具体描述
本教科书根据教育部《全日制义务教育地理课程标准》，经福建省教育厅立项、批准编写的，重点突出改革开放以来，厦门面貌发生的巨大变化，体现厦门作为国际性现代化的港口风景旅游城市的特征。
作者简介
李依铭，男，福建省福州人，厦门市教育科学研究院高中地理教研员，《厦门教育》副主编，福建教育学院兼职教授，福建省特级教师。 从教以来，先后在全国中文核心期刊《中学地理(教学参考)》等发表论文35篇，正式出版地方课程《厦门地理》(列入福建省教育厅中小学用书目录)、《环境教育》等著述10种。2010年获得福建省教育厅“首届基础教育课程改革教学研究成果”一等奖，教育部三等奖；2012年获教育部中国教师发展基金会“全国教育科研先进工作者”奖。
目录信息
第一章 东南沿海的经济特区
1.1 从“嘉禾屿”到厦门市
1.2 经济特区的设立
1.3 优越的区位
1.4 著名侨乡和台湾同胞的祖籍地
第二章 得天独厚的地理环境
2.1 气候与经济发展
2.2 地形与生产建设
第三章 国际性现代化的港口风景旅游城市
3.1 以港立市
3.2 海上花园 旅游胜地
3.3 高新技术与外向型工业
3.4 现代郊区生态型农业
3.5 海陆空立体交通与国内外贸易
3.6 创建“数字厦门”
第四章 新世纪的选择：走可持续发展之路
4.1 建设海湾型城市
4.2 科教兴市
4.3 珍爱厦门的蓝天碧海
4.4 发挥区位优势 培育新的经济增长点
附录：厦门地理探究性学习课题
· · · · · · (收起)
1.1 从“嘉禾屿”到厦门市
1.2 经济特区的设立
1.3 优越的区位
1.4 著名侨乡和台湾同胞的祖籍地
第二章 得天独厚的地理环境
2.1 气候与经济发展
2.2 地形与生产建设
第三章 国际性现代化的港口风景旅游城市
3.1 以港立市
3.2 海上花园 旅游胜地
3.3 高新技术与外向型工业
3.4 现代郊区生态型农业
3.5 海陆空立体交通与国内外贸易
3.6 创建“数字厦门”
第四章 新世纪的选择：走可持续发展之路
4.1 建设海湾型城市
4.2 科教兴市
4.3 珍爱厦门的蓝天碧海
4.4 发挥区位优势 培育新的经济增长点
附录：厦门地理探究性学习课题
· · · · · · (收起)
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