具體描述
《有情世界》收錄瞭豐子愷的散文和童話作品。關注生活中輕微、瑣屑的事物，抒寫對於生活經曆的所見所想，是豐子愷散文的精髓；童話在敘述上雖然誇張、荒誕，卻往往能帶給人以哲理和沉思。本書所寫的是作者親身經曆的事和曾經接觸的人，具有濃厚的生活情趣，其中篇目多次入選中小學語文課本。
著者簡介
豐子愷（1898—1975），原名潤，又名仁，號子覬，後改為子愷。浙江桐鄉人。現代著名畫傢、散文傢、教育傢和翻譯傢，同時也是一位卓有成就的兒童文學大師。
1914年，入浙江省立第一師範學校，從李叔同和夏丏尊分彆學習繪畫、音樂和過問。1921年，東渡日本，學習繪畫、音樂和外語。1922年，迴國後從事美術、音樂教學，曾任上海開明書店編輯及上海大學、復旦大學、浙江大學美術教授。1943年，開始專門從事繪畫和寫作。1952年後曆任上海文史館館員、上海中國畫院院長等。
他是新文化運動的啓濛者之一，一生齣版著作180多部，代錶作品有《藝術概論》《音樂入門》《護生畫集》，譯有《獵人筆記》《源氏物語》等。
圖書目錄
給我的孩子們
從孩子得到的啓示
憶兒時
華瞻的日記
兒女
甘美的迴味
作父親
蝌蚪
送考
楊柳
蜜蜂
惜春
傢
我的母親
歪鱸婆阿三
童話篇
小鈔票曆險記
文明國
鬥火車龍頭
獵熊
為瞭要光明
博士見鬼
一簣之功
油鉢
種蘭不種艾
有情世界
大人國
· · · · · · (收起)
讀後感
这本书中写丰子恺先生的孩子们和他们的生活后半部分是先生的随笔和寓言童话。在先生的概念中，小孩子的童真和乐趣是他珍惜的，这也是他为什么多次在文中提到成年世界的那些事情对孩子来说是多大的伤害！ 让我欣赏的是先生教育孩子的方式、和孩子沟通的语言。生怕自己的一些错误...
評分这本书中写丰子恺先生的孩子们和他们的生活后半部分是先生的随笔和寓言童话。在先生的概念中，小孩子的童真和乐趣是他珍惜的，这也是他为什么多次在文中提到成年世界的那些事情对孩子来说是多大的伤害！ 让我欣赏的是先生教育孩子的方式、和孩子沟通的语言。生怕自己的一些错误...
評分这本书中写丰子恺先生的孩子们和他们的生活后半部分是先生的随笔和寓言童话。在先生的概念中，小孩子的童真和乐趣是他珍惜的，这也是他为什么多次在文中提到成年世界的那些事情对孩子来说是多大的伤害！ 让我欣赏的是先生教育孩子的方式、和孩子沟通的语言。生怕自己的一些错误...
評分这本书中写丰子恺先生的孩子们和他们的生活后半部分是先生的随笔和寓言童话。在先生的概念中，小孩子的童真和乐趣是他珍惜的，这也是他为什么多次在文中提到成年世界的那些事情对孩子来说是多大的伤害！ 让我欣赏的是先生教育孩子的方式、和孩子沟通的语言。生怕自己的一些错误...
評分这本书中写丰子恺先生的孩子们和他们的生活后半部分是先生的随笔和寓言童话。在先生的概念中，小孩子的童真和乐趣是他珍惜的，这也是他为什么多次在文中提到成年世界的那些事情对孩子来说是多大的伤害！ 让我欣赏的是先生教育孩子的方式、和孩子沟通的语言。生怕自己的一些错误...
用戶評價
童言童語，赤子之心。
评分是的 有情世界
评分“天上的神明與星辰，人間的藝術與兒童”。孩子的世界盡是美好，更難能可貴的是，用成年人的視角，觀察孩童的世界；用成年人的思維，解讀孩童的初心。通篇都是溫暖人心、讀起來會使人不禁嘴角上揚的小故事，卻又蘊含著大人們都忽視或忘記的道理。有趣、有心、有意義。
评分“天上的神明與星辰，人間的藝術與兒童”。孩子的世界盡是美好，更難能可貴的是，用成年人的視角，觀察孩童的世界；用成年人的思維，解讀孩童的初心。通篇都是溫暖人心、讀起來會使人不禁嘴角上揚的小故事，卻又蘊含著大人們都忽視或忘記的道理。有趣、有心、有意義。
评分有戲謔，適閤給小朋友讀的書。手法誇張，道理淺顯易懂…
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