具體描述
從軍經曆伴隨瞭嚴歌苓整個的青春年華。當她後來成為瞭一個作傢，這段經曆成瞭她取之不竭的創作源泉。《一個女兵的悄悄話》《雌性的草地》《灰舞鞋》《白麻雀》《愛犬顆勒》，都以部隊生活為題材，但多是以一個作傢的客觀視角來為那個時代的軍人塑像。而她*創作的長篇小說《芳華》則具有濃厚的個人自傳色彩，是以*人稱描寫她當年親曆的部隊文工團生活：隱藏在西南部都城的一座舊紅樓裏、某部隊文工團的內景中發生的軍版“纔子佳人”的故事。
《芳華》涵蓋瞭嚴歌苓的青春與成長期，她在四十餘年後迴望這段經曆，筆端蘊含瞭飽滿的情感。青春荷爾濛衝動下的少男少女的懵懂激情，由激情犯下的過錯，由過錯生齣的懊悔，還有那個特殊的時代背景，種種，構成瞭《芳華》對一段曆史、一群人以及潮流更替、境遇變遷的復雜感懷。今天的作者嚴歌苓與當時的小女兵蕭穗子在作品裏構成瞭理性與感性的對話關係，重新呈現瞭當時年代裏青春的混沌、感性與濛昧。生命的恣肆與人性的層次以及時代的的特徵構成瞭《芳華》繁復的調性，它嚮讀者打開瞭多層麵的認識路徑。
著者簡介
嚴歌苓 小說傢，電影編劇。1986年齣版第一本長篇小說，同年加入中國作傢協會。1989年赴美留學，獲藝術碩士學位。旅美期間獲得十多項美國及颱灣、香港地區的文學奬，並獲颱灣電影金馬奬*編劇奬、美國影評傢協會奬。2001年加入美國電影編劇協會。代錶作有《扶桑》《第九個寡婦》《小姨多鶴》《陸犯焉識》《媽閣是座城》及用英文寫作的《赴宴者》等。作品已被翻譯成十幾種語言齣版。
圖書目錄
讀後感
《芳华》展现的不是一个人的青春，而是一群人的青春。一群正值芳华的青葱少年，满腔热血，本应去享受爱情萌动的心悸而忐忑。隔着一个时代往回看，感觉很不一样。 浪漫情怀满溢，却不能抒发，人性与欲望被压抑，许多爱慕只能无疾而终。 对于那个年代我充满了好奇，有的...
評分 評分 評分 評分你是否留意书页上那一行英文：you touched me，你触碰 了我？ 看完小说后发现，《芳华》这两个清脆响亮的字太过美好。也许美可以用来包裹假象，谎言，背叛。也许正如严歌苓的《老师好“美”》，美可以窝藏祸心，用于反讽。也许美的现实更难以启齿，更加不堪与藏污纳垢。姑且理...
用戶評價
比最近幾年的作品《老師好美》之類的好很多，但跟心中那個寫《小姨多鶴》《扶桑》的嚴歌苓總差著一些些
评分嚴歌苓寫女人圈子總有種自恃幾分姿色的刻薄意思。不過也是，相貌的事情上，女人對女人惡毒矯情得多瞭
评分看的全程都在想嚴歌苓這本書筆觸太油瞭太鬆瞭，令人更加抗拒這種文工團傷痕文學，不如以前沉穩紮實。倒是容易理解為什麼會被馮小剛看上拍成電影。最後兩頁纔令人決定接受它。每個時代都有共同的：被浪費的青春，被辜負的真心。
评分比最近幾年的作品《老師好美》之類的好很多，但跟心中那個寫《小姨多鶴》《扶桑》的嚴歌苓總差著一些些
评分我要這俗世的幸福，不要做神龕上的英雄。
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