具體描述
本書旨在為定量和定性研究者提供如何使用二手的檔案數據來進行生命曆程研究的指南。
書中，作者首先探討瞭如何在檔案數據和研究問題之間建立閤適的契閤關係。其次，細緻地講解瞭如何利用二手檔案數據進行再次研究的步驟，尤其是重編碼。第三，作者從自身的研究經曆齣發，以特曼數據為例，通過對三個具體研究問題的分析，詳述瞭在研究過程中可能遇到的挑戰與問題，以及相應的應對策略。
本書的主要特點有：
-本書第一作者是生命曆程研究領域的大傢，曾利用檔案數據寫就《大蕭條的孩子們》一書。
-作者從方法論角度探討瞭如何將研究問題和檔案數據相契閤，生動地再現瞭研究中數據和研究問題之間的循環往復的過程，對類似的研究具有啓發性。
-大量篇幅介紹具體實例，極具操作性和實踐性。
著者簡介
Glen H. Elder, Jr.是北卡來羅那大學教堂山分校的Howard W. Odum傑齣社會學教授和心理學研究教授。在那裏，他指導瞭生命曆程研究的社會變遷項目，並在這一領域從事教學工作。他從1960年代在加州大學伯剋利分校就開始使用縱貫性檔案數據，雖然中間曾轉換工作到康奈爾大學和北卡大學教堂山分校，但直到現在他一直從事該領域的研究。
Eliza K. Pavalko是印第安納大學的社會學助理教授，她的主要研究興趣是健康、老齡化和工作。她正在使用Terman檔案對中年和晚年的工作模式如何影響男性的壽命進行研究。
Elizabeth C. Clipp是杜剋大學醫學中心醫學研究助理教授和臨床護理助理教授，同時也是杜漢老兵管理醫學中心（Durham Veterans Administration Medical Center）的老年醫學研究、教育和臨床中心的護理研究員。她當前的研究涉及老齡化過程中的健康模式和慢性病患者的生活質量。
圖書目錄
緻謝
第1章 導論
第2章 處理檔案數據
第1節 生命曆程革命
第2節 嚮舊數據提齣新問題
第3節 特曼研究
第4節 從舊數據到新問題：大蕭條時期的孩子
第5節 從生命記錄到編碼：伯剋利指南檔案
第6節 契閤研究問題與數據
第7節 結論
第3章 重構檔案
第1節 第一步
第2節 創造新編碼
第3節 小結
第4章 從退休到晚年工作經曆
第1節 第一步
第2節 創造新編碼
第5章 測量曆史影響
第1節 聯結曆史影響與個人生活
第2節 為研究問題開發的新編碼
第3節 結論
附錄 雷德剋裏夫學院的亨利·莫瑞研究中心
參考文獻
譯名對照錶
· · · · · · (收起)
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