《声律启蒙(插图珍藏本)》一书,以上下平声三十韵为目,每韵各有对文三则,每则有对语十对。入学蒙童熟念这些句子,初步熟悉了音韵格律,很自然地领会了平仄对仗,学作对联和诗词,就容易多了。旧时有“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的说法,念熟这些对文,大概也可收到同样的效果。
车万育(1632--1705),字双亭,一字与三,号鹤田,又号敏州、云崔,湖南邵阳人。康熙进士,官至兵科给事中。据称他“在谏垣二十余年,发积弊,拒请谒,当路严惮之”,是一个为官清廉、有骨气的人。平生所做诗文、杂著甚多,却以《声律启蒙》最为流传,是因其通俗适用。
《声律启蒙·五微》:饱对饥。 按,作吃不饱、饿讲,对应的繁体字是飢,属于四支韵。 作年成很差或颗粒无收讲,对应的繁体字是饑,属于五微韵。 再查查它们的音韵地位。 飢:止摄 平声 脂韵 见母 开口 三等 全清 居夷切(夷,脂韵字) 饑:止摄 平声 微韵 见母 ...
评分读了第一句就想到蒸羊羔蒸熊掌蒸鹿尾儿烧花鸭烧雏鸡烧子鹅人之初性本善赵钱孙李周吴郑王春雨惊春清谷天一片冰心在玉壶哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈字数不够我再背一首古诗 锄禾 那个日当午休 汗滴 他禾...
评分《声律启蒙·五微》:饱对饥。 按,作吃不饱、饿讲,对应的繁体字是飢,属于四支韵。 作年成很差或颗粒无收讲,对应的繁体字是饑,属于五微韵。 再查查它们的音韵地位。 飢:止摄 平声 脂韵 见母 开口 三等 全清 居夷切(夷,脂韵字) 饑:止摄 平声 微韵 见母 ...
评分最近和孩子开始一起背,都很喜欢。几乎每一句都是一幅画,意境太美。这十几年的教育都不知道学啥去了,反观身边的人们也是,庸庸碌碌,被现实和势利磨得找不到自己了。我们活的太累,多是因为不知体味身边的美好。到了我的孩子,一定要让他活的有爱有情怀。
评分知乎上看到的一则很中肯的评价,忍不住分享,侵删。 “其实声律启蒙里的意境比笠翁对韵的意境美得多,光是一东里的那几句都堪称妙品。有花鸟小品的散淡空灵,有风花雪月的婉丽清新,有弓剑铮铮的任侠之气,有华发早生的惋时悲怆,还有一蓑烟雨中的看淡红尘。精英士大夫的经典诗...
这套书的装帧设计实在是太让人惊喜了,完全超出了我对传统启蒙读物的想象。首先,纸张的质感就非常棒,拿在手里沉甸甸的,有一种典藏的感觉。封面设计得既古典又雅致,彩绘的插图栩栩如生,看得出在细节处理上花了很多心思。我尤其喜欢它对古代场景和人物服饰的还原,那种精致感让孩子在翻阅时不仅仅是在“读”文字,更像是在“看”一幅幅流动的历史画卷。每次陪孩子一起看,我都会忍不住多看几眼那些精美的图画,色彩的搭配和谐而不俗气,既有传统国画的韵味,又不失现代审美的清新感。这种高质量的印刷和装帧,让这本书不仅仅是一本学习工具,更像是一件值得收藏的艺术品。它让原本可能略显枯燥的启蒙内容变得生动有趣起来,极大地激发了孩子的阅读兴趣,也提升了我们亲子共读的体验。
评分作为一位注重传统文化熏陶的家长,我对这套书的内容编排和选材给予高度赞赏。它并非简单地罗列韵文,而是通过精心设计的版式和恰到好处的注释,将那些看似古奥的诗句变得平易近人。我注意到,编者在解释一些生僻词汇和典故时,用词十分精准,既保持了古文的雅致,又确保了现代儿童能够理解其大致含义。这种平衡拿捏得非常好,既没有过度“白话化”而削弱了原著的韵味,也没有让艰涩的文字成为孩子学习的障碍。更重要的是,这些韵文所蕴含的做人道理和对自然万物的观察视角,是现代教育中常常缺失的宝贵财富。我常常引导孩子去体会诗句背后的情境,比如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,那种宁静和喜悦感,是单纯的知识灌输无法比拟的。
评分我原本还担心,对于刚接触传统韵文的孩子来说,光靠文字和简单的配图会不会难以坚持。但实际的使用体验完全打消了我的疑虑。这套书的亮点在于它构建了一个完整的沉浸式学习环境。书中的插图不仅是装饰,更是对文字内容的视觉化解读和延伸,它们仿佛拥有自己的生命力,与文字相得益彰。举个例子,讲到某个季节的景象时,插图会细致描绘出那个季节特有的花草和天气,这种图文结合的方式极大地降低了孩子的理解门槛,让他们能够“看懂”古人的生活场景。我发现,当孩子被精美的插图吸引后,自然就会去关注旁边的文字,不知不觉中,那些拗口的韵文就被他们哼唱起来。这种寓教于乐的最高境界,在这套书里体现得淋漓尽致,让人感到非常满意。
评分从实用性的角度来看,这套书的便携性和耐用性也值得一提。虽然是精装本,但拿在手里并不觉得笨重,孩子可以很方便地抱着它在家里走动,随时随地进行阅读和学习。我们家的小家伙,常常在饭后自己捧着书,对着插图自言自语,即使很多句子还不能完全背诵,但那种主动探索的热情已经被完全点燃了。此外,书页的材质似乎经过特殊处理,即使是小孩子不小心沾上一点点污渍,也相对容易擦拭干净,这对于经常与食物或颜料打交道的幼儿来说,简直是福音。总而言之,它成功地将传统文化的厚重感、艺术的精美度以及现代教育的实用性完美地融合在了一起,是一次非常成功的阅读投资。
评分这本书的字体选择和排版布局,体现了设计者对阅读体验的深刻理解。在众多的儿童读物中,我见过很多字体设计得过于卡通化或过于呆板,都不利于培养孩子对正规书法的审美。而这套书所采用的字体,既有楷书的端庄清晰,又带着一丝柔和的笔意,非常适合初学阅读的孩子。行间距和字间距也处理得恰到好处,保证了视觉上的舒适感,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。对于我们这些想在孩子早期教育中打下扎实汉字基础的家长来说,这种对基础规范性的坚持至关重要。它让孩子在接触这些传统文学的同时,也在潜移默化中接受了优秀的汉字书写规范的熏陶,这比单纯学习拼音识字要更有价值得多。
评分真是一本宝书,尤其现在的的小孩们,读什么劳什子《弟子规》《三字经》,那些都是程朱理学的毒瘤,比如多读读这本,培养培养博大精深的中文语感。
评分真是一本宝书,尤其现在的的小孩们,读什么劳什子《弟子规》《三字经》,那些都是程朱理学的毒瘤,比如多读读这本,培养培养博大精深的中文语感。
评分真是一本宝书,尤其现在的的小孩们,读什么劳什子《弟子规》《三字经》,那些都是程朱理学的毒瘤,比如多读读这本,培养培养博大精深的中文语感。
评分真是一本宝书,尤其现在的的小孩们,读什么劳什子《弟子规》《三字经》,那些都是程朱理学的毒瘤,比如多读读这本,培养培养博大精深的中文语感。
评分真是一本宝书,尤其现在的的小孩们,读什么劳什子《弟子规》《三字经》,那些都是程朱理学的毒瘤,比如多读读这本,培养培养博大精深的中文语感。
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