具体描述
这本书是基因组编辑技术的科普类书籍。近年来在国际上，基因组编辑技术开始用于白血病、艾滋等疑难杂症的治疗上。我国“十三五”发展计划将重点发展基因组编辑技术，了解这一技术对于大众来说是必不可少的，因此本书具有广阔的市场空间。作者是牛津大学细胞分子研究的专家，对基因组编辑技术有着领先地认识。
这本书是一部全面介绍基因组编辑技术的科普著作。作者从人类最初的基因工程研究开始，全面讲述了基因工程的发展，基因组编辑技术在生物育种、临床治疗、农业、科研领域的运用以及未来的发展。在基因组编辑的过程中，找到一把自带“导航系统”的“基因剪刀”至关重要。CRISPR/CAS9就是近年来出现的“基因剪刀”，因其构成简单、编辑效率高且容易操作，成为基因组编辑炙手可热的工具。它可以为我们提供治愈HIV，遗传疾病甚至癌症的方法，有助于解决世界饥饿危机、建立疾病研究模型甚至改造人类基因。
然而，如果我们真的要把基因组编辑的巨大潜力用于人类，那么全面了解这项技术的影响和作用是至关重要的。只有这样，我们才可以决定基因组编辑技术是否真的应该开启人类设计生命的新纪元。
作者简介
约翰·帕林顿，牛津大学细胞分子学教授、分子药理学家、牛津大学伍斯特学院院士，著名的媒体科普类专栏作家，著有《更深的基因组：为什么人类基因组比眼睛更多》。他曾在国际著名科学杂志，如《自然》《细胞生物学杂志》，发表80余篇专业文章。约翰·帕林顿主要研究生殖和早期胚胎发生的分子机制，以及理解细胞信号传导的基因组和蛋白质组学方法。
目录信息
第一章 自然产生的突变体
从狼到猎犬
猫科闯入者
驯服地球
诸多新品种
自然产生的突变体
生命的模型
新奇的小鼠
提高异常性
第二章 放大我的老鼠
生命工程
生物科技的诞生
农作物之争
作为疗法的基因
多能性的潜力
敲除和敲入
第三章 作为生命工具的光
有生命的调色板
绿色的精与卵
可视化的脑
光引发的想法
制造记忆
第四章 基因剪刀
分子剪刀
CRISPR的切口
培养皿里的生命
遥控基因
专利问题
越界了吗？
第五章 明日模型
小鼠模型
心脏问题
复杂的脑
修改我的猴子
语言基因
第六章 分子农场
喂养人类
微小和速度
在极端环境中幸存
环保猪和科学怪鱼
无角母牛和肌肉公牛
专利的压力
第七章 新型基因疗法
单基因疾病
新的癌症药方
保护性基因
打靶致命病毒
机遇与挑战
送达的问题
生殖细胞的禁忌
第八章 再生生命
天赋异禀的细胞
克隆的争议
重编程的革命
自组织的器官
当技术相遇/
第九章 生命的机器
极端条件下的生命
合成生命密码
哈克尼的生物黑客
颠覆基因组
新的人工生命体
第十章 重新设计地球
乌托邦和反乌托邦
新型基因疗法
如何征服癌症
心灵的疾病
器官的以旧换新
人工生殖细胞
新优生学
智力的根源
“天赋”还是“人赋”
先天和后天
关于监管
安全性问题
· · · · · · (收起)
读后感
自从人类的自我意识越来越强烈，文明程度越来越高，我们一直在探索宇宙的由来，探索物种的起源，这些未解之谜将伴随人类很长一段时间。但随着科技的日新月异，我们认识生物已经从细胞层面跨越到基因层面，我们已经掌握了一些生命的密码，但这还只是冰山的一角，需要我们去探索...
评分当今的科学技术早完成对人类生命基因的探索，不仅是对人类本身，在其他领域，比如外太空、深海、通讯、生物制药等方面，早已超越了普通人类的认知。但不可否认，没有道德与法律制约的科学技术，最终会毁了人类及所有生命的个体。这不是危言耸听，在转基因的领域，转基因的食品...
评分过去，普罗大众熟悉的基因改造通常出现在科幻电影和小说中的桥段，人类通过科学技术对基因加以编辑、修改，从而组合出需要的新特征，创造出全新的“生命体”。而现在，人们最常听到的是“转基因食品”，玉米、大豆、番茄等等很多农作物、水果都被贴上了“转基因”标签，多少变...
评分你希望世界上有一个跟你一模一样的复制品吗？你希望未来的世界被那些人工合成的生物所占领吗？你希望我们可以不衰老、每个人的疾病都会被治愈，每个人都长生不老吗？想必当你看到这样的问题时，你的内心可能正在做着激烈思考与挣扎。重新设计生命，或许对大多数人来说是件很遥...
评分记得我报考大学那年，克隆羊的余热刚刚过去、干细胞技术方兴未艾、人类基因组计划即将收尾，生物技术领域的重大进展层出不穷，媒体对生物技术的未来前景大肆追捧，以至生物工程成为了那年录取分最高的专业，就连我那文科毕业的同学都买了本“基因”专著来看（结果看不懂送给了...
用户评价
人赋 biohack 后天 设计
评分161025 E
评分基因组编辑技术正在改变世界。人类科学技术的研究发展脚步越来越快了，我们拭目以待。
评分铺的面很大，几乎都讲到了
评分大致阅览，CRISPR/CAS9就是近年来出现的“基因剪刀” 人造基因人造细胞乃至人造生命。另一方面从哲学来看人的基因与环境的相适应性发展，感觉人是历史积淀的形而上学的人类学
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