具体描述
本书是作者结合多年教育经验创作的一本契合不同年龄阶段孩子心理发展特点，以及当代社会教育背景的图书。全书分为两部分，一至三年级为上部，四至六年级为下部，以一个个生动有趣的故事道出小主人公林小雅的六年成长之路，并在结尾布下悬念，将这种“成长”延续到将来的生活中。
作者简介
邹雁鸿，汉族，出生于1976年2月11日。小学语文一级教师。专科毕业于贵州师范大学政治经济系法律基础教育专业；本科毕业于贵州教育学院汉语言文学专业。1998年就职于贵阳市头桥小学；2003年调入贵阳市第二实验小学工作至今。教学之余热爱文学创作，与人合作的散文诗《时光它溜走了》登上“曹灿杯”朗诵大赛全国决赛的舞台。
目录信息
读后感
作为2007毕业的我能读到看我长大的人美心更美的邹班主任写的成长故事是有多么荣幸。《就这样长大》作品内容很完整，反映出小学生成长的各方面，如果说《红楼梦》是描写清代封建社会的百科全书，那么《就这样长大》就是讲述小学生成长过程的记录片。故事情节基本都是真实事件。 ...
评分作为2007毕业的我能读到看我长大的人美心更美的邹班主任写的成长故事是有多么荣幸。《就这样长大》作品内容很完整，反映出小学生成长的各方面，如果说《红楼梦》是描写清代封建社会的百科全书，那么《就这样长大》就是讲述小学生成长过程的记录片。故事情节基本都是真实事件。 ...
评分作为2007毕业的我能读到看我长大的人美心更美的邹班主任写的成长故事是有多么荣幸。《就这样长大》作品内容很完整，反映出小学生成长的各方面，如果说《红楼梦》是描写清代封建社会的百科全书，那么《就这样长大》就是讲述小学生成长过程的记录片。故事情节基本都是真实事件。 ...
用户评价
这本书让我捧起它就爱不释手，非常适合亲子阅读！生动有趣又充满哲思的小故事就像一串串珍珠，串起孩子们幸福成长的学习历程。这是邹老师从教20年走进孩子心灵的一个缩影，也是邹老师给家长和孩子们交出的一份美丽答卷！每个孩子都能在这本书里找到自己成长的影子，是这本书的亮点。感谢邹老师！????
评分这样一本书就像是封存了我们记忆中最美好的时光，见证了我们成长的每一步，或许青涩，或许懵懂，却是对曾经最真实的记录。就这样长大，任流年在每个人身上留下痕迹，却不妨碍我们依然像小时候那样保有一颗纯真的心。六年，是那样的漫长而又短暂，眨眼间，每个人都有了许多故事，每个孩子都是一本书。
评分我曾是邹老师的学生，从这本书中可以看到许多自己曾经的影子，在主人公林小雅身上发生的许多事在我的小学生涯中都可以找到原型。书中的点滴带我回忆过去，追忆童年时光，而书中的人物和事件也令现在的我不断反思。感谢邹老师将我们的故事写成这本书，让我毕业许多年后仍能收获成长，受到教诲。
评分我们就《这样长大了》！！！19年的师生情，感恩我的生命中有您！-致我们最美丽的不老女神！感激我们与您的故事能够以这个优秀的作品为载体呈现，当我们的曾经校园故事桥段在时隔19年后的今天由当时的当事人分享书中情节时，我们心里真心无比感动！我们为您自豪！好书推荐！！！
评分很好！适合小朋友和家长阅读的好书！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有