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出版者:Sage Pubns

作者:Mcgrath, Mary Jo

出品人:

页数:225

译者:

出版时间:

价格:263.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9781412915724

丛书系列:

图书标签:

• 校园欺凌
• 霸凌
• 青少年
• 心理健康
• 学校生活
• 人际关系
• 社会问题
• 自我保护
• 教育
• 成长

《童年回响：成长中的挑战与力量》 在一个充满阳光与欢笑的年纪，孩子们的世界如同初生的芽叶，敏感而充满活力。然而，成长的道路并非总是坦途，它伴随着一系列的考验，这些考验塑造着他们的品格，也锻造着他们的内心。本书并非关注某一种具体的困境，而是从更广阔的视角，深入探索孩子们在成长过程中可能遭遇的各种挑战，以及他们如何汲取力量，勇敢前行。 书中，我们首先会看到一个孩童如何在一个充满不确定性的环境中，学习辨识和理解周遭的世界。这包括了如何建立初步的人际关系，学习分享、合作，以及处理分歧。孩子们的友谊如同初生的藤蔓，小心翼翼地缠绕，有时会因为小小的误会而摇摆，但更多时候，它们在阳光下茁壮成长，成为孩子们最宝贵的财富。我们会描绘孩子们如何通过观察、模仿和实践，逐渐掌握社交的艺术，学习如何表达自己的需求，也学会倾听他人的声音。 随着年龄的增长，孩子们将面临更多元化的挑战。家庭环境的变化，比如新生命的降临、父母的职业变动，或者只是简单的家庭规则调整，都可能在孩子心中激起涟漪。他们需要学习适应新的节奏，理解家人的情感，并在这个过程中找到自己的定位。学校，作为孩子第二个重要的成长场所，也带来了新的课题。除了学习知识，孩子们还需要学习如何在集体中生存，如何在规则的框架下自由发挥，以及如何应对来自同伴的各种影响。 我们也会深入探讨孩子们的内在世界。他们的情感如同潮汐，时而汹涌澎湃，时而平静如镜。喜悦、悲伤、愤怒、恐惧，这些基本的情感如何被感知、被理解、被表达，是成长中至关重要的一环。书中会通过生动的故事，展现孩子们如何学习管理自己的情绪，如何在遭遇挫折时保持积极，如何在取得成功时谦逊有度。这种情感的成熟，是他们未来应对更复杂社会关系的基础。 本书也关注孩子们如何在压力之下展现韧性。压力可能来自学业的竞争，可能来自对未来的迷茫，也可能来自对自我价值的探索。孩子们并非生来就懂得如何承受压力，他们需要通过一次次的尝试和反思，找到适合自己的应对方式。这可能包括培养一项爱好，寻求家人的支持，或者只是简单地给自己留出独处的时间。我们相信，每一次克服压力的经历，都将成为他们生命中宝贵的经验。 此外，书中还会触及孩子们如何建立和巩固自我认知。随着他们的世界观逐渐形成，他们会开始思考“我是谁”，“我想成为什么样的人”。这个过程充满了探索和自我怀疑，但也正是这种不断的追问，让他们更加清晰地认识到自己的优点和不足。我们会描绘孩子们如何通过参与各种活动，发现自己的兴趣所在，如何通过他人的评价和自身的体验，形成对自己的初步判断。这种自信的建立，是他们勇敢迈向未来的动力。 《童年回响：成长中的挑战与力量》所呈现的，是孩子们在成长旅途中，那些不曾被轻易提及，却又无比真实的人生片段。它不是关于单一的磨难，而是关于成长的整体画卷，关于孩子们如何在一个充满变化的世界里，一步一个脚印，逐渐变得更加坚强、智慧和善良。这是一本献给所有经历过童年，或正在经历童年的读者，去回忆、去理解、去感悟那些塑造我们生命轨迹的宝贵时光。它传递的是一种积极乐观的态度：即使面对挑战，孩子们也蕴藏着无限的潜力和内在的力量，等待被发现，被激发。

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这绝对是一本能够让你坐立不安的书。我之所以这么说，是因为它毫不避讳地展现了校园欺凌的残酷现实。书中的一些场景，让我读得时候甚至需要停下来喘口气，因为那种压迫感太强烈了。作者并没有试图美化欺凌，而是赤裸裸地将那些令人发指的行为呈现在读者面前。这让我感到一种莫名的愤怒，同时也对那些身处其中的孩子们感到深深的同情。我特别注意到，书中对欺凌行为的描述非常真实，它不是那种电影里程式化的情节，而是充满了生活气息，充满了那种让人难以置信的卑劣和残忍。我一直在思考，为什么会有人做出这样的事情？书中的一些情节，让我对施暴者的心理有了一些新的认识，虽然我仍然无法原谅他们的行为，但我似乎能够理解一些潜在的动机，比如来自家庭的压力，或者自身的不安全感。这本书让我重新审视了“欺凌”这个词的含义，它不仅仅是身体上的伤害，更是对一个人精神的摧残。我希望这本书能够让更多的人意识到校园欺凌的严重性，并采取行动去改变这种状况。

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这本书的封面设计真是太吸引人了，深邃的蓝色背景，几个模糊的人影，似乎在诉说着什么。我一直在寻找一本能够深入探讨校园欺凌现象的书籍，从各个角度去理解它，而这本书的名字——“School Bullying”——恰好戳中了我的兴趣点。我对于这类题材的书籍有着很深的期待，希望它能不仅仅停留在表面现象的描述，而是能够挖掘出更深层次的原因，比如家庭环境的影响、社会因素的推波助澜，甚至是施暴者自身可能存在的心理问题。我想知道作者是如何构建故事情节的，是否采用了多视角叙事，这样能更全面地展现欺凌事件对不同个体造成的创伤。我特别关心书中对受害者的描绘，希望看到他们如何挣扎、如何寻求帮助，以及最终的成长和治愈过程。同时，我也对施暴者的心理动机感到好奇，是出于恶意，还是有其他更复杂的原因？作者能否在书中提供一些洞察？我希望这本书能够引发读者深刻的思考，不仅仅是同情受害者，更能理解欺凌的复杂性，并从中获得一些关于如何预防和应对校园欺凌的启示。这本书的标题本身就带有一种沉重感，让我预感到其中一定蕴含着许多令人心痛的故事，但我也相信，这样的故事往往能带来最深刻的反思和最强大的力量。

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与之前读过的许多关于校园欺凌的书籍不同，这本书采取了一种非常冷静且客观的视角。作者似乎像一位社会学家，在冷静地剖析校园欺凌这一现象背后的社会结构和心理机制。书中引用了大量的研究数据和案例分析，将抽象的概念变得具体化，让读者能够清晰地认识到欺凌的普遍性和危害性。我尤其欣赏作者在书中提出的关于“旁观者效应”的讨论，这让我深刻反思了自己在面对不公时的态度。书中也探讨了学校、家庭和社会在预防和应对欺凌中所扮演的角色，并提出了一些切实可行的建议。这种理论与实践相结合的写作方式，让这本书具有很强的现实指导意义。我感觉作者并没有试图煽动情绪，而是用一种理性的方式，引导读者去思考问题的本质。这本书适合那些想要深入了解校园欺凌的成因和解决方案的读者，它能够提供一个更宏观的视角，帮助我们从根本上解决这个问题。

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我翻开这本书，立刻被它独特的叙事风格所吸引。作者似乎并没有采用传统的小说结构，而是以一种散文诗般的笔触，碎片化地描绘了校园欺凌的场景。这种手法非常新颖，让读者仿佛置身于一个梦境，又或者是一个模糊的记忆中，感受着那种无处不在的压抑和恐惧。书中的语言充满了隐喻和象征，每一个词语都经过精心雕琢，带有一种淡淡的忧伤，却又蕴含着强大的情感冲击力。我尤其喜欢作者对细节的捕捉，那些微小的动作，不经意的眼神，都能传达出深层的情绪。这本书给我带来的不仅仅是故事，更像是一种情绪的共鸣，一种对人性复杂性的深刻体悟。我感觉到作者似乎在用一种非常个人化的方式来表达对校园欺凌的看法，没有生硬的道理，没有刻板的教训，而是通过一种诗意的语言，让读者自己去感受、去体会。这本书的阅读体验非常独特，它不像是一本情节跌宕起伏的小说，更像是一次心灵的对话，一次关于痛苦和希望的探索。我感觉作者似乎在用一种非常温和的方式，触碰那些最尖锐的伤口，并试图寻找治愈的可能。

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这本书最打动我的地方在于它对人性弱点的深刻洞察。作者并没有将人物简单地划分为好人与坏人，而是展现了在压力和困境面前，每个人都可能存在的脆弱和选择。书中那些受欺凌者的挣扎，他们的自卑、恐惧，以及在绝望中寻找一丝希望的努力，都让我感同身受。同时，我也看到了一些施暴者身上并非纯粹的邪恶，而是可能源于自身经历的创伤和扭曲。这种复杂的人性描绘，让故事更加真实和引人入胜。我尤其喜欢书中关于“和解”的探讨，它并没有回避欺凌带来的痛苦，但却在痛苦中寻找通往理解和原谅的道路。这本书让我意识到，即使是最深的伤痕，也可能找到愈合的可能，而这种愈合，需要的不仅仅是时间，更需要勇气和理解。这本书给我带来的不仅仅是关于欺凌的思考，更是关于人性和救赎的深刻启示，它让我相信，即使在黑暗中，也总有微光存在。

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