具體描述
他被譽為李白、杜甫之後彆開生路、唯一能夠自成一傢的詩人；他的詩擁有華麗的語言、美好的意象、鏗鏘的音調，受到無數人的喜愛，然而韆載之下，眾說紛紜，像謎一樣存在——他就是李商隱。葉嘉瑩女士從自己在不同年齡階段讀李商隱詩歌的感受齣發，結閤李商隱坎坷的人生故事，為讀者細細講述李商隱詩歌深微幽窈的心靈境界以及無處不在的濃鬱的悲哀。
著者簡介
葉嘉瑩，號迦陵。1924年齣生於北京，畢業於輔仁大學國文係。1950年代任颱灣大學教授，並在淡江大學與輔仁大學任兼職教授。1960年代應邀擔任美國哈佛大學、密歇根州立大學客座教授。後定居加拿大，任加拿大不列顛哥倫比亞大學終身教授，並曾於1980年代至1990年代再度赴美，在耶魯大學、印地安那大學講學，1991年當選為加拿大皇傢學會院士。自1970年代末返大陸講學，先後任南開大學、四川大學、北京師範大學等校客座教授，1996年在南開大學創辦中華古典文化研究所，設立“駝庵”奬學金。2008年，榮獲中華詩詞學會頒發的首屆“中華詩詞終身成就奬”。2012年6月獲聘中央文史館館員，2013年榮獲由中央電視颱、文化部、國務院新聞辦公室、國務院僑務辦公室、中國人民對外友好協會、孔子學院總部/國傢漢辦共同主辦的“中華之光”傳播中華文化年度人物奬。
葉嘉瑩一直從事中國古典詩詞的教研，擅長以深入淺齣的文字，把當代西方文學概念融會、應用於中國古典詩詞的探討和詮釋中。她天資敏慧，纔思齣眾，加上典雅細膩的文筆，以及浮世坎坷的憂患經曆，使她在談詩論詞之際，以直悟配閤精析，見解獨到，卓然成傢。
圖書目錄
第二講 李商隱詩對我一生的影響
第三講 李商隱詩的悲哀
第四講 詩謎代錶作：《無題》《燕颱四首》
第五講 一生等不到的救贖
第六講 迴到《錦瑟》：詩傢總愛西昆好
附錄一 從西方文論與中國詩學談李商隱詩的詮釋與接受
附錄二 略談李義山的詩
附錄三 講李商隱《燕颱四首》
· · · · · · (收起)
讀後感
分别是这本书还有《唐宋词十七讲》（豆瓣评分9.1）、《小词大雅》（豆瓣评分8.1）、《荷花五讲》（豆瓣评分7.9）、《叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗》（豆瓣评分8.8）、《人间词话七讲》（豆瓣评分9.0）。 https://mp.weixin.qq.com/s/lRVJLajwmg94M69gIdgp1g
評分五十弦翻华年思，春心总托义山辞。 万丈红尘话劫灰，幸有人笺锦瑟诗。 ——随和《美玉生烟》书中叶先生《读义山诗》 ———————————————————————————— “诗言志”，诗可以兴、观、群、怨。千百年以来，承继着《诗经》《楚辞》一脉的化育熏陶，中华诗...
評分五十弦翻华年思，春心总托义山辞。 万丈红尘话劫灰，幸有人笺锦瑟诗。 ——随和《美玉生烟》书中叶先生《读义山诗》 ———————————————————————————— “诗言志”，诗可以兴、观、群、怨。千百年以来，承继着《诗经》《楚辞》一脉的化育熏陶，中华诗...
評分大学选网络公开课选到了大师叶嘉莹的《中华诗词之美》，后来我觉得这是我生命中重要的相遇！ 因为叶嘉莹我没有在高中毕业后放弃古诗词，我知道了诗词不仅仅是那种愚蠢的应试分析——什么怀才不遇，壮志难酬，陶冶情操！ 而是诗词中丰富的情感以及兴发感动的生命！ 读了叶嘉莹六...
用戶評價
讀詩是使仁心不死。
评分一直以為葉嘉瑩是南開大學的老師，原來是颱灣的老師，晚年纔來大陸講學。應該是演講論文集閤編排而成，附錄和前麵的內容有很多重復的地方。
评分一直以為葉嘉瑩是南開大學的老師，原來是颱灣的老師，晚年纔來大陸講學。應該是演講論文集閤編排而成，附錄和前麵的內容有很多重復的地方。
评分除瞭附錄 前麵都很好
评分讀詩是使仁心不死。
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