例展示如何围绕一个核心论点进行多角度的论证和深化。 3. 长篇论述的层次感构建: 指导读者如何运用过渡段落(Transition Paragraphs)和清晰的小标题来构建清晰的篇章地图,使用户能够轻松把握全文的论证脉络。 第六章:文体风格的锤炼与辨析 1. 病句的系统性诊断与重构: 针对冗余、搭配不当、语序混乱、歧义句等常见中文病句类型,提供“诊断—分析—重构”的解题流程。 2. 风格的适度润饰: 探讨如何根据不同的写作对象(如:对内报告、对外宣传稿、内部邮件)调整句子的长度、节奏和情感色彩,实现“得体”的表达。 3. 古今语言的有效借鉴: 简要介绍古典汉语中对现代书面语有提升作用的精炼表达和对仗技巧,但强调必须服务于现代语境,避免生硬堆砌。 --- 本书特色总结: 理论深度与应用广度兼备: 既有对现代汉语语法细微之处的剖析,也有直接面向实战的学术写作指南。 聚焦高阶需求: 完全避开基础词汇和初级语法点的重复讲解,专注于提升读者的表达精度和规范性。 案例驱动学习: 所有理论讲解均配以大量来自真实学术文献、专业报告的精选语料,以及错误范例的对比分析。 掌握本书,意味着您将能够自信地驾驭复杂句式,撰写出逻辑严密、风格得体、符合专业标准的中文文本。

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