Focused Early Learning

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出版者:Consortium Book Sales & Dist
作者:Gronlund, Gaye
出品人:
页数:163
译者:
出版时间:
价格:300.00元
装帧:Pap
isbn号码:9781929610303
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿教育
  • 早期教育
  • 儿童发展
  • 亲子教育
  • 学习游戏
  • 认知发展
  • 专注力培养
  • 教育理念
  • 家庭教育
  • 学龄前儿童
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具体描述

《专注力启蒙:点亮孩子早期学习之路》 内容概述 《专注力启蒙》是一本为家长和早期教育工作者量身打造的实用指南,旨在帮助0-6岁的婴幼儿建立和发展关键的专注力技能。本书深入浅出地阐述了专注力在儿童早期认知发展、学习能力和情绪管理方面的重要作用,并提供了一系列科学、有趣且易于操作的活动和策略,帮助孩子在玩乐中培养持久的注意力、抑制干扰的能力以及高效的学习习惯。 核心理念与内容亮点 本书的核心理念在于,专注力并非与生俱来,而是可以通过有针对性的引导和丰富的体验逐步培养起来的。作者结合了儿童发展心理学、神经科学以及大量实践经验,提炼出了一套循序渐进的专注力训练体系。 理解专注力的重要性: 书中首先会阐述为什么专注力是孩子早期学习的基石。一个能够专注于眼前任务的孩子,更容易吸收新知识、解决问题,并在社交互动中表现更佳。本书将从大脑发展、认知过程以及学习效率等多个角度,让读者深刻认识到专注力的价值。 不同年龄段的专注力发展特点: 针对0-2岁、2-4岁、4-6岁这三个关键年龄段,本书会详细分析不同年龄段孩子的专注力发展规律和挑战。例如,幼儿时期短暂的注意力跨度、学龄前儿童容易受外界干扰等,本书都将一一剖析,并给出相应的对策。 科学有效的训练方法: 这是本书的重头戏。书中提供了大量丰富多彩的亲子活动和游戏,这些活动的设计充分考虑了儿童的认知特点和兴趣点,旨在将专注力训练融入日常生活中。 感官探索与专注: 通过触觉、听觉、视觉等多感官的刺激,引导孩子关注细节,例如玩沙、玩水、听音乐、观察自然界的细微之处等。 规则游戏与规则遵循: 积木搭建、拼图、配对游戏、简单的棋类游戏等,这些活动不仅锻炼孩子的逻辑思维,更重要的是要求他们遵守规则,并在过程中保持专注。 故事讲述与倾听: 鼓励家长为孩子朗读绘本,并提问相关问题,激发孩子的倾听能力和理解能力。同时,也可以鼓励孩子复述故事,锻炼其记忆和表达能力。 “慢下来”的艺术: 在快节奏的现代生活中,本书强调“慢下来”的重要性。鼓励家长和孩子一起体验安静的时光,如静静地观察一朵花,或者只是坐在窗边发呆,这有助于孩子建立内心的平静,从而提升专注力。 减少干扰的环境营造: 如何在家中或学习环境中创造一个有利于专注的氛围,减少不必要的声光干扰,本书也会提供实用的建议。 延迟满足的练习: 通过一些小游戏,例如“不说话挑战”、“等待的奖励”,引导孩子学习管理冲动,延迟满足,从而提升其意志力和专注力。 家长的角色与指导: 本书不仅仅是提供活动,更强调家长在孩子专注力培养过程中的引导作用。家长如何成为孩子的榜样,如何给予积极的鼓励,如何应对孩子的分心,都将有详细的指导。书中还会分享一些家长容易犯的错误以及如何避免。 结合日常生活场景: 书中的活动和建议都尽可能贴近日常生活,例如用餐时的专注、穿衣时的专注、收拾玩具时的专注等,让专注力的培养无处不在。 积极反馈与鼓励: 强调正面强化,当孩子表现出专注时,给予及时的肯定和鼓励,这有助于孩子建立自信,并愿意继续保持专注。 本书的价值与适用人群 家长: 无论您是新手父母还是有经验的家长,本书都将为您提供一套行之有效的工具,帮助您更好地支持孩子的学习和成长。 早期教育工作者: 幼儿园老师、早教机构的教师,都可以从本书中获取丰富的教学资源和理念,用于课堂教学和儿童发展指导。 对儿童发展感兴趣的任何人: 只要您关心孩子的早期发展,本书都能为您提供宝贵的知识和启发。 《专注力启蒙》旨在成为您陪伴孩子早期学习旅程中最得力的助手,通过科学的方法和充满爱的互动,点亮孩子通往更广阔学习世界的光明之路。本书相信,每一个孩子都拥有无限的学习潜力,而专注力,正是解锁这份潜力的关键。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《Focused Early Learning》这本书,给我最大的感受就是它的“接地气”。作为一名忙碌的上班族家长,我实在没有太多时间去钻研那些理论书籍,我需要的是可以直接运用到实际生活中的方法。而这本书,恰恰满足了我的这一需求。它没有讲太多大道理,而是通过大量的真实案例,展示了如何在日常生活中,利用各种小机会来培养孩子的专注力。我特别喜欢书中关于“任务分解”的建议。对于一些比较复杂的任务,孩子很容易因为任务量大而产生畏难情绪,从而失去专注力。这本书就教我如何把大任务分解成一个个小目标,让孩子每完成一个小目标,都能获得成就感,从而一步步地完成整个任务。我尝试过几次,效果真的很好。还有一个让我印象深刻的观点是“家长榜样作用”。孩子是观察和模仿的能手,如果我们家长自己做事拖拉,注意力不集中,又怎么能期望孩子能专注于一件事呢?这本书提醒我,要以身作则,在孩子面前展现出专注、认真的态度。总而言之,《Focused Early Learning》这本书,就像是我育儿路上的一个“即插即用”的工具箱,里面装满了切实可行的方法和技巧,让我能够更有效、更轻松地帮助孩子建立起受益终生的专注力。

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不得不说,《Focused Early Learning》这本书的出现,简直就像是我在教育孩子这件事上的一盏明灯。我一直有个困惑,就是怎么让我的孩子能够静下心来,认真地完成一件事情,而不是三心二意,一会儿玩玩具,一会儿又跑去看电视。尤其是在学习阶段,我发现如果他不能集中注意力,学习效果就会大打折扣。这本书的名字就直击了我内心深处的痛点,所以我毫不犹豫地就入手了。书中的内容,简直就像是为我量身定制的。它没有那种空泛的大道理,而是非常具体地从孩子的生理和心理发展特点出发,分析了不同年龄段孩子专注力的形成过程,以及可能遇到的问题。我最喜欢的是书里提出的那些“情境式”的专注力培养方法,比如如何在日常生活中,通过角色扮演、故事讲述等方式,引导孩子去完成一些需要专注力的任务。还有一些小技巧,比如如何帮助孩子设定目标,如何表扬他们的专注表现,都非常实用。我记得有一次,孩子写作业的时候总是分心,我按照书里说的,先跟他一起设定了一个小目标,写完一页就休息五分钟,然后在他完成目标时给予了积极的肯定,他明显比之前要投入多了。这本书让我意识到,培养孩子的专注力,并不是一蹴而就的事情,需要耐心和科学的方法。它不仅仅是一本书,更是我与孩子之间沟通和互动的一种新方式。

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作为一个对早期教育非常关注的家长,《Focused Early Learning》这本书绝对是我的心头好。我一直在寻找能够帮助孩子在懵懂的启蒙阶段,就建立起良好学习习惯的资源,而这本书恰好满足了我的需求。它不仅仅是一本指导性的书籍,更像是一个贴心的育儿顾问。我尤其欣赏书中对于“内在驱动力”的强调。很多时候,我们家长急于看到孩子在学业上的进步,但往往忽略了激发孩子内心的学习兴趣。这本书就告诉我们,如何通过创造性的活动,让孩子在玩乐中感受到学习的乐趣,从而主动地去探索和学习。它提出的“发现式学习”理念,我非常认同。我们不应该强行灌输知识,而是要引导孩子自己去发现,去思考,去解决问题。书中提供的很多活动案例,都非常具有操作性,我可以轻松地在家里进行。例如,书中提到的“观察游戏”,我带着孩子在公园里玩,让他观察树叶的形状、小鸟的叫声,这不仅锻炼了他的观察力,也让他学会了集中注意力去感受周围的世界。这本书也提醒了我,要给孩子提供一个相对安静、整洁的学习环境,减少不必要的干扰。总而言之,《Focused Early Learning》这本书,给了我很多全新的视角和实用的方法,让我能够更科学、更有效地陪伴孩子成长。

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我一直对孩子的教育理念比较开放,也尝试过不少育儿书籍,《Focused Early Learning》这本书在我看来,算得上是一股清流。它没有那种过度夸大的承诺,也没有晦涩难懂的理论,而是用一种非常温和、充满智慧的方式,引导我们家长去理解孩子的专注力发展规律。我个人非常喜欢书中的“适时引导”的观念。有时候,我们家长会因为心急,在孩子表现出注意力不集中的时候,就严厉批评,或者强行要求他们必须集中。但这本书却告诉我们,要学会观察,捕捉孩子注意力转移的信号,然后用一种巧妙的方式,将他们的注意力重新引回到当前的任务上来。书中有很多关于“积极暗示”的例子,让我印象深刻。比如,当孩子在玩拼图时,我会小声地鼓励他,“哇,你找到一块很重要的拼图了,继续加油!”这种积极的反馈,能够极大地提升孩子的自信心和完成任务的动力。此外,这本书也提到了“自由探索”的重要性,它鼓励我们给孩子创造一个安全、有支持性的环境,让他们在自己的节奏下,去探索感兴趣的事物,从而自然而然地培养专注力。这本书,让我更加理解了“润物细无声”的育儿之道,它让我不再焦虑,而是更加从容地去陪伴孩子成长。

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这本《Focused Early Learning》我真的入手有一段时间了,当初买它的时候,就是被书名里的“Focused”和“Early Learning”深深吸引。作为一名孩子的父母,总觉得现在孩子的注意力好像越来越难集中,信息爆炸的时代,如何让他们在学习的早期阶段就建立起专注力,变得尤为重要。我一直希望能找到一本真正能指导我如何在家中,或者在日常生活中,潜移默化地培养孩子专注力的书籍。这本《Focused Early Learning》的封面设计就很简洁,色调柔和,给人一种宁静而充满希望的感觉,我当时就觉得这本书的气质很对。拿到手后,我翻阅了一下目录,感觉内容安排得很有条理,似乎涵盖了从不同年龄段孩子专注力发展的特点,到具体的训练方法,再到如何营造一个有利于专注力培养的环境等等。当然,我还没有完全深入地去实践书中的每一个方法,但仅仅是阅读这些章节的介绍,就已经给了我很多启发。我特别期待书中关于“游戏化学习”的部分,因为我一直认为,对于小孩子来说,学习和玩乐是密不可分的,如果能将专注力的培养融入到有趣的游戏中,那效果一定会事半功倍。另外,书中关于“减少干扰”的建议,也让我思考了很多。我们常常觉得是孩子自己坐不住,但有时候,是不是我们作为家长,在环境的营造上,或者在我们自身的行为上,无意间反而分散了孩子的注意力呢?这本书,我想会成为我育儿路上的一位好向导。

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