解读《资治通鉴》中一些富有深意的特写镜头,十七篇文章,按时间顺序编排。通过《通鉴》看历史,意味深长。
张元,浙江大学客座教授,台湾清华大学荣誉退休教授,台湾大学历史系兼职教授。长期专注于《资治通鉴》的研究和普及。张元先生有公众号“谈历史话教学”。
评分
评分
评分
评分
太浅显,够抒情
评分限于课堂授课的限制,讲述的很浅显,没有深入展开。不过作者浸淫《通鉴》甚久,语言亦深受感染,醇正典雅,行文晓畅,作为休闲读物,堪称上品。
评分有一些启发,点到为止,侧重在鼓励读者多角度的阅读和阅读,让历史人物、事件更加饱满。
评分普及性著作,内容比较浅显,适合高中生阅读。
评分其实想给三星半,为备课而读,本书重在对通鉴中人、事细节的挖掘解读,间杂通鉴读法心得点滴,可与张国刚先生那本配合互补。可为通鉴读法、教授法之一家,但和我的备课思路还是有很多不同,个人较喜欢慕容恪、慕容翰、李泌三篇。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有