Research Design in Counseling

Research Design in Counseling pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Thomson Learning
作者:Heppner, P. Paul/ Wampold, Bruce E./ Kivlighan, Dennis M., Jr.
出品人:
页数:688
译者:
出版时间:2007-2
价格:$ 282.44
装帧:HRD
isbn号码:9780534523480
丛书系列:
图书标签:
  • 研究设计
  • 咨询
  • 心理咨询
  • 研究方法
  • 定量研究
  • 定性研究
  • 混合方法研究
  • 评估
  • 伦理
  • 数据分析
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具体描述

Quell any fears you may have about science and research design with this clear introduction to the basics! With enlightening examples and illustrations drawn from the counseling literature, RESEARCH DESIGN IN COUNSELING fully addresses the most common issues that counseling researchers encounter. The authors' accessible approach provides you with an understanding of the various types of research, including both quantitative and qualitative approaches. Filled with helpful examples that draw from a broad variety of research designs, this book provides the fundamentals of conducting research while providing clear instruction on writing and publishing the research report.

跨越藩篱:当代心理治疗实务与伦理前沿 作者: [此处留空,或填写虚构作者名] 出版社: [此处留空,或填写虚构出版社名] --- 内容提要 本书《跨越藩篱:当代心理治疗实务与伦理前沿》是一部深入探讨当代心理咨询和治疗领域中实践操作、伦理困境与专业发展的综合性著作。它立足于快速变化的社会文化背景,关注个体化治疗路径的构建,并着重于技术整合、跨文化能力以及维持专业边界的复杂性。 全书共分为五个核心部分,旨在为研究生、初级治疗师以及经验丰富的执业者提供一个批判性反思和系统性学习的框架。本书不仅梳理了主流治疗流派(如认知行为疗法、人本主义、精神动力学)在现代语境下的应用精髓,更侧重于讨论如何在真实、高压的临床环境中实现理论与实践的有效对接。 第一部分:当代治疗图景的重塑与基础 本部分旨在为读者构建理解当代心理治疗实践的宏观框架。我们不再将治疗视为单一技术体系的灌输,而是视为一个动态的、关系性的、嵌入特定社会脉络的过程。 第一章:治疗关系的再定义与核心疗效要素 本章深入剖析了治疗联盟在不同理论取向下的一致性与差异性。重点探讨了“真实性”、“共情深度”和“无条件积极关注”如何超越单纯的技巧层面,成为结构性的治疗变量。我们将引入最新的实证研究,讨论如何量化和培养这些关键关系要素,尤其是在面对高度解离或创伤后来访者时的具体策略。此外,本章也批判性地考察了“中立性”的当代概念,主张在建构治疗关系时,治疗师必须适当地整合自身的经验和身份,以促进更深层次的联结。 第二章:从诊断到个体化叙事:DSM-5-TR 的应用与超越 本章探讨了精神障碍诊断与临床描述之间的张力。在强调精准诊断以确保有效转介和保险报销的同时,本书呼吁治疗师警惕“标签化”的风险。我们将详细分析如何利用诊断框架作为理解来访者痛苦的起点,而非终点。重点讨论了“叙事疗法”和“优势视角”如何与结构化评估工具相结合,帮助来访者将病理性的自我标签转化为有力量的个人故事。内容包括对共病性、慢性功能障碍以及文化特定综合症(Culture-Bound Syndromes)的细致考察。 第三章:神经科学与心理治疗的交汇点 本章跨越了传统心理学与新兴神经科学的界限。内容聚焦于“身心连接”的最新发现,例如神经可塑性、依恋理论的神经生物学基础,以及情绪调节与前额叶皮层功能的关系。我们将讨论如何将这些知识转化为具体的临床干预——例如,如何利用呼吸、身体扫描和正念技术,促进来访者自主调节其自主神经系统(ANS)。本章强调,对大脑机制的理解应服务于改善治疗关系和来访者的主观体验,而非成为替代性解释的工具。 第二部分:核心治疗流派的深度整合与实践精要 本部分摒弃了对单一流派的教条式坚持,转而关注如何在实践中进行有目的的、基于证据的整合。 第四章:认知行为流派的第三浪潮:意义、接纳与行动 本章侧重于超越早期认知重构的局限,深入探讨接纳与承诺疗法(ACT)、辩证行为疗法(DBT)以及基于正念的认知疗法(MBCT)的核心原理。我们将详细拆解ACT的六核心过程(认知解离、接纳、接触当下、自我作为语境、价值观和承诺行动),并提供在处理焦虑、抑郁和慢性疼痛等复杂案例中实施这些策略的逐步指南。特别关注DBT中“辩证思维”的培养,如何在僵化与混乱之间找到弹性平衡点。 第五章:精神动力学视角的当代激活:关系与移情的新视野 本章探讨了当代客体关系理论、自体心理学以及依恋理论如何为现代精神动力学实践提供支撑。重点讨论了“双主体间性”(Intersubjectivity)的概念,即治疗师并非一个被动的观察者,而是与来访者共同创造意义的参与者。内容涵盖了如何识别和工作于“移情矩阵”中,以及处理“反移情”的复杂性,强调反移情是理解来访者未言明经历的重要窗口,而非需要立即压抑的障碍。 第六章:人本主义与存在主义的回归:意义探寻与临终议题 在日益技术化的治疗环境中,本章重申了人本主义对个体价值、成长潜能和自主性的承诺。内容将罗杰斯的核心态度与亚隆的存在主义关注点(死亡、自由、孤立与无意义)相结合。重点讨论了在面对重大生活危机、慢性疾病或临终议题时,治疗师如何引导来访者进行意义构建,以及如何处理治疗关系中不可避免的“存在性焦虑”。 第三部分:跨文化能力与社会正义治疗 本书坚定地认为,有效的心理治疗必须植根于对文化、权力和身份的深刻理解之中。 第七章:文化能力到文化谦逊的转变 本章提出了“文化谦逊”(Cultural Humility)的理念,强调治疗师需要持续地、批判性地反思自身特权和偏见,而非仅仅“学习”不同群体的文化事实。内容涵盖了身份认同的交集性(Intersectionality),分析种族/族裔、性别认同、性取向、宗教信仰以及社会经济地位如何共同塑造来访者的痛苦体验和求助模式。我们将提供工具来识别和应对“微侵犯”(Microaggressions)及其在治疗室中的潜在破坏性影响。 第八章:创伤知情实践的深化:超越暴露技术 本书将创伤视为一种广泛存在的现象,影响着所有临床领域。本章详细阐述了创伤知情护理的八大原则,并将其扩展到非直接创伤情境(如慢性压力、系统性压迫)。重点讨论了如何在不引发过度唤醒的情况下,安全地处理身体化的创伤记忆,以及整合“身体”在情绪调节中的作用。本章也探讨了治疗师面对群体创伤和历史性创伤时的伦理责任。 第四部分:复杂临床情境下的伦理与专业实践 本部分是本书的重点之一,旨在处理那些没有明确“正确答案”的临床灰色地带。 第九章:边界管理的动态视角:从僵硬到灵活的界限 本书批判了过分僵化、一刀切的边界维持模型。我们认为边界是流动的,需要根据来访者的发展阶段、治疗目标和文化背景进行协商和调整。内容深入分析了双重关系(Dual Relationships)的潜在风险与罕见情形下的益处(例如在小社区环境),并提供了结构化的决策树模型,用于评估和记录边界的协商过程,以确保治疗的整合性和安全性。 第十-一章:保密性的挑战与法律/伦理的权衡 本章详细梳理了保密性在数字时代面临的新挑战,包括电子健康记录(EHR)、远程医疗(Telehealth)的安全性、社交媒体的使用规范。特别是对“Tarasoff 义务”(保护无辜第三方)的最新司法解释进行了深入分析,并提供了在面对自杀风险时,如何平衡自主权与保护义务的伦理推理框架。本章强调,伦理决策应基于“最低限制性干预”原则。 第十二章:治疗的终结与分离的艺术 过早的终止和拖延的结束都是临床失误。本章将终止视为治疗的必要且充满教育意义的阶段。内容包括如何与来访者共同设定终止目标、识别可能出现的“分离焦虑”或“复发恐惧”,以及如何进行“预防复发规划”的结构化回顾。本书提供了撰写有效结案报告和后续跟进计划的范例。 第五部分:专业成长与持续的自我关怀 第十三章:督导的深化:从技术指导到自我探索的旅程 本章将督导视为治疗师专业生涯中不可或缺的“第二轨道”。内容超越了简单的案例回顾,探讨了如何利用督导来处理治疗中的“情感污染”、应对职业倦怠(Burnout)和替代性创伤(Vicarious Trauma)。特别关注于“督导师的督导”模型,以及如何培养治疗师的专业自主性和批判性反思能力。 第十四章:维持弹性的执业生涯:职业倦怠的预防与再充电 本书认识到治疗工作对治疗师自身的耗竭性。本章提供了具体的、基于证据的自我关怀策略,包括正念练习、建立专业支持网络以及设定清晰的工作/生活界限。它主张将自我关怀视为一种伦理责任,而非个人奢侈品,确保治疗师能够长期、有效地服务来访者。 --- 本书旨在激发读者超越教科书上的标准流程,以一种更具人性、更富批判性、更精细化的视角来对待心理治疗的复杂艺术。它要求读者不仅要学习“做什么”,更要深入思考“为什么这样做”,并持续致力于在实践中实现伦理的自我完善。

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