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戏剧使命，如果戏剧性很强。但总的来说，学徒篇是关于青年“放任自流”的一次戏剧化梳理，主角的光环以及与之相应的奇妙的次要角色等等……他不是维特但在多大程度上超过维特呢？

戏剧使命，如果戏剧性很强。但总的来说，学徒篇是关于青年“放任自流”的一次戏剧化梳理，主角的光环以及与之相应的奇妙的次要角色等等……他不是维特但在多大程度上超过维特呢？

戏剧使命，如果戏剧性很强。但总的来说，学徒篇是关于青年“放任自流”的一次戏剧化梳理，主角的光环以及与之相应的奇妙的次要角色等等……他不是维特但在多大程度上超过维特呢？

戏剧使命，如果戏剧性很强。但总的来说，学徒篇是关于青年“放任自流”的一次戏剧化梳理，主角的光环以及与之相应的奇妙的次要角色等等……他不是维特但在多大程度上超过维特呢？

明明没什么情节，他生生的可以写这么长……而且对白都好~乏味……居然称之为语言平实……也少见好看的心理描写……天…… 真真不如少年维特写的好……

陆续放一些旧的读书笔记到这里来。看过的老友请飘过。这是前年的《威廉迈斯特的学习时代》。 —————————————— 最近手边的书是歌德的《威廉麦斯特的学习时代》。 能遇到一部关于心灵史和命运的巨作，是一件莫大的幸事。在黑暗的夜晚，仿佛是命运的风，为我打开了...  

约翰·沃尔夫冈·冯·歌德（Johann Wolfgang von Goethe)(1749－1832）是18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家。 他于1749年8月28日出生于德国美因河畔的法兰克福，是个得到自觉的灵。 歌德除了诗歌、戏剧、小说之外，在文艺理论、哲学、历史学、造型设...  

刚翻开书《威廉・迈斯特的学习时代》就迷上了优美的文字，我觉得歌德还是一位教育家，写的很有寓意。刚读完前半部分，感觉那位商人非常的有激情，说的我都心动了，哈哈。至于后面的非常期待，这个星期读完再续评论。  

才看了几章，里边的文字太美了。虽是翻译，却仍能感受到一个诗人写小说与一般文学家写小说的不同韵味。相信会一鼓作气地读完的。

三上之餘斷斷續續讀完此書，概括的評價是：比不看好些，但所得不多。 肥皂劇的劇情，所有人最後都用被巧合湊到一塊，然後依據作者的好惡與憑空構建的理想予以賞罰分明的處置。 有一些雋語，更多似是而非的大話和空想，出自一些人極度良好的自我感覺。這些人算得上聰明，卻遠沒...