如何设计教学细节 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[美]詹姆斯· M. 朗

中国青年出版社

黄程雅淑

2018-1-1

232

39.00元

平装

9787515349152

图书标签: 教学教育教研纸质书备课课程设计父母教书育人

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发表于2024-12-28

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图书描述

好课堂的不同之处，在于细节设计的不同。

认知心理学、大脑科学的前沿研究成果表明：只要在教学细节上进行微调，就能让学生的学习效率大幅度提升。例如，把课堂提问放在课前与课后、测验放在课前，学生对知识的理解和记忆水平就能大大提高；在课堂练习的同时给予指导而不是事后反馈，学习效果更佳。

美国富布莱特高级教育专家、《时代周刊》教育专栏作家詹姆斯•M.朗告诉你，如何在教学细节上进行微调与设计，从而让课堂的教学效果大幅度提升。书中的教学细节包括5到10分钟的课前课后教学活动、教学方法的细微调整和与学生的课堂互动小活动，覆盖全学年，随时学习、随时可用于教学。

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著者简介

詹姆斯•M.朗教授，美国伍斯特大学卓越教学研究中心主任，教育专栏作家，文章刊登在《波士顿环球报》、《芝加哥论坛报》、《时代周刊》、《高等教育纪事报》，教育专栏每月吸引近100万的读者。富布莱特（Full Bright）高级专家名单成员；教育演讲家，在美国国内外的50多所学院和大学举办教师教学研讨班。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

本书从知识记忆，知识理解和学生动力三方面入手提出了一系列方便好用可操作性强的轻教学活动，如提取记忆，预先测验，专念学习，建立框架等等，值得一读。

评分☆☆☆☆☆

把其中一些章节截取出来给学生当学习策略看，收到了一些走心的回馈，对新手教师友好

评分☆☆☆☆☆

把其中一些章节截取出来给学生当学习策略看，收到了一些走心的回馈，对新手教师友好

评分☆☆☆☆☆

作为教学设计的实战性指南，作者从日常生活的例子入手进行理论类比，再结合具体的教学研究和教学案例给予针对性的“轻教学策略”，书本读起来并不难，理论和实践深入浅出。不过因为本书是从一个个孤立的理论效应入手，缺乏对整体的教学行为和教学活动的效果的宏观总结，还是需要读者好好吃透一番，毕竟一个教学活动设计的好的话是可以达到本书所强调的多种效应、多种教学效果的。

评分☆☆☆☆☆