论文写作的通关密码

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出版者:华东师范大学出版社
作者:蔡清田
出品人:
页数:180
译者:
出版时间:2012-1
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787561788783
丛书系列:
图书标签:
  • 论文写作
  • 学习方法
  • 研究方法
  • 中国
  • working
  • 论文写作
  • 学术写作
  • 写作技巧
  • 科研方法
  • 文献检索
  • 结构逻辑
  • 语言表达
  • 学术规范
  • 研究方法
  • 写作指南
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具体描述

本书依照学位论文章节与格式,提供论文写作的“通关密码”,一方面期能增进大学生,尤其是研究生论文写作的研究素养,另一方面则希望能减轻指导教授不必要的工作负担。作者以指导学生论文写作的理论与实际经验,本着“同是天涯沦落人的同情理解”,特别从协助学生的观点,分享论文写作的“锦囊妙计”,针对论文写作学术之旅的“迷宫关卡”之各种迷障歧途与苦海困境,提供可明智脱离苦海困境的“通关密码”。研读本书后,学生们将可“如获至宝”,立即增强论文写作的研究素养,了解论文写作学术之旅的全部旅程,预知论文写作的六道“迷宫关卡”及可脱离“迷宫关卡”的六组“通关密码”,并经由论文写作学术之旅的“首部曲”与“练习曲”之修练,活用论文写作学术之旅的“通关密码”,而能早日脱离各种迷障歧途与苦海困境,顺利通过论文写作学术之旅的考验,荣登学术研究殿堂。

本书可说是论文写作的葵花宝典,也可说是论文写作随身修练的武功秘笈,同时也是论文写作学术之旅必携的旅游指南,本书含括各种论文写作不可不知的过关致胜锦囊,如同诸葛亮给赵子龙救刘备的“锦囊妙计”,非常适合作为各大学、研究所开设论文写作、研究方法、书报讨论、专题研究及独立研究等课程与教学之参考用书。

《研究方法与学术规范指南》 本书旨在为渴望在学术领域崭露头角的读者提供一份详尽的实践指导。我们深知,一篇高质量的研究论文是学术成果的重要载体,而严谨的研究方法与坚实的学术规范是铸就这篇论文的基石。本书将带领您系统梳理从选题构思到最终定稿的每一个环节,确保您的学术探索既有深度又有广度。 第一部分:科学研究方法概览 本部分将深入剖析各种主流的研究方法,帮助您根据研究问题选择最适宜的工具。 研究设计的艺术: 我们将从研究问题的界定开始,强调明确、具体、可操作的研究问题是成功研究的起点。接着,我们将详细介绍研究范式的选择,包括实证主义、解释主义、批判理论等,并分析它们在不同研究领域中的应用。随后,我们将重点讲解研究方法的分类,涵盖定量研究、定性研究和混合研究。 定量研究部分,我们将深入探讨实验设计,从随机对照试验(RCT)到准实验设计,讲解如何控制变量,建立因果关系。您将学习到问卷调查的设计与实施,包括问卷结构、问题类型、量表选择、抽样方法(如简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等)及其注意事项,以及数据收集与处理的技巧。 定性研究部分,我们将引导您领略访谈法的魅力,从结构化访谈到半结构化访谈再到非结构化访谈,学习如何设计访谈提纲,掌握访谈技巧,并进行访谈资料的整理与分析。我们还会详细介绍焦点小组的组织与主持,以及案例研究的设计与执行,从中深入理解特定现象背后的复杂性。观察法,包括参与式观察和非参与式观察,也将得到深入阐述,教您如何系统地记录和分析观察到的行为与互动。 混合研究部分,我们将展示如何将定量与定性方法有机结合,发挥各自优势,从而获得更全面、更深入的研究发现。我们将探讨序列设计(如先定量后定性,或先定性后定量)和并行设计(同时进行定量和定性收集与分析)的策略。 数据分析的智慧: 无论采用哪种方法,数据的有效分析都是至关重要的。 对于定量数据,我们将从描述性统计(均值、中位数、标准差等)入手,带领您学习推断性统计的基本原理,包括假设检验(t检验、ANOVA、卡方检验等)和回归分析(线性回归、逻辑回归等),以及因子分析、聚类分析等进阶技术,并提供常用统计软件(如SPSS, R, Python)的操作指南。 对于定性数据,我们将重点介绍内容分析、主题分析、扎根理论等分析方法,教您如何从原始数据中提炼出有意义的主题、模式和理论,以及如何利用质性数据分析软件(如NVivo, ATLAS.ti)提升效率。 第二部分:学术规范与论文写作实务 本部分将聚焦于学术写作的核心要素,确保您的研究成果以规范、严谨、清晰的方式呈现。 学术诚信的基石: 我们将详细阐述学术不端行为的界定与危害,并着重讲解引用规范的重要性,包括文献检索的策略与技巧,以及规范的引用格式(如APA, MLA, Chicago, GB/T 7714等)的详细使用说明。学习如何正确地引用他人观点,避免抄袭,构建您自己的学术贡献。 论文结构的精髓: 我们将逐一解析学术论文的典型结构: 标题(Title): 如何构思一个简洁、准确、能吸引读者兴趣的标题。 摘要(Abstract): 提炼研究核心,包含研究背景、目的、方法、主要结果和结论的精炼陈述。 引言(Introduction): 建立研究背景,提出研究问题,阐述研究的重要性和意义,以及明确研究目标和研究范围。 文献综述(Literature Review): 系统梳理现有研究,评估已有知识,找出研究空白,为您的研究奠定理论基础。 研究方法(Methodology): 详细描述研究设计、样本、数据收集工具和过程、数据分析方法,确保研究的可重复性。 结果(Results): 客观、清晰地呈现研究发现,常结合图表进行说明。 讨论(Discussion): 解释研究结果,与现有文献进行对比,探讨研究的理论和实践意义,指出研究的局限性。 结论(Conclusion): 总结研究的主要发现,重申研究贡献,并提出未来研究方向。 参考文献(References): 按照特定格式列出所有引用的文献。 附录(Appendices): 包含支持性材料,如问卷、访谈记录等。 语言表达的艺术: 我们将分享清晰、简洁、准确的学术写作原则,指导您如何使用专业术语,如何组织逻辑严密的段落,以及如何通过有效的过渡词和句子来连接思想。我们将重点介绍避免模糊表达和保证论证的逻辑性。 图表制作的规范: 学习如何设计清晰、信息量大、易于理解的图表,并遵循学术规范进行标注和说明。 审阅与修改的技巧: 强调自我审阅与他人审阅的重要性,传授修改文章的策略,包括检查逻辑、证据、语言和格式等方面,确保论文的最终质量。 本书并非简单罗列理论,而是力求通过大量的案例分析和实践练习,让读者在实践中掌握研究方法与写作技巧。我们相信,通过本书的学习,您将能更自信、更有效地开展学术研究,并最终产出令自己满意的研究成果。

作者简介

蔡清田,台湾中正大学教授,曾兼中正大学课程研究所所长与师资培育中心主任,多份学术期刊编辑与论文审查委员,学位论文与口试审查委员。学术上以课程研究发展为主,专长行动研究、课程经营、课程改革与课程设计

崔允漷,华东师范大学课程与教学研究所所长,教授、博士生导师,中国教育学会课程专业委员会副理事长,国际课程研究促进会附属学术委员会委员,教育部基础教育课程改革专家工作组专家,教育部教师教育课程改革专家工作组专家,教育部基础教育课程华东师范大学研究中心副主任,全国中小学教材审定委员会委员,上海市中小学幼儿园市级骨干教师(校长)培养工程导师。

目录信息

黄光雄序
崔允漷序
作者序
第一章 论文写作的学术之旅
第一节 论文写作学术之旅的“首部曲”
一、论文写作学术之旅的“研究素养”
二、论文写作学术之旅的“迷宫关卡”
三、论文写作学术之旅的“通关密码”
第二节 论文写作学术之旅的“练习曲”
一、研究计划的写作练习
二、论文摘要的写作练习
三、论文写作的“五步练习曲”
四、论文写作的起承转合
第二章 论文写作学术之旅“第一关”:绪论
第一节 论文写作的“第一道迷宫关卡”:绪论之研究目的不清或问题不明
一、研究动机背景交代不清
二、未能说明研究的重要性与价值
三、未能清楚说明研究目的与研究问题
四、概念释义不当与研究范围不明确
第二节 论文写作的“第一组通关密码”:研究目的和研究问题要明确清楚
一、清楚交代研究动机背景
二、凸显研究的重要性与价值
三、清楚说明研究目的与研究问题
四、明确提出概念释义,以界定研究范围
第三章 论文写作学术之旅“第二关”:文献探讨
第一节 论文写作的“第二道迷宫关卡”:文献探讨不当或是不够周延
一、文献引用不当,未清楚交代研究文献之出处
二、文献与论文的关联性不强,未扣紧研究问题,未能系统地进行文献探讨
三、文献探讨不够周延,未搜集并引用重要且最新的相关研究文献
四、文献探讨只罗列或简述研究内容,未逻辑地归纳统整并深入批判与讨论
第二节 论文写作的“第二组通关密码”:周延广泛而深入地进行文献探讨
一、清楚交代研究文献之出处
二、文献与论文的关联强,扣紧研究问题的关键字词,系统地进行文献探讨
三、搜集并引用重要且最新的相关研究文献
四、研究文献不应只罗列或简述研究内容,而应逻辑地归纳统整并深入批判与讨论
第四章 论文写作学术之旅“第三关”:研究方法与研究设计
第一节 论文写作的“第三道迷宫关卡”:研究方法与研究设计说明不够详尽
一、研究方法太过简略,只谈研究未能论及方法,或未能说明清楚如何进行研究
二、研究方法未能与研究目的与研究问题相互呼应
三、研究设计未能与文献探讨的理论基础相互呼应
四、研究工具缺乏理论的支持
五、研究架构前后不一致未能连贯
六、缺乏清楚的研究流程步骤
七、忽略研究对象、研究伦理与研究限制之说明
第二节 论文写作的“第三组通关密码”:研究方法与研究设计要适切且可行
一、清楚说明用什么“研究方法”进行研究
二、研究方法之选择要适合研究目的与研究问题
三、研究设计要与文献探讨的理论基础相互呼应
四、研究工具要有理论的支持
五、研究架构前后一致相互连贯
六、要有清楚的研究流程步骤
七、要能针对研究对象、研究伦理与研究限制等进行说明
第五章 论文写作学术之旅“第四关”:研究结果与讨论分析
第一节 论文写作的“第四道迷宫关卡”:研究结果与讨论分析不当
一、未能根据“研究资料”指出“研究发现”
二、未将相似的研究发现加以归纳整理,因此呈现的研究结果相当凌乱无系统
三、研究结果往往未能针对研究问题加以响应
四、未能根据文献探讨来进行研究结果的讨论分析
第二节 论文写作的“第四组通关密码”:研究结果与讨论分析深入
一、根据“研究资料”指出“研究发现”
二、将相似的“研究发现”加以归纳整理成为“研究结果”
三、研究结果要能针对研究问题加以响应
四、要能根据文献探讨来进行研究结果的分析讨论
第六章 论文写作学术之旅“第五关”:结论与建议
第一节 论文写作的“第五道迷宫关卡”:研究结论与建议不够简洁明确
一、“研究结论”未能系统逐一回答“研究问题”,未能指出是否达成“研究目的”
二、“研究结论”篇幅过长,未能分项分段撰写,未能呈现重点
三、未能依据研究结论提出“具体的”研究建议
四、未能提出“可行的”研究建议,未具学术贡献或应用价值
第二节 论文写作的“第五组通关密码”:研究结论要具体,研究建议要可行
一、“研究结论”宜条理分明,系统地逐一回答“研究问题”,指出是否达成“研究目的”
二、“研究结论”的撰写应分项分段撰写并呈现标题重点
三、依据研究结论提出“具体的”研究建议,针对研究过程及结果与未来研究提供努力方向
四、依据研究结论提出“可行的”研究建议,以具学术贡献或应用价值
第七章 论文写作学术之旅“第六关”:参考文献及附录
第一节 论文写作的“第六道迷宫关卡”:参考文献及附录缺漏不齐
一、参考文献及附录不完整
二、参考文献及附录编排方式不适切
第二节 论文写作的“第六组通关密码”:参考文献及附录齐全不疏漏
一、参考文献及附录要完整
二、参考文献及附录编排方式要适切
中文参考文献
英文参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

评分

由于要做硕士论文,便提前找了一些方法论一类的书来看,由于这本书有kindle版本的,看起来比较方便,就先看了这本,结果大失所望。 大部分要写硕博论文的,最起码也有了几年的学术训练,即便在学校没学,本科毕业论文总要经历的,而这本书给出的一些规范,基本上查找本校的...

评分

由于要做硕士论文,便提前找了一些方法论一类的书来看,由于这本书有kindle版本的,看起来比较方便,就先看了这本,结果大失所望。 大部分要写硕博论文的,最起码也有了几年的学术训练,即便在学校没学,本科毕业论文总要经历的,而这本书给出的一些规范,基本上查找本校的...

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用户评价

评分

我特别喜欢《论文写作的通关密码》在论证逻辑方面的深入讲解。在这本书之前,我总觉得自己的论文“看起来不错”,但总觉得少了点说服力,尤其是面对评审意见时,常常被问到“你的论证在哪里?”,当时就觉得很无助。这本书的出现,彻底改变了我的困境。作者从基础的“观点-论据-分析”模式,到更复杂的“因果论证”、“类比论证”等,都做了非常详尽的梳理和示范。他不仅讲解了各种论证方法的原理,更重要的是,还提供了大量实际论文中的例子,让我们看到这些方法是如何在真实的学术写作中落地生根的。我尤其喜欢书中关于“如何构建有效的论证链条”的那一部分,作者通过图示和详细的分解,让我明白了一个看似简单的论点,背后需要多少严谨的逻辑支持和层层递进的分析。这让我意识到,论文的说服力并非来源于华丽的辞藻,而是来源于清晰、严谨、有力的论证。读完这部分,我重新审视了自己的好几篇旧文,才发现之前的问题所在,也为我后续的论文写作打下了坚实的基础。

评分

对于许多初学者来说,论文的“绪论”(Introduction)和“结论”(Conclusion)部分常常是难点。《论文写作的通关密码》在这两个关键部分,提供了非常实用且具有操作性的指导。在绪论部分,作者详细分解了绪论应包含的几个核心要素:研究背景、问题提出、研究意义、研究目的、研究内容和结构安排,并且通过范例说明了如何层层递进地引导读者进入研究的语境。他强调了“如何在一个引人入胜的开篇就抓住读者的注意力”,并提供了多种破题方式。而在结论部分,作者则指导读者如何“总结研究发现,回应研究问题,提出研究贡献,并展望未来研究方向”。我特别欣赏书中关于“如何避免在结论中重复引言内容,而是要进行有深度的概括和升华”的建议。这本书帮助我理解了绪论和结论不仅仅是论文的“开头”和“结尾”,更是连接研究主体、梳理研究逻辑、体现研究价值的关键环节。

评分

《论文写作的通关密码》在语言表达和风格塑造方面,给了我全新的视角。在此之前,我写论文,总觉得文字枯燥乏味,有时候甚至不知道如何用更学术、更精准的语言来表达自己的想法。这本书的出现,彻底改变了我对学术写作语言的认知。作者强调,“学术写作的语言,应该是清晰、准确、简洁、严谨的”。他不仅讲解了如何避免口语化表达、如何使用恰当的学术词汇,还深入探讨了如何运用不同的句式结构,让行文更加流畅、有力。我尤其喜欢书中关于“如何避免使用模糊、含糊不清的词语”的建议,作者列举了很多常见的模糊表达,并提供了更精确的替代方案。此外,书中还提供了一些关于“如何让论文更具可读性”的技巧,例如合理使用过渡词、注意段落的连贯性等等。这些看似微小的细节,却能极大地提升论文的整体质量和读者的阅读体验。这本书就像一个“语言魔法师”,教会我如何让我的文字也拥有学术的魅力。

评分

《论文写作的通关密码》让我对“学术规范”的理解上升到了一个新的高度,不再是机械的记忆规则,而是理解其背后的逻辑和重要性。书中在引用规范、数据处理、实验设计等方面,都进行了详细的阐述。我特别喜欢关于“如何进行严谨的数据分析和解读”的章节,作者不仅仅是介绍统计软件的使用,更是强调了对数据本身的理解,如何避免过度解读,如何真实地反映研究结果。另外,书中对于“如何撰写研究伦理声明”以及“如何处理潜在的研究偏见”的探讨,让我意识到,学术研究的严谨性,不仅体现在技术的层面,更体现在对知识的敬畏和对真相的追求上。这些关于学术操守的论述,为我的论文写作,乃至未来的学术生涯,都打下了坚实的基础。

评分

《论文写作的通关密码》给我最大的惊喜,在于它对“学术道德和规范”的强调,并且是如何将这些原则融入到实际写作中的。我们都知道学术不端是不可触碰的红线,但如何在信息爆炸的时代,既能充分利用前人的研究成果,又能避免抄袭和剽窃,这确实是一个需要技巧和智慧的问题。书中专门开辟了一个章节,详细讲解了各种引用规范,从脚注、尾注到APA、MLA等不同格式的运用,并且通过大量的实例,演示了如何准确无误地进行引用,如何区分直接引用、间接引用和转述,以及如何避免“文本相似度”过高。更重要的是,作者还探讨了“如何对自己的研究进行诚实的陈述”,包括承认研究的局限性,避免夸大研究成果等。这些内容,虽然听起来是“老生常谈”,但书中将其提升到了学术诚信的高度,并给出了切实可行的操作指南,让我深刻理解到,真正的学术研究,是建立在诚实和尊重前人劳动的基础上的。这本书的价值,绝不仅仅在于教会你如何写,更在于引导你如何成为一个负责任的学术人。

评分

这本书在“学术报告和论文答辩”的准备方面,也提供了非常实用的建议。《论文写作的通关密码》的最后一部分,详细讲解了如何准备一个清晰、有条理的学术报告,如何有效地展示自己的研究成果,以及如何自信、专业地回答评委的问题。作者提供了很多关于“演讲技巧”、“PPT制作要点”以及“常见答辩问题的应对策略”的实用技巧。我尤其喜欢书中关于“如何用通俗易懂的语言向非专业人士解释复杂的学术概念”的指导,这对我来说非常重要,因为答辩委员不一定都熟悉我的具体研究领域。这本书让我感觉,写完论文只是第一步,如何将其有效地“讲”出来,同样是学术交流的重要环节。它为我参加论文答辩,增添了极大的信心。

评分

读完《论文写作的通关密码》,我最大的感受就是,它不像市面上很多同类书籍那样,只是空泛地讲一些写作技巧,而是真正触及到了学术写作的核心和灵魂。作者在书中,没有故弄玄虚,而是用非常清晰、接地气的方式,剖析了从选题、文献综述、研究方法到论文结构、语言表达、以及最后的修改润色等各个环节。让我印象深刻的是,书中关于“如何进行有效的文献回顾”的部分,作者不是简单地告诉你“要读很多文献”,而是深入分析了不同类型文献的价值,如何辨别信息的可靠性,以及如何从中提炼出自己的研究切入点。这对我这个在文献海洋里常常迷失方向的研究生来说,简直是拨云见日。更难得的是,书中对于“如何提出有创新性的研究问题”的探讨,让我在思考研究方向时,不再是“照猫画虎”,而是能够真正挖掘出自己独特的视角和价值。此外,书中提供的那些案例分析,无论是成功的还是失败的,都极具启发性,让我能够从别人的经验中吸取教训,少走弯路。它更像是一位经验丰富、耐心细致的导师,一步步引导你走出论文写作的迷宫。

评分

《论文写作的通关密码》在“修改与润色”这个至关重要的环节,也给予了我非常宝贵的经验。很多时候,我们完成初稿后,就觉得任务完成了,殊不知,一个好的修改过程,能让论文的质量发生质的飞跃。作者在书中,将修改的过程分解为“结构性修改”、“内容性修改”、“语言性修改”和“格式性修改”等多个层面。他建议读者,在完成初稿后,先从宏观层面进行结构和逻辑的审视,然后再逐步深入到内容的充实、语言的精炼和格式的规范。我尤其喜欢书中关于“如何自我审视和批评”的部分,作者提供了一些自我检查的清单,帮助读者从读者的视角来审视自己的论文,找出潜在的问题。此外,书中还提到了如何利用同伴互审、导师指导等外部资源来优化论文,这让我认识到,修改的过程是一个不断迭代、不断完善的过程,需要耐心和细致。

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这本书让我对“选题”这个论文写作的起点有了更深的理解。《论文写作的通关密码》并没有仅仅停留在“选择一个热门话题”的层面,而是深入探讨了“如何发现真正有研究价值和创新性的选题”。作者从“个人兴趣”、“学科前沿”、“社会需求”等多个维度,分析了选题的来源,并且提供了一系列“筛选和评估选题”的方法。我尤其欣赏书中关于“如何通过文献回顾和初步调研来论证选题的可行性和重要性”的指导。他教我们如何识别研究空白,如何将一个宏观的领域缩小到一个具体的、可操作的研究问题。这让我明白,一个好的选题,不仅要有趣,更要可行,并且能够为学科做出一定的贡献。读完这部分,我感觉自己不再是盲目地寻找题目,而是能够更有方向、更有策略地去挖掘和确立自己的研究方向。

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我一直认为,写论文最难的部分在于“如何将自己的研究成果清晰、准确地呈现出来”,尤其是在方法论和结果分析部分。《论文写作的通关密码》在这方面给了我极大的帮助。作者对于“研究方法的选择与论述”部分,讲解得非常细致。他不仅分类介绍了定量研究、定性研究等不同研究范式,还深入剖析了每种范式下常用方法的优缺点、适用范围以及如何撰写方法论部分,让读者能够根据自己的研究目的,选择最合适的方法,并能将其清晰地传达给读者。让我印象深刻的是,书中对于“如何呈现研究结果”的建议,作者强调了图表运用的重要性,并且提供了如何设计清晰、直观的图表,以及如何用简洁、专业的语言解读图表数据的范例。这对于我这个不太擅长数据分析和图表制作的人来说,无疑是及时雨。读完这部分,我才真正明白,好的论文,不仅要有好的研究,更要有好的表达,能够让读者一目了然地理解你的研究过程和成果。

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针对研究生的 麻麻地吧有点点启发

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针对研究生的 麻麻地吧有点点启发

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没见过这么不负责任的书,两篇不同作者的序竟然有大段一模一样的内容。段与段之间经常毫无联系,凑字数凑的不忍直视!

评分

我也不知道为什么看这个。花式说明书。

评分

2015年8月24日,在读:来来回回磨叽本书的好处及六个通关密码就墨迹了全书四分之一,把简单的问题复杂化。

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