具体描述
在这本书里，电视化身成了主人公，里昂一家是超级电视迷，他们从早到晚，一整天都在看电视，电视片刻不得休息，甚至连吃早餐的时间都没有，终于有一天，电视坚持不住了，它浑身发热，不停颤抖，还不停轻轻咳嗽，发出噼噼啪啪的声音……电视坚持不住了，里昂妈妈觉得电视好可伶，于是提议给电视来个休假。说做就做，里昂一家把电视送到了海边去度假了，电视在椰子树下，躺在吊床上，喝着椰汁，怡然自得……但是另一边，里昂一家却无聊至极，没有电视的日子，里昂一家可以坚持几天呢？结果里昂一家能不能醒悟，不再那么痴迷电视呢？
整本书妙趣横生，电视无奈的表情和动作，里昂一家看电视时痴迷、享受的眼神，跟孩子如出一辙，书中的各个小细节也会让孩子哈哈大笑。
这本书目前已经在比利时、、法国、西班牙、韩国、美国、英国等多个国家出版，在法国和韩国，这本书还被排演成了舞台剧，在知名剧场演出。也被很多幼儿园选为课外活动教材，在作者的主页里，有来自不同的国家和地区的小朋友们做的电视的样子。法文版本获得“法国孩子最喜欢的书”，要知道这个奖项是法国孩子一票一票投出来的，非常有意义。韩国文化部向全国的孩子推荐这本书，推荐语如下“《再见，电视机》以一种诙谐幽默的方式，让孩子们明白长时间看电视，电视也会崩溃，比起千篇一律的说教，这个故事可以达到更好的效果”。
作者简介
长时间看电视的坏处，大部分家长心里都比较清楚，视力下降，厌学，身体素质下降……但是柔声细语地跟孩子说“别看电视了”,无关痛痒，一点意义都没有；强硬的直接关掉，孩子又要哭闹折腾上好一会，搞的父母和孩子都很烦躁；动之以情，晓之以理，苦口婆心地跟孩子说看电视的种种坏处，孩子只觉得是说教，也达不到最终的目的。
比利时的国宝级儿童作家帕特里克•贝尔因为自己家的孩子也有这个问题，这件事情让他和妻子很时常崩溃，所以他为孩子创作了《再见，电视机》这本书。
目录信息
读后感
这个故事从电视机的视角出发，在不眠不休地为一家人工作后，电视机终于支撑不住了，然而电视迷一家人还是追着要播放。 电视机忍不住吼到：“你们除了看电视，还有很多很是可以去做。”从那天开始，一家人拥有了不一样的快乐。 整本书妙趣横生，电视无奈的表情和动作，里昂一家...
评分购买这本书的初衷就和书的名字一样，是为了教育小朋友告别电视机。对于小朋友来说电子产品的依赖很是难缠，父母不管用何种方式总是较难起到一个很好的教育效果，希望通过这样的小故事换个角度来教育小朋友。 绘本真的在讲故事的同时会让小朋友学会对美术的欣赏有一定的提高，绘...
评分购买这本书的初衷就和书的名字一样，是为了教育小朋友告别电视机。对于小朋友来说电子产品的依赖很是难缠，父母不管用何种方式总是较难起到一个很好的教育效果，希望通过这样的小故事换个角度来教育小朋友。 绘本真的在讲故事的同时会让小朋友学会对美术的欣赏有一定的提高，绘...
评分这个故事从电视机的视角出发，在不眠不休地为一家人工作后，电视机终于支撑不住了，然而电视迷一家人还是追着要播放。 电视机忍不住吼到：“你们除了看电视，还有很多很是可以去做。”从那天开始，一家人拥有了不一样的快乐。 整本书妙趣横生，电视无奈的表情和动作，里昂一家...
评分评论里有读者写：“宝宝很喜欢里面的故事，看过这本书以后现在很少看电视了。”孩子描述看电视的坏处，伤眼睛、耽误作业等等这种理由，孩子多半是不会听的，如果能够以不同的视角和孩子说，电视拟人化，天天看电视，电视也很累了…孩子会感受到“累”这个字带来的现实感，自然...
用户评价
我必须承认，这本书的排版设计是它最令人困惑的部分。页边距时宽时窄，字体大小时而夸张地放大，时而又缩成一小团密集的文字，仿佛阅读本身就成了一种对视觉耐力的考验。但这种视觉上的不适感，恰恰强化了文本所要传达的疏离感和不确定性。书中描绘了许多关于“等待”的场景，那些等待被拉长、被扭曲，仿佛时间本身也失去了其固有的弹性。我常常需要停下来，盯着某一个被刻意留白的页面，才能真正消化掉前文所积累的压抑感。它并不试图取悦读者，甚至可以说，它在某种程度上是“反阅读友好”的。然而，正是这种拒绝顺从的态度，让我感受到了作者表达的纯粹性。这本书不属于任何特定的流派，它像是从某种隐秘的地下空间挖掘出来的文献，充满了原始的、未经雕琢的能量。
评分这本书的叙事节奏极其跳跃，初看之下颇有些令人费解，仿佛作者将一堆零散的日记碎片、未完成的草稿以及一些哲学思辨的笔记随意地拼凑在了一起。但坚持读下去后，我逐渐体会到这或许是作者故意为之——一种对传统线性叙事的解构。它强迫读者在信息流的碎片中自己去构建意义的桥梁，这本身就是一种智力上的挑战，也像是在模拟现代人信息过载下的思维状态。书中对“声音景观”的描写尤其出色，那些细微的、几乎被我们忽略的背景噪音——冰箱的嗡鸣、远方传来的警笛、甚至是自己心跳的声响——都被放大、被赋予了文本的重量。我甚至开始怀疑，是不是我自己的生活也充满了这些被我自动过滤掉的、却至关重要的信息。这本书的语言风格是极其克制的，很少有情绪化的宣泄，一切都建立在精准的观察和逻辑的推演之上，读完后留下的不是感动，而是一种被彻底“清空”后的，清晰的认知。
评分这本小册子给我的感觉，与其说是一本书，不如说是一次精心策划的行为艺术记录。它探讨的主题非常宏大，涉及的领域跨度极大，从量子力学的基础概念到日常生活中垃圾分类的细节，作者都能找到一个看似荒谬却又逻辑自洽的连接点。我尤其欣赏作者处理复杂概念时所使用的那种近乎孩童般的好奇心，但这种好奇心背后却蕴藏着深厚的学术功底。它没有教条式的说教，而是通过一系列精心设计的场景和对话，将那些高深的理论“接地气”。比如，书中关于“时间箭头”的讨论，并不是在物理课堂上进行的，而是通过描写一次漫长而又毫无意义的排队经历来展现的，这种代入感是其他严肃读物难以企及的。读到一半时，我甚至开始怀疑自己阅读的有效性，因为每当我以为理解了某个观点时，作者就会在下一页用一个全新的角度将其颠覆。这是一种令人兴奋的、持续不断的智力博弈。
评分初读之下，这本书的封面设计就带着一种令人心悸的疏离感，那种灰蒙蒙的色调，似乎预示着某种告别或转变。我原本期待能读到一部关于怀旧情结的散文集，细数那些陪伴我们成长的老物件，但翻开扉页才发现，作者的笔触远比我想象的要锐利和深刻。它并非简单地停留在对过去的缅怀，而是用一种近乎残酷的冷静，剖析了现代生活中“连接”与“隔离”的悖论。整本书的结构就像一座迷宫，每一章都像是一个新的岔路口，引导着读者去审视自己是如何被无形的线索牵引，又是如何一步步地走向某种预设的终点。尤其让我印象深刻的是其中关于“屏幕凝视”的那一段落，作者并未直接批判技术，而是通过一系列精妙的比喻，描绘出双眼被光点捕获后，灵魂是如何渐渐变得麻木和扁平的过程。那种文字的力量感，仿佛能穿透纸面，直接作用于读者的感官，让人不由自主地放下手中的一切，去重新审视自己与外部世界的关系。这本书读起来需要极大的耐心和专注力，它不提供轻松的慰藉，反而像一面冰冷的镜子，映照出我们最不愿意面对的空虚。
评分这本书的魅力在于其近乎病态的细节关注度。它不是一部情节驱动的小说，也不是一篇纯粹的哲学论述，它更像是一部关于“存在即是被观察”的深度田野调查报告。作者对日常生活中的微小动作——比如一个人如何拿起水杯、如何打哈欠、甚至是如何在公共场合选择一个座位——都进行了近乎显微镜式的剖析。这些描述极其精确，精确到让人感到一丝不安，仿佛自己也被置于某种无形的仪器下进行监测。我读到关于“目光的交汇”那一章时，深刻地体会到那种被凝视的紧张感，那种我们试图在瞬间判断对方意图的复杂心理活动，被作者抽丝剥茧般地呈现出来。这本书迫使我从一个参与者的身份，退回到一个旁观者，然后又被拉回成一个被观察者，这种多重视角的切换，极大地拓展了我对“自我”这个概念的理解。它不是一本用来“读完”的书，而是一本需要不断回到其中，重新激活某种感知的工具书。
评分让电视机作为主人公，让孩子们明白长时间看电视，电视也会崩溃，比起千篇一律的说教，这个故事可以达到更好的效果
评分如果可以与时俱进就好了……再见手机再见电脑。。。和另一本《潘妮别看电视了》相比，可读性更好一些……
评分其实咱们国家家庭的想法和德国家庭的想法还是有区别的，可能这就是文化差异，但是这个题材很好，内容也很好，最起码孩子现在减少了看电视的时间。
评分电视机也有自己的要求，其实从拟人化角度来看，也是很能说明问题的呦
评分电视跟手机是一个道理的，可以多组织一些课外活动，跟孩子，父母一起那是最开心的事了
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