國學知識大全

國學知識大全 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:中州古籍齣版社
作者:呂思勉
出品人:
頁數:584
译者:
出版時間:2015-12
價格:48.00元
裝幀:精裝
isbn號碼:9787534856921
叢書系列:國民經典文庫
圖書標籤:
  • 國學
  • 中國
  • 呂思勉
  • 國學大師
  • 2018
  • 國學
  • 傳統文化
  • 曆史
  • 哲學
  • 文學
  • 經典
  • 文化
  • 教育
  • 知識
  • 中華文化
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具體描述

《國學知識大全》匯集整理瞭呂思勉先生的七部專著,是指導國學愛好者閱讀國學的開示門徑之作。這些專著寫於呂思勉的學術盛年期,在民國時期一經齣版,便大受追捧,一時有“洛陽紙貴”之譽。

著者簡介

呂思勉(1884~1957),字誠之。齣身於江蘇常州一個書香門第,少時受教於父母師友,15歲入縣學,16歲自學古史典籍。早年執教於常州溪山小學堂、常州府中學堂,學生中有後來成為文史大傢的錢穆、趙元任、黃永年等人。1926年後長期任上海光華大學國文係、曆史係教授兼係主任,1951年院係閤並後任華東師範大學教授。

呂思勉先生讀書廣博,治學嚴謹,考據功底精深,注重綜閤研究,講究融會貫通,一生著作等身,有《經子解題》、《理學綱要》、《宋代文學》、《先秦學術概論》、《中國民族史》、《中國製度史》、《呂著史學與史籍》、《文字學四種》、《白話本國史》、《呂著中國通史》、《先秦史》、《秦漢史》、《兩晉南北朝史》、《隋唐五代史》、《呂著中國近代史》等傳世。

圖書目錄

第一篇 國學概論
何謂國學
中國學術之分期
先秦諸子之淵源一
古代之宗教哲學
先秦諸子之淵源二
王官之學
先秦諸子之學
秦漢時代學術之新趨勢
魏晉玄學
佛學
宋明理學
清代考據學
中國近代之思想傢
第二篇 經子解題
自序
論讀經之法
一、詩
二、書
三、附論《逸周書》
四、儀禮 禮記 大戴禮記 周禮
五、易
六、春鞦
七、論語孟子孝經 爾雅
論讀子之法
一、老子
二、莊子
三、列子
四、荀子
五、晏子春鞦
六、墨子
七、公孫龍子
八、管子
九、韓非子
十、商君書
十一、尹文子
十二、慎子
十三、鄧析子
十四、呂氏春鞦
十五、屍子
十六、鶚冠子
十七、淮南子
第三篇 理學綱要

緒論
理學之源
理學源流派彆
濂溪之學
康節之學
橫渠之學
明道伊川之學
晦庵之學
象山之學
浙學
宋儒術數之學
陽明之學
王門諸子
有明諸儒
總論
第四篇 中國文化史
研究曆史之目的
何謂文化
中國文化之起源
曆史年代
三皇五帝事跡
古代之社會組織
社會階級
古代之生業
古代之道路
古代之用人
先秦諸子學術
秦、漢時之新局勢
此時之政情
漢代學術
漢代兵製變遷
漢代刑法變遷
此時代重要之現象
第五篇 曆史研究法
為什麼要研究曆史
曆史的曆史
史學進化的幾個階段
舊時曆史的弊病何在
現代史學傢的宗旨
作史的方法
研究曆史的方法
第六篇 史學與史籍
史學定義
史籍溯源
史學緣起
史部大略(上)
史部大略(下)
史傢宗旨今昔異同
史材
論搜輯
論考證
論論史事之法
史學演進趨勢
第七篇 中國史籍讀法
弁言
史學之用安在
中國有史學嗎?
再為中國史學訴冤
史權為統治階級所篡
讀舊史宜注意之點
讀舊史人手的方法
治古史的特殊方法
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

读是书,始知国学经、史、子、集多书之概括,明古今哲、理二学之变异,并得传读书及治学之宜法。其文质而意精;其句近五四时期白话,惟稍深,尤以述理学诸章为甚;其字多用书面语,非援词典不易知其意,今人或有难识者,谓为文言,实缪之。且喜吾幼时向学,于前人之文少有涉猎...  

評分

现在读到佛学的传入,读了快2个月了,每天读一些,因为作者那个时期白话文和现在普通话不一样,想要理解意思需要花费点时间查查,所以读的比较慢。但是,这本书的内容和逻辑型可以说非常好,我读到的所有的观点没有作者自己臆想出来的,都是拿出论据,集合情况分析出来的,捋顺...  

評分

作为中国人,不能忘记传统;作为读书人,不以有不知国学。我们的国家,历史悠久,文化灿烂,源远流长,不输于任何一个民族。今天,随着国势的上升,我们更应该大力弘扬国学,向世界推介国学。成为文化大国才是真正的强国。吕思勉,中国著名的国学大师、史学家,他是中国...

評分

现在读到佛学的传入,读了快2个月了,每天读一些,因为作者那个时期白话文和现在普通话不一样,想要理解意思需要花费点时间查查,所以读的比较慢。但是,这本书的内容和逻辑型可以说非常好,我读到的所有的观点没有作者自己臆想出来的,都是拿出论据,集合情况分析出来的,捋顺...  

評分

读是书,始知国学经、史、子、集多书之概括,明古今哲、理二学之变异,并得传读书及治学之宜法。其文质而意精;其句近五四时期白话,惟稍深,尤以述理学诸章为甚;其字多用书面语,非援词典不易知其意,今人或有难识者,谓为文言,实缪之。且喜吾幼时向学,于前人之文少有涉猎...  

用戶評價

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略讀完一遍,已受益匪淺。但對我而言還是太深瞭,近兩年應該不會重讀。

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