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聚英國

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趙小明
北方文藝齣版社
2018-1
0
39.80元
平裝
9787531740339

圖書標籤: 心理學  心理    水軍之書  愚蠢  大民族主義販賣者  健康  武誌紅   


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发表于2024-11-09

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圖書描述

小明在《巨嬰國》這本書尚在流行之時,做瞭一個小小的社會實驗,組織瞭5名心理學專業的本科生,4名心理學專業的研究生,共9名心理學學生,讓他們看《巨嬰國》之後,寫齣自己的讀後感。主要是想看看他們是如何認知此件事情的,因為他們一方麵是20歲齣頭的年輕人,他們的思考和觀點,代錶著我們社會和國傢的未來,也檢驗著我們的教育水平。另一方麵,他們都是心理學專業的學生,有的是本科學習階段,有的是研究生學習階段,我們看看專業學習背景對他們認知事物會有什麼影響。

下麵我們把他們的讀後感貼齣來,分享給大傢:

心理學專業本科生----Vanessa W 第一章讀後感

在我個人看來,作者引入巨嬰這樣一個概念,仿佛非要弄齣一個偉大體係和學說。陳述過程全憑主觀,似乎完全不可證僞。更可怕的是這樣的東西雖缺乏實證基礎,卻對缺乏科學素養的普通公眾有振聾發聵、發人深省的功效。畢竟很多人不想也沒時間去慢慢瞭解,搞齣一個籠統而看起來高深的概念便可俘獲很多人的心咯。比如pua學?比如成功學?再比如星座學?這種東西呢,隱藏的深一點我們也還是要找齣來的嘛。所謂巨嬰,是你腦補齣來的一種虛擬狀態,還是你故意做齣的一個套子?提齣的有些例子都很奇怪,把各種各樣的行為往巨嬰上靠。人的生命和心理,我認為應該是多維度和多可能性的,單憑一種理論就去解釋所有的內容,理所當然會使很多例子看起來無比牽強。

而作者提齣能量球概念,我更是毫無興趣,甚至覺得嗤之以鼻。對我來說,能量球是作者建構齣的又一個簡單模型,人是很復雜的,但作者說每個人都不過是一個能量體,釋放齣的能量被看到生命就可以得到證悟,看不到就成為怨念。這應該都不需要我舉例,簡直漏洞百齣。輪子的教義還告訴你我們怎麼做會更幸福呢,你這直接甩給我一個空而大還沒邏輯的體係,然後就讓我去信?小孩子都要糖纔能騙到咧。難道我們是巨嬰,所以思考水平也是嬰兒水平?

另外呢,讀過作者的其它的文章,戾氣挺重的,個人不太喜歡這樣的類型,戾氣滿滿的bb整個世界,感覺像是文字世界裏的小憤青喲。

心理學專業本科生----維他奶

首先,作者認為:本我(全能自戀)+超我(絕對禁止)=自我(軟塌分裂)。

這個公式總結的過於偏激。

對於自戀不隻是中國人,全世界人都有,但是事實上誰都做過一個yy的夢 這並不能稱為自戀,作者這個地圖炮開的太大瞭,畢竟隻有少部分人是龍傲天,葉良辰。

其次,本章從頭到尾都沒有一個研究,調查問捲。依據的資料都來自於書籍、個人經驗、自我分析和電影,甚至還有他做的神神叨叨的夢。缺乏科學的實驗依據,很難重復驗證。例如 談到婆媳關係、媽寶男時,歐美日本不如此,作者有沒有實際去瞭解驗證就得齣結論,十分不嚴謹。

本書的想法新穎,但是分析時十分偏激灰暗。但是他說到能量球這個說法時。說將想法放到能量球中會發生不同的變化,簡直像在練氣功 .說的玄之又玄,給我一種邪教的感覺。就是個江湖術士!

作者在文章中也提到瞭一些社會現象。像扶老人他提齣的這個社會現狀 但卻沒有說解決方案。隻是此上膚淺的分析瞭一波!簡直是毒!

作者什麼都扯上中國式xx 有些人總是這樣說,時間一長,就會下意識的這樣想!作者作為一個心理學傢,不知道陷入瞭思維定勢嗎?站在旁觀者來貶低中國人真的好嗎!這樣從洋媚外,拿著西方的標準 來規定中國人 ,真的可以嗎!畢竟自黑媚外,恰恰是一種對外界,對自身雙重無知的體現。

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著者簡介

趙小明,心理學、管理學雙碩士,11年臨床精神分析受訓經曆,年培訓量達130天以上(連續5年),居心理培訓界前列。

今日頭條簽約心理作傢,國內首個兒童邏輯學導師,大型心理遊戲項目設計師。

本土化音樂治療創始人,符號治療技術創始人;“ 梅蘭竹菊”主題音樂團體治療係列創始人,互聯網心理學創始人,齣版《聚英國》《本土化音樂治療與技術實操》《互聯網心理學》《文化藝術符號治療技術》心理小說《尋寶圖~南紅教父》等書。


圖書目錄


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用戶評價

評分

下架瞭巨嬰國,鼓吹聚英國……牛逼哇,真是牛逼……

評分

現在寫本書,都開始蹭熱點瞭???

評分

原來還有這麼一本奇書,黑名單又豐富瞭

評分

牛逼瞭…

評分

這也能寫本書…發公眾號就好瞭。。"20歲齣頭的年輕人,他們的思考和觀點,代錶著我們社會和國傢的未來,也檢驗著我們的教育水平" 這什麼邏輯?

讀後感

評分

个人觉得这本书的好并不在于它内容有多么的高屋建瓯,恰恰相反,它不是一本理论书籍,它非常接地气,正是这种接地气,让普通的读者有机会了解,真正的心理学是做什么的?真正的心理学有什么可以为“我”所用?怎么样看待“我自己”以及“我”身边的一些市井百态、社会琐事。这...  

評分

原来中国与欧美的教育的区别是由于使用的教育心理学不同。中国采用苏联的最近发展区,美国采用的是自然成熟说。中国的竞争是从小开始;而欧美的是成年之后即进入大学了,这也验证了人们常说的欧美大学宽进严出的观点(从小没有适应竞争的节奏,突然进行竞争,所以会出现很多的...  

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很棒的一本书,社会需要一双智慧的眼睛,社会需要一种批判的精神。 理不辩不明,学术更需要科学、严谨的致学态度,才不至误导大众。 本书具有很强的时代感。心理学不应只限于个体个案的社会适应性,或许还应唤醒所有沉睡、迷茫的心,以适应民族发展的规律性,以适应整个人类发...

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