2009-考研英语词汇词根+联想+图解记忆法

2009-考研英语词汇词根+联想+图解记忆法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:7-81125
作者:马德高
出品人:
页数:374 页
译者:
出版时间:2008-2
价格:35.80元
装帧:平装
isbn号码:9787811251128
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 英语学习
  • 考研那年
  • 考研
  • 语言学习
  • 教材
  • 学术生涯
  • 考研英语
  • 词汇
  • 词根词缀
  • 记忆法
  • 英语学习
  • 英语词汇
  • 联想记忆
  • 图解记忆
  • 考研
  • 英语
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《考研英语词汇词根+联想+图解记忆法(2011)》:风靡全国,畅销十年,8000万读者的选择。词根——抓住根义,举一反三;联想——由熟到生,温故知新;图解——千言万语不及一张图。

涵盖最新考研大纲所有词条,充分保证训练效果。四种考题类型任您挑,五种考查方式任您选。备有测试记录与结果,对比每次结果,成绩倍速提高。

《2009-考研英语词汇:词根+联想+图解记忆法》 内容简介 本书专为参加全国硕士研究生入学考试(考研)的考生设计,旨在提供一套高效、系统且趣味盎然的英语词汇记忆方法。本书摒弃了传统的死记硬背模式,将现代记忆学原理与英语词汇特点相结合,通过“词根+联想+图解”的多元记忆体系,帮助考生在短时间内掌握大量考研核心词汇,并建立起牢固的词汇记忆网络。 核心内容与特色: 1. 科学的词汇编排体系: 本书并非简单罗列词汇,而是根据考研英语大纲的要求,精选了高频、核心且具有代表性的词汇。词汇的编排遵循一定规律,例如按词根、词缀或主题分类,使考生能够从宏观上把握词汇的构成原理,理解词汇之间的内在联系,从而举一反三,扩大词汇量。 2. 深入浅出的词根词缀解析: 本书将词根词缀视为构建英语词汇的基石。针对每一个核心词汇,都会深入剖析其词根、前缀、后缀的含义,并展示它们如何组合成新的词汇。通过理解词根词缀的本义,考生能够推测出许多生词的含义,极大地提高了学习效率和独立记忆能力。例如,通过理解“bene”(好)这个词根,可以轻松掌握“benefit”(益处)、“benevolent”(仁慈的)等一系列词汇。 3. 生动形象的联想记忆法: 为了让抽象的单词变得鲜活,本书大量运用了联想记忆法。这种方法通过将词汇与生活中常见的事物、情景、故事或有趣的概念联系起来,形成具有个人色彩的记忆钩子。例如,记忆“ambitious”(有雄心的)时,可以联想到一位“ambassador”(大使)为了国家荣誉而奋斗不息的画面,从而加深对词义的理解和记忆。书中提供了大量精心设计的联想实例,引导考生开发自己的联想能力。 4. 直观易懂的图解辅助记忆: 对于部分抽象或难以理解的词汇,本书巧妙地运用图解,将词汇的含义形象化、视觉化。通过简单的插图、示意图或对比图,帮助考生在脑海中建立起直观的印象,从而更有效地记忆词义,尤其对于那些意义相近但用法有别的词汇,图解更能清晰地区分其细微差别。 5. 丰富多样的例句与语境: 每一个词汇都配有精选的、贴合考研考试真题语境的例句。这些例句不仅能帮助考生理解词汇在实际语境中的用法,还能让考生熟悉考研英语的阅读和写作风格。通过反复阅读和品味例句,考生能更好地掌握词汇的搭配和固定用法。 6. 系统的复习与巩固机制: 本书在章节安排上,不仅侧重于新词的学习,还包含有阶段性的复习和巩固练习。通过词组搭配练习、同义词辨析、反义词记忆等多种形式,帮助考生及时回顾和强化已学词汇,防止遗忘,确保学习效果的最大化。 本书的目标读者: 本书主要面向准备参加2009年全国硕士研究生入学考试的英语考生。无论您的基础如何,只要您愿意投入时间和精力,本书都能为您提供一套科学、有效、个性化的词汇学习解决方案,帮助您攻克考研英语词汇的难关,为您的考研之路奠定坚实的词汇基础。 学习建议: 建议考生在学习本书时,不仅要机械记忆,更要主动思考。尝试为每个词汇创造属于自己的联想,并在实际写作和阅读中运用所学词汇,通过多重感官、多角度的刺激,将词汇真正内化为自己的语言能力。坚持按计划学习,定期复习,相信您一定能在考研英语词汇的准备上取得显著的进步。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

坦率地说,我之前尝试过好几套不同出版社的考研词汇书,每一本都有其侧重,有的侧重词根词缀的详尽解析,有的则侧重于场景化的例句,但往往顾此失彼,很难做到面面俱到。这本《2009-考研英语词汇词根+联想+图解记忆法》给我的感觉是,它在试图用一种更全面的视角来解决问题。例如,光是“图解”这个概念,我就非常好奇它具体是如何实现的。是简单的配图辅助理解,还是更深层次的、与词义演变相关的可视化表达?如果是后者,那将极大地提升记忆的维度。大脑对图像信息的处理能力远超纯文本,如果能将抽象的词义与具体的视觉元素有效关联起来,记忆的留存率会呈指数级增长。这种多感官的刺激策略,是现代认知科学在记忆领域推崇的有效手段。我期待它在具体词条中,能够将词根的理性分析(告诉你为什么是这个意思),与联想的感性趣味(让你更容易记住这个词),再结合视觉的直观冲击(让你一眼难忘),三者完美地融为一体,形成一个立体化的记忆网络。

评分

这本书的封面设计我得说,第一眼看到的时候就给我一种相当扎实的感觉。那种深沉的色调,加上标题字体选择的稳重感,立刻让人联想到这不是那种浮夸的应试工具,而是真正下功夫打磨过的学习资料。我记得当时是在书店的考研专区里翻到的,周围一堆花花绿绿的快速记忆法资料,这本书反而像一股清流,让人愿意驻足多看几眼。它的厚度也足够让人安心,这重量感,仿佛就是沉甸甸的知识积累的具象化。装帧质量看起来也经得起反复翻阅的折腾,对于我们这种需要和它“死磕”好几个月的考生来说,耐用性是至关重要的。而且,它的排版风格,虽然我还没有深入阅读内容,但从目录和章节划分的逻辑性上,就能感受到编者在构建知识体系上的用心良苦。它不像有些资料是零散的词汇堆砌,而是似乎有一个清晰的脉络在引导你前进,这对于理科生出身、对系统性要求特别高的我来说,简直是救命稻草。这本书给我的第一印象,就是“靠谱”和“专业”,它没有试图用廉价的噱头来吸引眼球,而是用一种近乎严肃的态度对待考研英语词汇这件事,这在浮躁的备考环境中是极其可贵的品质,让我对它接下来的学习效果充满了期待和信心。

评分

我最欣赏的是那种“匠人精神”在书本呈现上流露出的那种微妙气质。你知道,市面上很多词汇书,内容上或许也算齐全,但读起来总是像在完成一项任务,缺乏那种让人愿意沉浸其中的“阅读感”。而这本,光是从它那个充满年代感的书名——“2009-考研英语词汇词根+联想+图解记忆法”——就能感受到一种历经时间检验的踏实。它不像那些紧追热点的新版书,似乎在不断地推翻自己,而是更专注于构建一套经得起反复推敲的记忆底层逻辑。我还没深入到具体的词条解析部分,但光是翻看整体的结构布局,就能体会到作者在试图平衡“词根的科学性”和“联想的趣味性”之间的难度。很多时候,记忆法过度侧重联想,会导致内容过于琐碎和个人化,不容易被大众接受;而如果过于强调词根的学术性,又会显得枯燥乏味,让人望而却步。我有一种直觉,这本书在这两者之间找到了一个绝佳的平衡点,它似乎在用一种非常成熟的视角,把那些看似冷冰冰的单词,赋予了记忆的“钩子”,这才是真正的本事,不是简单地堆砌知识点,而是传授一套有效的记忆方法论,让人在学习过程中感受到学习的乐趣,而不是单纯的折磨。

评分

这本书的出版年份虽然定格在“2009”,但这反而让我产生了一种奇特的信任感,仿佛它代表了那个时期考研词汇书制作的最高水准和最成熟的经验结晶。在互联网信息爆炸、记忆方法日新月异的今天,很多新书为了追求“新颖”而牺牲了“经典”的有效性。而一本能被时间沉淀下来,并且至今仍有人推荐和使用的书籍,其核心的记忆逻辑必然是经过了无数考生验证的“硬通货”。我敢肯定,考研英语的核心词汇体系在近十几年内变化不大,真正考验的是学习者如何高效掌握这些词汇,而不是词汇本身是否更新换代。所以,这本书所倡导的“词根+联想+图解”这个方法论的组合,一定是在那个时候已经被打磨得相当精炼和实用的。我不是在追求最新的潮流,我是在寻找最可靠的工具,而这本封面低调但内涵丰富的书,让我觉得它就是那个在风云变幻的考研战场上,能够稳稳托住我学习进程的压舱石。它承诺的不是一夜成名,而是扎实有效的进步,这正是我需要的。

评分

从一个资深“考研党”的角度来看待这本书的价值,我认为它最大的卖点其实在于其“方法论”的构建,而非单纯的“词汇量”的堆砌。很多考生都面临一个共同的困境:背了忘,忘了背,永远在循环里出不来。这往往不是词汇量不够,而是缺乏一个高效的复习和巩固机制。这本书的结构,从我粗略的浏览来看,显然是围绕着如何打破这种死循环而设计的。它不像某些只提供“高频词”的速查手册,而是更像一本“武功秘籍”,旨在教会你如何去“拆解”和“内化”一个新词。这种深入到底层的学习方式,虽然初期投入的时间成本可能会略高一些,但长期来看,它建立的不仅仅是对特定考试词汇的掌握,更是对未来更高阶英语学习(比如阅读长难句和理解复杂文本)的基础能力。这种打地基的扎实感,是那些追求“一周速成”的资料无法给予的。它传递出来的信息是:真正的进步需要耐心,需要理解单词的内在构造,而不是仅仅依赖表面的巧合记忆。这种严谨的态度,让我相信它能提供的效果是持久而稳固的。

评分

= =主要是背了都忘了

评分

考研

评分

背诵里有那些追求理想的青涩岁月,过程中需要超越的也只是自身而已!

评分

背诵里有那些追求理想的青涩岁月,过程中需要超越的也只是自身而已!

评分

= =主要是背了都忘了

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有