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发表于2024-11-21
明清之际天主教"书籍传教"研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
伍玉西所著的《明清之际天主教书籍传教研究(1552-1773)》是对明清之际天主教传教士在中国采取的一种称为“书籍传教”的传教新方法的全面研究。 “绪论”部分回顾基督教历史上的传教方法,对“书籍传教”进行界定和概念辩析,分析了本课题的研究意义,并确定了本课题的研究视界。第二章从传教士对华文化适应政策、在华文化身份和传教战略的视角分析了“书籍传教”兴起的原因和过程。第三章通过梳理传教士的“天学”书籍的写作缘起和写作过程来观察中西士人间的互动关系,其后的附文从书籍的资料来源和内容进一步论述这一问题。第四章研究了与传教士“天学”书籍出版相关的几个问题,如出版地点、出版最集中的时间段、出版管理、出版者、中国士人的序跋、流布方式等。第五章通过叙述中国士人的回应来分析“书籍传教”效果。“结论”部分对全书进行总结和概括。
伍玉西(1965~),湖南新化人,历史学博士,韩山师范学院(座落广东潮州)教授。工科出身,在企业工作多年。2003年毕业于广州大学,获专门史硕士学位,2009年毕业于四川大学,获专门史博士学位。主要从事中国基督教史及明清时期的中外关系史研究,在《宗教学研究》《世界宗教文化》《社会科学辑刊》等刊物上发表论文20余篇,主持一项国家社科基金后期资助、一项省级和三项校厅级项目。承担《西方文化史》、《世界宗教概论》、《基督教与西方文化》等多门本科课程教学,并负责一门校级精品资源共享课的建设。
比较认真地看完了,总体来讲还是写得很扎实的。作者对书籍传教的来龙去脉讨论很精彩。不过有几点,一是在借鉴传播学的时候,能不能别总是引用那几本教材,真的是有点低了,二是结论显得比较弱,书籍传教与其他传教方式到底有什么区别,还想作者只关心“是什么”的问题,对为什么,怎么样,如何,之类的问题不甚关系,三是作为核心概念的书籍传教还是没有立起来,在导论部分还提到三个层面,展示、合作、传播,之类的,后来也不均等地提到了这些方面,但是却无法回到概念本身,感觉上就是书籍传教,就是用书籍传教而已。它的机制、能动性、环节、过程云云都很模糊。
评分“书籍传教”模式,在当代宣教中,仍然具有非常重要的价值。很多人一开未必认同基督信仰,可他(她)们不少人喜好读书,在阅读基督徒的作品后,透过文字慢慢感悟到作者背后的伟大力量,从而开始了解基督信仰。
评分“书籍传教”模式,在当代宣教中,仍然具有非常重要的价值。很多人一开未必认同基督信仰,可他(她)们不少人喜好读书,在阅读基督徒的作品后,透过文字慢慢感悟到作者背后的伟大力量,从而开始了解基督信仰。
评分比较认真地看完了,总体来讲还是写得很扎实的。作者对书籍传教的来龙去脉讨论很精彩。不过有几点,一是在借鉴传播学的时候,能不能别总是引用那几本教材,真的是有点低了,二是结论显得比较弱,书籍传教与其他传教方式到底有什么区别,还想作者只关心“是什么”的问题,对为什么,怎么样,如何,之类的问题不甚关系,三是作为核心概念的书籍传教还是没有立起来,在导论部分还提到三个层面,展示、合作、传播,之类的,后来也不均等地提到了这些方面,但是却无法回到概念本身,感觉上就是书籍传教,就是用书籍传教而已。它的机制、能动性、环节、过程云云都很模糊。
评分新书总能博采前人之长
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