具體描述
《高等院校學前教育專業教材•兒童發展概論》係“十一五”國傢級規劃教材。全書共分十一章，具體包括：緒論、兒童發展基礎、感知覺注意發展、記憶發展、想象思維發展、言語發展、情緒發展、社會性發展、個性發展、道德發展、兒童發展的認知神經科學研究等內容。全書在吸收國內外兒童發展最新研究成果的基礎上，力圖以生理、認知、社會、文化四個維度來構建兒童發展的學科知識體係，並在體係的統整性、教材的彈塑性、知識的創生性、文字的可讀性、內容的可理解性、課程資源的立體性等方麵有所突破。《高等院校學前教育專業教材•兒童發展概論》是國內學前教育專業第一部兒童發展領域的教科書，體現瞭國傢教師教育課程標準的新理念、新要求。
著者簡介
圖書目錄
第一章 緒論第二章 兒童發展的基礎第三章 兒童感知覺、注意的發展第四章 兒童記憶的發展第五章 兒童想象、思維的發展第六章 兒童言語的發展第七章 兒童情緒的發展第八章 兒童社會性的發展第九章 兒童個性的發展第十章 兒童道德的發展第十一章 兒童發展的認知神經科學研究參考文獻附錄：各章教學建議
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一本三百頁的書，講完瞭幼兒認知，情緒，意誌，社會性和個性發展，能講的多細緻？但信息欄，章小結不錯。
评分課程用書
评分一本三百頁的書，講完瞭幼兒認知，情緒，意誌，社會性和個性發展，能講的多細緻？但信息欄，章小結不錯。
评分課程用書
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