具体描述
美国小学标准科学教材
超过40个州正在使用
◎ 编辑推荐
☆《美国科学》系列是美国小学标准科学教材，全美共40多个州正在使用。这套教材基于美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）编写，每个年级包括四个科 目（单元）：生命科学，地球科学，物理科学及太空与技术。系统、全面、科学地、逐步呈现小学生应该掌握的科学知识。
☆ 该系列注重科学阅读能力的培养。每章前面都设置“如何阅读科学”内容，介绍一种目标阅读技巧，包括技巧说明、给出科学文章段落、根据给出的科学文章段落使用目标阅读技巧。该阅读技巧会重复地在本章中出现，让学生在阅读过程中时刻加强印象，练习阅读技巧。
☆ 该系列注重科学思维的培养。本书以美国科学探究标准（The Science Inquiry Standards）为编写标准，设置指导探究、引导探究和完全探究三个阶段的探究体系。学生可以在探究过程中增长（强）科学研究经验和信心，同时还可以逐步培养自主科研的能力。
☆ 该系列注重科学处理技巧的训练，比如观察、分类、估测、推导、预测、假设、数据收集、实验调查等，不同的方法恰到好处地应用到不同的篇章中，引导学生深入思考，培养探究精神。
☆ 通过阅读和学习这套教材，学生不仅能掌握扎实的科学基础知识，还能形成科学的思维习惯，对于将来科学相关学科的学习大有裨益。
◎ 内容简介
这个系列的教材译自美国经典科学教材《斯科特科学》（Scott Foresman Science）。这套教材系统全面地介绍美国小学生按照科学课程要求要掌握的科学知识，在介绍科学知识的过程中，融入实验、科学的方法，让小学生养成科学思维习惯。在学习这套教材的过程中，同时学会阅读科学。
这个系列的教材共分6个级别。每个级别有四本：生命科学、地球科学、物理科学和太空与技术。每个学科的内容都根据美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）设置。循序渐进，逐步展开相关学科的内容。
本册为《美国科学·地球科学·第二级》，全册共有三个章节：地球的土地、空气和水，地球的天气和季节、化石与恐龙。
◎ 学者推荐
我强烈建议中小学校和科普机构参考这套书的结构和叙事方式。从中可以学到的不仅是天文知识。对学生来说，这套书用神奇的方式打开新世界，这个方式就是体验和讲故事。对教师来说，这套书采用了与以往不同的教学模式，这个模式就是将复杂的科学简单化、生动化。这是我们应该为之努力探索的道路，这套书做到了。
—— 高爽，北京师范大学天文系讲师、博士、中国天文学名词审定委员会成员、科普作家、译者
这套美国小学主流科学教材浅显易懂，富有内涵，是套非常棒的科学启蒙读物。它通过大量的问题、图片和体验式实验，引导孩子们观察、推理、预测、交流、测量、排序、比较、分类、调查、建立模型以及得出结论，在动手操作的过程中中培养孩子们的科学探究精神和科学批判性思维。
—— 黄晓东，澳大利亚皇家墨尔本理工大学教授、博士后、澳大利亚科学院优秀青年学者
科学始于梦想；睿智源于求知。
—— 贾鹤鹏，原美国麻省理工学院科学新闻研究员、中科院《科学新闻》杂志原总编辑、知名科学记者与科学传播学者
将一件繁复的事情讲简单，是一件非常了不起的事情；将一个科学问题，用引人入胜，童话般的语言娓娓叙述，不仅需要更加过人的功力，同时还得保有一份难得的童心。正是这种脱胎于人类天性的烂漫童心才是人类最具有原始创新力的源泉。
—— 卢明辉，南京大学现代工程与应用科学学院教授、博士、国家自然科学二等奖获得者、中国声学学会物理声学分会委员
孩子总是好奇心十足，爱问问题。“我从哪里来？”“石头也是用种子种出来的吗？”这些宝贵的好奇心，如果缺少珍惜和培养，慢慢地就会消失。如果家长能够和孩子一起阅读科学、讨论科学、动手实践，孩子的好奇心和探究的能力就会得到滋养。《美国科学》这套丛书，有精美的图片、准确的语言、恰当的问题、容易执行的实践活动，为家长和孩子们一起讨论科学提供了很好的工具。打开书，和孩子一起体验科学之美吧。
—— 王永亭，上海交通大学生物医学工程学院教授、博士、科学松鼠会成员、儿童科普作家、译者
作者简介
该系列拥有强大的作者与顾问团队，整个系列的作者共有15位，多为科学教育领域的教授，也有工作在教学第一线的小学教师和学区主管。另外17位顾问，均为相关学科的科研人员和教育专家，其中4位为科学内容顾问，13位为美国国家航空与航天局（NASA）内容顾问。
该系列中文译文经过北京师范大学、南京大学、澳大利亚皇家墨尔本大学等学者的严格审读，译文科学且专业。
目录信息
科学过程中的技巧
使用科学方法
科学工具
科学研究中的安全问题
第一章 地球的土地、空气和水
第二章 地球的天气和季节
第三章 化石与恐龙
公制度量与习惯度量
科学·技术·工程·数学（STEM）项目
· · · · · · (收起)
读后感
比较《美国科学·第二级》的四册书——《生命科学》《地球科学》《物理科学》和《太空与技术》——其实都是一以贯之的，就是说知识体系各有事实上的不同，但科学研究方式、方法以及途径却是一样的。在前三册里可以逐渐体会到，但在第四册《太空与技术》中，一开始就用了很大的...
评分比较《美国科学·第二级》的四册书——《生命科学》《地球科学》《物理科学》和《太空与技术》——其实都是一以贯之的，就是说知识体系各有事实上的不同，但科学研究方式、方法以及途径却是一样的。在前三册里可以逐渐体会到，但在第四册《太空与技术》中，一开始就用了很大的...
评分比较《美国科学·第二级》的四册书——《生命科学》《地球科学》《物理科学》和《太空与技术》——其实都是一以贯之的，就是说知识体系各有事实上的不同，但科学研究方式、方法以及途径却是一样的。在前三册里可以逐渐体会到，但在第四册《太空与技术》中，一开始就用了很大的...
用户评价
作为一名长期关注环境议题的业余爱好者，我总是在寻找能够提供扎实理论基础的参考书。这本专注于地球科学的读物，完美地填补了我知识体系中的一个重要空白。它详尽地阐述了地球磁场是如何保护我们免受宇宙射线侵害的，这个话题在很多科普读物中往往一带而过，但这本书却给予了足够的篇幅和深度去解释其成因和重要性。此外，书中对板块构造理论的演变历程的介绍，简直是科学思想进步的缩影，展示了科学是如何通过不断观测、质疑和修正来逼近真相的。阅读过程中，我发现这本书的排版设计也十分用心，大量的插图和示意图不仅美观，更有效地辅助了复杂的空间概念理解，比如地幔对流的具体模型，没有这些视觉辅助几乎难以想象。总而言之，这是一本知识密度高但阅读体验愉悦的优秀科学著作。
评分说实话，我本来以为这本关于地球科学的书会枯燥乏味，充满了晦涩难懂的术语，但出乎意料的是，它在叙事上非常引人入胜。作者似乎非常懂得如何抓住读者的注意力，他们没有仅仅罗列事实，而是将地球科学的历史发展融入到科学发现的故事中。比如，他们讲述了科学家们如何一步步修正对地球年龄的估计，以及在海洋深处勘探时遇到的挑战和惊喜。这种叙事手法让学习过程充满了戏剧性，让人忍不住想知道下一个发现会是什么。而且，书中对水圈和大气圈相互作用的描述尤其精彩，它清晰地解释了气候变化是如何受到地球表面物质影响的，这些内容在当下社会背景下显得尤为重要，让我对环境保护有了更深一层的理解和责任感。这本书的深度和广度都达到了一个非常高的水准，非常值得推荐给所有对我们脚下这颗星球运作方式感兴趣的人。
评分我购买这本书主要是为了提升我对自然环境的认知水平，毕竟生活在地球上，了解它总没错。这本书的结构安排非常合理，内容层层递进，从最基础的地球结构到复杂的大气环流和海洋动力学，逻辑链条一气呵成。我特别欣赏它在介绍气候系统时所采用的跨学科视角，它不仅关注物理过程，还涉及到了生物圈对地球化学循环的影响。书中对全球水循环的剖析细致入微，让我明白了每一滴水背后都蕴含着巨大的能量和复杂的物理化学变化。尽管有些章节涉及较多数学模型和物理定律，但作者的处理方式非常巧妙，总是先给出直观的解释，再引入必要的公式，使得理解的门槛大大降低。读完后，我对天气预报的原理、季风的形成乃至洋流的走向都有了全新的认识，不再是模糊的印象，而是有科学依据的清晰图景。
评分这本书简直是为我量身定制的！我一直对地球的奥秘充满好奇，想深入了解板块构造、火山喷发、地震成因这些宏大的地质事件。这本书的讲解深入浅出，用非常形象的比喻和清晰的图表，把那些复杂的地球内部运作机制描绘得栩栩如生。特别是它对地质年代划分的梳理，简直是教科书级别的清晰，让我这个非专业人士也能轻松掌握地球漫长的演化史。阅读过程中，我仿佛跟随地质学家一起穿梭于古老的岩层之间，触摸着亿万年前的痕迹。书中对各种矿物和岩石的分类介绍也极其详尽，让我明白了为什么有些地方的风景会如此鬼斧神工。这本书不仅是知识的海洋，更像是一次激动人心的探险，极大地激发了我对自然科学的兴趣，我已经迫不及待想去户外考察，亲眼印证书中的理论了。
评分这本书给我的整体感觉是“沉稳而有力”，它不是那种哗众取宠的快餐式科普，而是实实在在的学术基石。它并没有刻意去渲染灾难性的场景，而是冷静、客观地描述了地球系统作为一个整体是如何运作的。我最喜欢的部分是关于地球化学演化的章节，它追溯了从原始地球形成至今，氧气、碳等关键元素是如何在岩石圈、水圈、大气圈和生物圈之间进行平衡和交换的。这种宏大的时间尺度和物质循环的叙事，让人体会到人类在地球历史长河中的渺小与特殊性。它让我学会了用一种更长远、更系统的眼光去看待我们周围的环境问题。这本书的深度足以让地质学专业的学生作为辅助教材，而其严谨的论证和清晰的逻辑又保证了普通读者能够循序渐进地掌握核心概念。它提供的知识体系是如此的坚实和完整，让人读完之后，对“地球”这个概念的理解达到了一个全新的高度。
评分美国科学•地球科学·第二级，本册为《美国科学·地球科学·第二级》，全册共有三个章节：地球的土地、空气和水，地球的天气和季节、化石与恐龙。
评分美国科学•地球科学·第二级，本册为《美国科学·地球科学·第二级》，全册共有三个章节：地球的土地、空气和水，地球的天气和季节、化石与恐龙。
评分美国科学•地球科学·第二级，本册为《美国科学·地球科学·第二级》，全册共有三个章节：地球的土地、空气和水，地球的天气和季节、化石与恐龙。
评分美国科学•地球科学·第二级，本册为《美国科学·地球科学·第二级》，全册共有三个章节：地球的土地、空气和水，地球的天气和季节、化石与恐龙。
评分美国科学•地球科学·第二级，本册为《美国科学·地球科学·第二级》，全册共有三个章节：地球的土地、空气和水，地球的天气和季节、化石与恐龙。
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