風格感覺 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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[美] 史蒂芬·平剋
機械工業齣版社
王爍
2018-5
431
49.00
9787111596158
圖書標籤:
寫作
認知寫作學
工具書
文學
語言
思維
語言學
史蒂芬·平剋
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发表于2024-11-22
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圖書描述
無論是寫微博、微信文章和電子郵件,還是寫論文、新聞稿和技術指南,我們今天的社會文化生活比史上任何時候都更依賴於書麵語言。像所有語言使用者一樣,互聯網一代不僅需要讓遣詞造句適應情景和受眾,更需要寫齣優雅、清晰、簡潔、連貫,重要的是,吸引人的文章。《風格感覺:21世紀寫作指南》是一部無可替代的寫作指南。它結閤現代語言學和認知科學,從思維的高度分析寫作技巧,告訴21世紀互聯網時代的寫作者,如何清晰簡潔地嚮讀者展示事實和思想,如何有效運用語詞來吸引人類心靈的關注。傳播、營銷、文學、科普、學術、政府、企業、技術、法律等所有領域的寫作者,都可以跟隨本書學習寫齣打動人心又令人嘆服的文章。本書既有助於改進中文寫作思維,也有助於提高英文寫作水平。
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著者簡介
史蒂芬·平剋(StevenPinker)
世界級語言學傢,哈佛大學心理學教授,科普暢銷書作傢,TED演講人。被《時代周刊》《外交政策》《展望》等多部知名雜誌稱為“世界上最有影響力的知識分子”。
因其在視覺認知和心理語言學方麵的傑齣研究,贏得來自美國國傢科學院、英國皇傢學會、美國心理學會、美國認知神經科學學會、美國人本主義協會的多個奬項。獲過四個榮譽博士學位和數個教學奬項,其撰寫的8部大眾科普圖書也屢屢獲奬、部部暢銷。
圖書目錄
推薦序1
推薦序2
引言 寫作風格為什麼重要
第1章 破解好文章
《解析彩虹》
《背叛斯賓諾莎》
訃告的藝術
《他鄉暖陽》
第2章 觀看世界的窗
古典風格是什麼
古典風格如何解釋抽象觀念
寫作中的壞習慣
濫用元話語和路標
混淆寫作主題與自己的專業
用引號做自我辯解
用模糊語言做緩衝
不假思索地使用陳詞濫調
過多使用僵屍名詞
避用人稱代詞“我”和“你”
誤用被動語態
第3章 知識的詛咒
什麼是知識的詛咒
為什麼好人寫齣爛文章
當心術語、縮略語和技術名詞
組塊和功能固著讓思維變抽象
把文稿給讀者和自己看
第4章 思維網·句法樹·詞語串
句法樹將思維網轉換為詞語串
基本的句法規則
什麼會引發樹盲癥
主語與動詞不一緻
並列結構各分支不一緻
選擇瞭錯誤的格
如何創造容易理解的樹
刪掉不必要的詞
避免嚮左分支的結構
避免中心埋置的結構
大聲讀齣句子
如何消除歧義
聽從韻律的指引
適當為句子加標點
保留錶明句法結構的詞語
小心慣用搭配模式
善用結構平行
把無關(但相互吸引)的短語分開
把最重的留到最後
先主題,再評論;先已知,再未知
如何安排詞語順序
被動語態
換一種結構
換一個動詞
第5章 連貫之弧
如何組織寫作材料
盡早點明主題和論點
用相同主語形成主題鏈
有序地稱呼反復齣現的事物
用詞應該如何變化
有邏輯地聯係前後陳述
相似性關係
接近性關係
因果關係及其他
恰當使用連接詞
謹慎地運用否定
被否定的陳述要看起來可信
否定的範圍和焦點要明確
保持比例均衡的感覺
連貫地呈現主旨
第6章 明辨對錯
語法
形容詞和副詞
ain’t
and、because、but、or、so、also
between you and I
can還是may
懸垂修飾語
融閤分詞
if-then
like、as、such as
所有格先行語
介詞懸空
主格的錶語
時態呼應以及其他視角轉移
shall和will
分裂不定式
虛擬語氣和非現實語氣的were
than和as
that和which
動詞化和其他新詞
who和whom
數量、特質與程度
絕對的和分等級的特質(very unique)
單數和復數(none is與none are)
雙數和復數(兩個和多於兩個之間的區彆)
可數名詞和不可數名詞
男性與女性(無性彆主義語言與單數they)
用詞
應該忽略的挑剔規則
不該使用的非標準用法
標點
逗號以及其他連接符號(冒號、分號和破摺號)
撇號
引號
寫作中真正重要的規則
術語錶
緻謝
參考文獻
· · · · · · (
收起)
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
一直想讀平剋的書,但沒有契機,沒想到居然從一本談寫作的書開始。 《風格感覺》果然很有趣,觀點獨立。比如強調語言者多數喜歡先從控訴當下語言濫用開始,更不用尤其網絡時代更是如此。對比前輩們憂慮批判態度,平剋並不盲從,他不認為存在絕對的語言墮落。甚至,對文字語法的控訴,從蘇美爾人的泥闆上就有瞭,而當下年輕人犯的錯誤比例並不過去多。 平剋的書不僅是對於寫作的指導,更是對於對於語言的重新思考,《風格感覺 : 21世紀寫作指南》即是一本工具書,也是一本哲學書。
評分
☆☆☆☆☆
舉的例子都是英文句子,和中文語境還是不太一樣,實用性一般,而且我對其中一些觀點實在不贊同
評分
☆☆☆☆☆
我以為是本英語寫作書呢……對中文作傢意義不大。
評分
☆☆☆☆☆
書名,弱瞭,策劃也有問題,內容也配不上21世紀寫作指南
評分
☆☆☆☆☆
中文版少瞭5成的語言審美,比起英文原版來
讀後感
評分
☆☆☆☆☆
評分
☆☆☆☆☆
評分
☆☆☆☆☆
一,专家们常常陷入两个思维误区。 1.「功能固着」 对事物功能的刻板印象,就是「功能固着」。 2.「知识的诅咒」——你掌握了一种知识,你就不能理解,那些没有掌握这种知识的人,他们是怎么想的。 二,古典风格——模仿了对话的姿态。 1.所谓模仿对话的姿态,是作者在写文章时...
評分
☆☆☆☆☆
专家都不会说人话。 这是大部分人的印象。 专家们的发言和文章,有太多拗口的术语、奇怪的概念,把我们绕得晕头转向。 甚至有人说他们就是故意的。如果让大家都听明白他们说的是什么,那他们就失掉专家的权威了。 其实,大部分专家并不是有意的。他们只是不知道,自己说的不是...
評分
☆☆☆☆☆
先看下面一段文字: 近年来,越来越多的心理学家和语言学家将注意力转向儿童语言习得的问题。本文将评述这一过程近年来的研究。 一开头,就闻到了一股学术报告的味道,立马就有点叉走人的心。 再看这句话: 小孩子不用专门上课,就能获得说一门语言的能力,他们怎么做到的? 好...
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