具體描述
《澄衷濛學堂字課圖說》初版於1901年，即清光緒二十七年。全書五冊四捲，共選三韆二百九十一個漢字，插圖七百六十二幅。第一冊為凡例、目錄和檢字索引，其餘四捲各有所專：捲一所收漢字包括天文地理、自然現象、山川河嶽，各國知識、地方小誌等；捲二所收漢字涉及人事物性、樂器武器、花鳥魚蟲、礦物金屬等；捲三所收漢字為度量衡、日常生活、農業工業、蟲豸動物、野生植物等；捲四所收漢字屬較抽象的人類活動和語言文字。當時，本書以石版印刷流通，隨即廣為仿效和普及，成為全國各小學學堂通行教材。幾十年間，其擴印之多、流布之廣、版本之雜，一時無二。本書作為有史以來第一部學校編纂的語文課本，直接影響瞭後來的《國民字課圖說》（1915年），還影響瞭同時代的《共和國教科書》（1912年），可謂是近現代中華語文課本的典範。諸多知名人士如鬍適、竺可楨、茅盾等都是以此書發濛的。鬍適到上海造訪澄衷學堂舊識時曾說："中國自有學校以來第一部教科書，就是《澄衷濛學堂啓濛讀本》（即本書），這一部讀本在中國教育史上有著曆史性的價值。"
附贈科米先生編寫的《檢索手冊》，分漢字部首檢字和漢語拼音檢字兩部分，簡化字和正體字相對照，方便實用，徹底解決瞭古籍的檢索問題，使之成為可以隨時親近的工具書。
著者簡介
劉樹屏(1857－1917)，字葆良，江蘇常州人，晚清政治傢、教育傢，曆任翰林院檢討、安徽候補道、南洋公學（上海交通大學前身）總理、津浦鐵路南段總辦等職務。一生提倡教育改革，並創辦皖南中學。1900年，在任澄衷濛學堂首任校長時主持編纂教材《澄衷濛學堂字課圖說》。
圖書目錄
讀後感
书不知道怎样，毕竟没有看过。但“老愚"等人的评语却是看了不少。现在就这些关于《澄衷蒙学堂字课图说》与《新华字典》对比的评语简单说几句。 第一，作为一套主打”回归传统文化牌“的仿古装帧的礼品图书，定价880元/套的《澄衷蒙学堂字课图说》，其读者对象，估计不是广大工...
評分见网页： http://www.ftchinese.com/story/001059607?full=y 横排正体字版《澄衷蒙学堂字课图说》 《澄衷蒙学堂字课图说》对汉字的解说，尊重延续两千余年的字学传统，每每先讲解汉字的本义，再讲解引申义和假借义，并引用传统经典中的释义和用例，联系变化着的社会生活形...
評分自古以来，孩子上学叫“发蒙”，早期教育叫“蒙学”。从文字角度，“蒙”这个字最早的含义，本身就与幼童启蒙有关。孩童启蒙，无非是识字、立德，因此我国的早期启蒙教材《三字经》、《百家姓》、《千字文》都具有这两方面的功能。鸦片战争之后，中国人被迫“开眼看世界”，突...
評分我是从腾讯新闻上的文化栏看到这本书的，从头到尾将文章仔细阅读了一遍，心情就激动的无法抑制了。现在的年轻人已经不会提传统文化这个词汇了（尽管我也是年轻人）。可我经过阅读很多书，与很多人交谈过后，只得出了一个结论，传统文化真的很重要。我读墨子，孔子，孟子，古文...
評分日本早稻田大學圖書館掃描了《澄衷蒙學堂字課圖書》民國時期出的版本，可免費下載：http://archive.wul.waseda.ac.jp/kosho/ho05/ho05_01134/ 出版社應該再出版一本價格低廉，適合學生，特別是中小學生購買使用的的簡裝版，最好加上適應現代實用的註釋，比如漢語拼音讀音，簡...
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