具体描述
解读《资治通鉴》中一些富有深意的特写镜头，十七篇文章，按时间顺序编排。通过《通鉴》看历史，意味深长。
作者简介
张元，浙江大学客座教授，台湾清华大学荣誉退休教授，台湾大学历史系兼职教授。长期专注于《资治通鉴》的研究和普及。张元先生有公众号“谈历史话教学”。
目录信息
鸿门宴叙事中的紧要文字
从王国来到朝廷的汉文帝
汉宣之世良吏为多
汉光武与马伏波
中兴之初旌扬良吏
曹魏刘晔谋略优长
云中白鹤邴原
魏文帝曹丕其人其政
阅读司马懿
西晋的最后一幕
读通鉴谈陶侃的几件事
慕容恪尚在，忧方大耳
五胡十六国时代的外交辞令
《通鉴》中的慕容翰
从武则天读讨武曌檄谈到专注力
《资治通鉴》中的人物书写——以唐代李泌为例
· · · · · · (收起)
从王国来到朝廷的汉文帝
汉宣之世良吏为多
汉光武与马伏波
中兴之初旌扬良吏
曹魏刘晔谋略优长
云中白鹤邴原
魏文帝曹丕其人其政
阅读司马懿
西晋的最后一幕
读通鉴谈陶侃的几件事
慕容恪尚在，忧方大耳
五胡十六国时代的外交辞令
《通鉴》中的慕容翰
从武则天读讨武曌檄谈到专注力
《资治通鉴》中的人物书写——以唐代李泌为例
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
评分
分析几个特例人物，强调正确历史观和历史辩证法，历史那一幕最深刻。
评分书中所收的论文以前几乎都下载看过，张元老师是很会上课的，自己每次受益匪浅每次我都给准大一的朋友推荐看张老师的通史公开课。
评分太浅显，够抒情
评分读起来非常舒服的小书，如同在课堂上老师带着你读书，将自己感悟娓娓道来，与你分享。关于历史书写和历史想象的一些思考，颇为受用。
评分分析几个特例人物，强调正确历史观和历史辩证法，历史那一幕最深刻。
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