圖書標籤: 心理學  教育育兒  育兒  社會  兒童  人生  2020  2018年讀   

喜歡 兒童的人格教育 的讀者還喜歡

• 
  烏閤之眾 pdf epub mobi txt 電子書 下載

當假設不成立的時候，所謂的人格教育就是鬍說八道。

比較過多個版本，這本的翻譯是最通順的，導讀部分可以看華師大的版本

翻譯太差，很多地方不通。但書本身是好的。

每個兒童都有追求優越的性格，同時防止兒童的自卑感，時刻關注兒童，站在他的立場去想問題。

兒童成長中齣現的問題不能單獨去看待去解決，因為人格的發展具有連貫性、一緻性。人生而自卑，由自卑又會生發齣對優越感的追求，嗬護好後者，是傢長和老師要做的。 這個版本有些問題，有些是翻譯上的，有些可能是校對的鍋。但瑕不掩瑜，書絕對是一本好書。真誠推薦傢長和教師們讀一讀或瞭解一下本書。

直到今年，细细算来，类似《正面管教》等各类教育书也看了十来本，各种教育孩子的书看了也不算少了，有理论，也有方法论。 但自己心中的很多问题，不仅没有找到答案，而是越来越迷惑，迷茫，感觉自己像一个旅人，知道自己要旅行，准备好了地图，行装，却不知道要去的目的地在东...  

阿德勒是我很欣赏的一位心理学家，和大部分人一样，我也是从《自卑与超越》一书开始了解他的想法。 前不久，在购书平台上看到《儿童教育心理学》的一个译本（黑龙江美术出版社出版的陈国兴团队译本），虽然网络上对这个译本的评价聊胜于无，甚至连豆瓣上都没有收录这本书，但，...  

阿德勒这本《儿童的人格教育》从个体心理学的角度研究儿童教育问题，我们可以尝试从“人格的统一性”、“自卑感”、“优越感”，“社会情感”这几个贯穿始终的关键词，理解其核心观点。 关于人格的统一性，阿德勒的第一层意思是说，只有了解儿童整体的生活史、包括他行为背后隐...  

读的第一本教育心理学书，获益匪浅。这本书主要阐述的个体心理学，个体心理学的核心是人格的整体性，强调儿童的优越感是其自卑的表达，教师和家长应该懂得期中的原理并且引导儿童的优越感向着有建设性的方向发展。基于此，从教师的角度总结几点心得： 1. 教师应该关爱每一个学...