Skill Builders Writing Grades 7-8

Skill Builders Writing Grades 7-8 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Carson Dellosa Pub Co Inc
作者:Aten, Jerry/ Toland, Sandra (EDT)/ Neville, Bill (ILT)
出品人:
页数:80
译者:
出版时间:
价格:0.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9781600221514
丛书系列:
图书标签:
  • 写作
  • 技能
  • 初中
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具体描述

Skill Builders Writing Grades 7-8 这本书是一本为七至八年级学生设计的综合性写作指导手册,旨在帮助他们在写作技能上取得显著进步。本书内容涵盖了写作的各个核心要素,从基础的句子构建到复杂的段落组织,再到清晰的文章结构,力求为学生打下坚实的写作基础。 核心内容概览: 句子构建与多样化: 本书将深入探讨如何写出 grammatically correct(语法正确)且富有表现力的句子。学生将学习识别和运用不同的句子类型,包括简单句、并列句、复合句和复杂句,以增加文章的流畅性和吸引力。我们将通过大量的范例和练习,帮助学生掌握如何避免单调的句式,提升句子的表达力和感染力。此外,本书还将指导学生如何运用各种修饰语、从句和状语,使句子信息更丰富、结构更精炼。 段落的逻辑与组织: 一个有效的段落需要有一个明确的主题句,并通过支持性细节、例子和解释来展开。本书将详细讲解如何构思和写作具有说服力的段落。学生将学习如何组织段落内的思想,确保逻辑连贯,思路清晰。我们会指导学生如何运用过渡词和短语,使段落之间的连接自然顺畅,形成一个有机的整体。从描述性段落到议论性段落,本书将提供具体的写作策略和练习。 文章结构与清晰度: 无论是叙事文、说明文还是议论文,清晰的文章结构都至关重要。本书将引导学生掌握不同类型文章的典型结构,包括引言、主体段落和结论。学生将学习如何撰写引人入胜的开头,如何发展充实的主体内容,以及如何写出有力且总结性的结尾。我们将强调论点的一致性、证据的支持性以及整体论证的逻辑性,帮助学生构建出条理清晰、逻辑严谨的文章。 词汇的精确性与丰富性: 恰当的词汇选择能够极大地提升写作的质量。本书将鼓励学生扩大词汇量,并学习如何根据语境选择最准确、最生动的词语。我们将提供关于同义词、反义词的辨析,以及如何运用比喻、拟人等修辞手法来增强语言的表现力。通过对动词、形容词和副词的深入研究,学生将学会如何使自己的语言更加鲜活、有力。 写作风格与语气的掌握: 不同的写作目的需要不同的风格和语气。本书将引导学生理解不同文体的风格特点,并学习如何根据受众和目的调整自己的写作风格。我们将探讨如何营造正式或非正式的语气,如何运用主动语态和被动语态,以及如何使用第一人称、第二人称或第三人称视角,使写作更加得体和有效。 不同文体的写作策略: 本书将提供针对不同文体的具体写作指导,包括: 叙事文: 学习如何构建引人入胜的情节,塑造鲜活的人物,运用感官细节来营造氛围,并掌握时间顺序和倒叙等叙事技巧。 说明文: 学习如何清晰地解释概念、描述过程、比较事物,并运用定义、分类、举例等说明方法。 议论文: 学习如何提出明确的论点,搜集和运用有力的证据,进行有逻辑的推理,并有效地反驳相反观点。 读后感/影评: 学习如何分析文本或影像作品,表达自己的理解和评价,并运用具体的细节来支持自己的观点。 应用文: 包括信件、报告等,学习如何在特定场合使用恰当的语言和格式。 修改与润色: 写作不仅仅是写下初稿,更是反复修改和完善的过程。本书将提供关于如何有效地修改和润色文章的实用技巧,包括检查语法、拼写、标点错误,审视段落的连贯性和逻辑性,以及改进词汇和句式的表达。学生将学习如何以批判性的眼光审视自己的作品,并做出有针对性的改进。 写作过程的实践: 本书倡导一个循序渐进的写作过程,包括头脑风暴、列提纲、写初稿、修改和校对。通过大量的练习和项目,学生将有机会在实践中运用所学的写作技巧,逐步建立起自信的写作能力。 学习目标: 完成本书的学习后,学生将能够: 清晰、准确地表达思想,运用多样的句式结构。 组织出结构合理、逻辑清晰的段落和文章。 根据写作目的和受众选择恰当的词汇和语气。 熟练掌握不同文体的写作要求和技巧。 有效地修改和润色自己的作品,提升写作质量。 在课堂作业、考试以及未来的学术和职业生涯中,自信地进行写作。 Skill Builders Writing Grades 7-8 旨在成为七至八年级学生在写作旅程中的得力伙伴,通过系统的指导和丰富的实践,帮助他们释放写作潜力,成为更优秀的沟通者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这次偶然的机会接触到了这本《Skill Builders Writing Grades 7-8》,说实话,当初只是抱着随便翻翻的心态,毕竟市面上关于写作的书籍琳琅满目,想从中找到一本真正能触动自己,又能切实帮助提升的,确实不容易。然而,当我翻开这本书的首页,那种排版和风格就立刻吸引了我。它没有那种老旧教科书的死板,也没有过于花哨的视觉元素,恰到好处地找到了一个平衡点,让人感觉既专业又亲切。我特别喜欢它在引入每个写作技巧时,都会先用一个简短的、 relatable 的小故事或者情境作为铺垫,这让我立刻就能理解这个技巧在实际应用中的意义,而不是干巴巴地学习理论。书中的例子也十分贴近七八年级学生的学习和生活,比如如何写一篇引人入胜的个人陈述,如何构思一个精彩的短篇故事,甚至是怎样在小组项目中清晰有效地表达自己的观点,这些都是孩子们在日常生活中经常会遇到的场景。我印象最深刻的是关于“描写性语言”那一章,作者并没有简单地罗列形容词和副词,而是通过对比,展示了使用生动词汇和陈词滥调之间的巨大差异,甚至还提供了很多“替换词”的表格,简直是写作过程中的“救命稻草”。这本书最让我觉得难能可贵的一点是,它不仅仅是教你“怎么写”,更是在引导你“怎么思考”,如何从一个更广阔的视角去审视自己的写作,如何挖掘更深层次的内容。

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读完这本书,我才真正意识到,写作的魅力远不止于文字的堆砌。作者在《Skill Builders Writing Grades 7-8》中,巧妙地将一些抽象的写作概念,通过一系列精心设计的练习,变得生动具体。我最喜欢的部分是关于“结构”的探讨,以往总觉得写作结构只是一个框架,但这本书却把它比作建筑的骨架,强调了每一部分的重要性,以及它们如何相互支撑,共同构建起一个坚固而美观的“写作大厦”。书中提出的“起承转合”的多种表现形式,以及如何根据不同的文体来调整结构,都给我带来了启发。特别是有关于“如何写好开头”和“如何写好结尾”的章节,提供了许多令人耳目一新的方法。我不再是仅仅想着“写一个吸引人的开头”,而是开始思考,如何让开头与主体内容有机地连接,如何让结尾能够给读者留下深刻的印象,甚至是引发思考。书中的练习题设计得也十分巧妙,很多时候,它并不是直接让你写一篇完整的文章,而是让你针对某个特定的环节进行练习,比如只练习写一个精彩的段落,或者只练习运用某种修辞手法,这种“分而治之”的方法,大大降低了写作的难度,同时也让学习过程更加聚焦和有效。我还注意到,书中对于“修改和润色”的部分也给予了足够的重视,这一点在很多同类书籍中是比较少见的。作者鼓励学生要反复打磨自己的作品,并提供了一些实用的修改技巧,比如“朗读检查”、“删减冗余”等等,这些都让我受益匪浅。

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在阅读《Skill Builders Writing Grades 7-8》的过程中,我深刻体会到了作者在引导学生构建清晰、有力的论证方面的用心。这本书并没有直接灌输各种“写作公式”,而是通过引导性的提问和分析,让读者自己去发现和掌握论证的逻辑。我特别欣赏它在讲解“如何支持观点”时,提供的多种论证方式,例如使用事实、数据、例子、名人名言,以及个人的经历和感受。书中还提供了一些很有趣的练习,比如让你分析一段文字,找出其中支持论点的证据,或者让你根据给定的一个观点, brainstorm 出不同的支持方式。这些练习不仅锻炼了我的逻辑思维能力,也让我对如何更有效地表达自己的想法有了更深的认识。我曾一度认为,写好论证文是一件非常枯燥的事情,但这本书通过生动的案例和循序渐进的练习,让我看到了论证的艺术性。比如,它会教你如何巧妙地引用,如何让你的例子更有说服力,如何避免使用空洞的口号。我印象深刻的是关于“反驳”的章节,它并没有简单地说“要反驳对方的观点”,而是教你如何理解对方的观点,然后有理有据地指出其中的不足,这种 nuanced 的处理方式,让我觉得非常有价值。

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这次的阅读体验,让我对“细节”在写作中的重要性有了全新的认识。这本书《Skill Builders Writing Grades 7-8》在讲解如何让文章“活起来”时,特别强调了“细节描写”的力量。作者并不是简单地让你去堆砌形容词,而是教你如何运用感官去观察世界,如何用具体的、形象的语言去描绘事物。我最喜欢的是书中关于“运用五感”的练习,它会让你去尝试用听觉、嗅觉、味觉、触觉和视觉来描绘一个场景,比如描绘雨后的街道,或者描绘一份美味的食物。这种练习极大地激发了我的想象力,也让我学会了如何从不同的角度去捕捉和传达信息。书中的例子也十分精彩,它会对比使用普通词汇和使用富有表现力的词汇的效果,让我直观地感受到细节的力量。比如,同样是描写“一朵花”,使用“红色的花”和使用“那朵娇艳的、含苞待放的玫瑰,带着露珠,散发出淡淡的清香”给人的感觉截然不同。这本书还提供了一些关于“如何制造悬念”和“如何设置伏笔”的技巧,这些都让我意识到,即使是微小的细节,也能对整个故事的走向产生巨大的影响。

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这本书《Skill Builders Writing Grades 7-8》给我的感觉,就像是一本为年轻写作者量身打造的“写作宝典”。它没有居高临下的说教,而是以一种平等、鼓励的态度,引导读者去探索写作的乐趣。我特别欣赏它在讲解“文体多样性”时,所展现出的包容性和启发性。作者并没有强求学生只掌握一种写作模式,而是鼓励他们尝试不同的文体,比如叙事文、说明文、议论文、诗歌,甚至是剧本。书中提供了很多不同文体的范例,并且会对这些范例进行深入的分析,帮助读者理解不同文体的特点和写作技巧。我印象最深的是关于“创意写作”的部分,它提供了一些非常有趣的“写作提示”,比如“如果你可以和一种动物交流,你会选择哪种动物?你对它说什么?”、“想象你变成了一个物品,你会是什么?你会经历什么?”这些提示极大地激发了我的想象力,也让我意识到,写作的素材无处不在,关键在于我们如何去发现和捕捉。这本书还非常注重培养学生的“自我评估”能力,它会提供一些“自查清单”,帮助学生在完成写作后,能够客观地评价自己的作品,并找出可以改进的地方。这种培养方式,让我觉得这本书不仅仅是在教写作技巧,更是在培养一个终身学习的写作者。

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