Person-Centred Therapy pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Tudor, Keith/ Worrall, Mike

出品人:

页数:320

译者:

出版时间:2006-2

价格:$ 37.99

装帧:Pap

isbn号码:9781583911242

丛书系列:

图书标签:

心理治疗
人本主义
卡尔·罗杰斯
咨询
心理学
自我实现
共情
真诚
无条件积极关注
治疗方法

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具体描述

The person-centred approach is one of the most popular, enduring and respected approaches to psychotherapy and counselling. Person-Centred Therapy returns to its original formulations to define it as radically different from other self-oriented therapies. Keith Tudor and Mike Worrall draw on a wealth of experience as practitioners, a deep knowledge of the approach and its history, and a broad and inclusive awareness of other approaches. This significant contribution to the advancement of person-centred therapy: Examines the roots of person-centred thinking in existential, phenomenological and organismic philosophy. Locates the approach in the context of other approaches to psychotherapy and counselling. Shows how recent research in areas such as neuroscience support the philosophical premises of person-centred therapy. Challenges person-centred therapists to examine their practice in the light of the history and philosophical principles of the approach. Person-Centred Therapy offers new and exciting perspectives on the process and practice of therapy, and will encourage person-centred practitioners to think about their work in deeper and more sophisticated ways.

好的，这是一份关于一本名为《Person-Centred Therapy》的书籍的详细简介，它涵盖了许多与该主题相关的、但又不完全是关于“以人为本的疗法”核心理论和实践的方面，旨在提供一个丰富而深入的视角。 --- 书名：《Person-Centred Therapy：在复杂性中重塑联结与意义》导言：超越疗法的边界本书并非一本传统意义上的心理治疗教科书，它旨在探索“以人为本”的哲学思想如何在更广阔的人类经验、社会结构和个人成长中得到体现与应用。我们不再将“Person-Centred Therapy”（PCT）视为一个封闭的、仅限于临床环境中的技术集合，而是将其视为一种深刻理解人类存在、关注个体内在潜能的根本方法论。本书的焦点在于，当我们将这种对人的尊重、无条件的积极关注和共情理解的原则，应用于我们生活的每一个层面时，会发生什么。第一部分：哲学的根基与人性的再审视本书首先回溯了以人为本思想的哲学渊源，但重点并非罗杰斯本人的理论构建，而是探讨这些理念如何与存在主义、现象学等更宏大的哲学思潮交汇。第一章：从现象学到真实性：体验的结构本章深入探讨了现象学的核心观点——即“回到事物本身”。我们分析了人类体验的流动性、主观性与情境性。内容聚焦于如何在复杂的生活情境中，识别和描述个体的“在世经验”（lived experience），而不预设任何病理学标签。我们探讨了如何通过细致的观察和聆听，捕捉到那些在传统诊断框架下容易被忽略的、关于“我是谁”的细微线索。第二章：潜能与自我实现：超越心理健康的阈值我们挑战了将“自我实现”视为一种最终状态的观念。本章认为，潜能的实现是一个持续的、动态的过程，它与环境的互动、挑战的接纳以及对不确定性的容忍紧密相关。内容涉及个体如何在一个充满限制和矛盾的现实中，依然能够发展出新的应对机制和内在力量。这不仅仅是关于“成为最好的自己”，更是关于在“作为人”的局限性中，找到意义和价值。第二章：无条件的积极关注与社会结构中的尊严本章将无条件的积极关注（Unconditional Positive Regard）的概念，从治疗关系扩展到更宏大的社会政治语境。我们探讨了在存在系统性不公、歧视和边缘化的社会结构中，如何维护和倡导个体的内在尊严。内容涉及赋权（empowerment）的实践，以及如何在不依赖于外部认可的情况下，培养个体的自我价值感。第二部分：应用与边界的拓展本书的第二部分着眼于将以人为本的思维方式，应用于那些超越传统治疗室的领域。第三章：教育中的联结：构建支持性学习生态系统我们探讨了教育系统如何从传授知识的模式，转向培养学习者内在动力的模式。本章详细分析了教师在课堂中如何运用“共情倾听”和“真实性”来促进学生的自主学习和批判性思维。内容包括如何设计一个允许学生犯错并从中学习的教学环境，以及如何处理师生关系中的权力动态，使之更具合作性。第四章：组织领导力：从管理到培育在商业和非营利组织中，领导力往往被简化为目标设定和绩效评估。本章提出了一种以人为本的领导模型，强调领导者作为“促进者”的角色。我们研究了如何通过建立信任、鼓励开放沟通和容忍失败，来激发团队成员的创造力和责任感。这部分内容侧重于组织文化的设计，而不是单纯的管理技巧。第五章：冲突调解中的共情：倾听背后的需求在冲突调解中，双方往往沉浸于各自的立场叙事。本章介绍了一种深入调解的方法，它要求调解员超越表面的争论，去探寻隐藏在对抗性语言背后的核心需求和脆弱性。我们分析了如何利用非评判性的倾听，来解构敌意，为寻找共同基础创造空间。这部分内容详细阐述了在高度情绪化的环境中，保持自身的中立性和共情联结的难度与必要性。第三部分：面对内在的阴影与复杂性本部分着重讨论了在追求真实性过程中必然遭遇的困难、限制和内在的矛盾。第六章：面对不确定性与控制的幻觉人性的一个核心特征是对确定性的渴望，而现实往往充满偶然和失控。本章探讨了如何以一种更具包容性的方式，拥抱生活中的不确定性。内容涉及个体如何处理对未来的焦虑，以及在意识到自身局限性后，如何继续向前迈进。这要求对传统的“问题解决”模式进行深刻的反思。第七章：治疗师的局限性与脆弱性：真实的代价虽然本书不专注于“治疗师”的培训，但本章探讨了任何致力于促进他人成长的人所面临的挑战。我们讨论了“真实性”在实践中的风险——包括被误解、边界模糊或耗竭的可能。内容包括如何建立健康的自我关怀系统，以及如何区分“真诚的表达”与“不负责任的自我暴露”。我们审视了维护专业性和保持人性之间的微妙平衡。结论：一种持续的探寻本书的结论部分强调，以人为本的思维不是一个可以被完全掌握的知识体系，而是一种持续的、对“如何成为人”这一命题的开放式探寻。它要求我们在每一个互动中，都重新投入到对当下体验的关注，并承诺尊重和珍视每一个独立存在的个体，无论其背景或当前状态如何。这本书倡导的，是一种深刻的、关乎联结的生存态度。 ---