培训就是答案

培训就是答案 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:电子工业出版社
作者:[美] 伊莱恩.碧柯
出品人:
页数:268
译者:顾立民
出版时间:2016-6-1
价格:56.00
装帧:平装
isbn号码:9787121287114
丛书系列:
图书标签:
  • 培训
  • 自我成长指南
  • 学习方法
  • 伊莱恩.碧柯
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  • 实践
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具体描述

本书是一本实操或实战性很强的书。对于培训新手来说,本书可以帮你成长为一名培训专家,对于培训专业人士来说,本书可以让你的工作更加简单,让培训参与者更加热爱学习,并了解培训行业未来的发展趋势。本书并不是指针对课堂学习,对于虚拟培训或新媒体的使用也提出了很多可供实施的建议。

《培训就是答案》是一本深入剖析现代组织发展与个人能力提升之间内在联系的书籍。本书并非简单罗列培训技巧或课程设计,而是着眼于更宏观的视角,探讨培训作为一种战略工具,如何驱动企业实现目标,培养高绩效团队,并最终转化为持续的竞争优势。 本书的开篇,作者并没有急于介绍具体的培训方法,而是首先勾勒了当下商业环境中普遍存在的挑战:市场变化加速、技术迭代迅猛、人才竞争激烈,以及消费者需求的多样化。在这样的背景下,组织如何保持活力,如何让员工跟上时代的步伐,如何激发团队的潜能,成为了每一个管理者必须面对的课题。作者认为,仅仅依靠招聘优秀人才或引入先进技术是远远不够的,真正的核心在于“赋能”——通过系统性的培训,将组织的目标、愿景与员工的个人发展紧密结合,形成一种内在的驱动力。 随后,本书深入探讨了“培训”的本质。它被定义为一种持续的、有目的的学习过程,旨在改变知识、技能、态度和行为,从而提升个人绩效和组织效能。但本书强调,培训的价值绝不仅仅在于“教”,更在于“学”和“用”。它详细阐述了如何设计真正有效的学习体验,如何根据不同层级、不同岗位员工的需求,量身定制培训内容和形式。这其中包括了对不同培训模式的深入分析,例如: 技能型培训: 聚焦于掌握特定的工作技能,如数据分析、编程、市场营销策略等。本书探讨了如何通过情境化学习、案例分析、模拟演练等方式,让学习过程更具实操性,确保学员能够快速将所学应用于实际工作中。 认知型培训: 旨在改变员工的思维方式、理解能力和解决问题的思路。例如,领导力发展、创新思维培养、跨文化沟通等。作者通过大量心理学和行为科学的研究成果,解释了如何通过启发式教学、辩论式讨论、情景模拟等方式,激发员工的思考,培养其批判性思维和战略眼光。 态度型培训: 关注于塑造积极的工作态度、价值观和职业操守。这包括团队协作、客户服务意识、企业文化认同等。本书强调,态度往往比技能更难改变,但也是影响团队氛围和客户体验的关键。作者提供了如何通过榜样示范、情感连接、以及创造支持性的学习环境来促进积极态度的形成。 本书的另一大亮点在于其对“培训与绩效的关联”的深刻剖析。作者认为,任何培训的最终目的都是为了提升绩效,因此,如何衡量培训的有效性,如何将培训成果转化为可衡量的业务指标,是培训能否真正发挥作用的关键。本书详细介绍了多种绩效评估工具和方法,例如: 反应层级(Reaction): 评估学员对培训过程的满意度,虽然是最基础的,但也是理解学员接受度的重要环节。 学习层级(Learning): 评估学员在培训过程中获得的知识和技能的掌握程度,通常通过测试、评估等方式。 行为层级(Behavior): 评估学员在培训后是否将所学知识和技能应用于实际工作,这需要观察、访谈以及360度反馈等。 结果层级(Results): 评估培训对组织整体绩效的影响,例如销售额提升、成本降低、客户满意度提高、员工流失率下降等。 本书尤其强调了“结果层级”的评估,并提供了一系列实用的案例,说明如何通过数据分析,将培训投入与业务增长直接挂钩,从而证明培训的投资回报率。 此外,《培训就是答案》还特别关注了“学习型组织”的构建。作者认为,成功的培训并非一次性的活动,而是一个持续的、嵌入到组织文化中的过程。本书分享了如何通过营造鼓励学习的氛围、建立知识共享平台、推行导师制度、以及鼓励持续的反馈和改进,来构建一个能够自我更新和成长的学习型组织。这涉及到组织文化、领导风格、以及信息技术在学习过程中的应用等多个维度。 对于管理者而言,本书提供了关于如何制定培训战略、如何将培训与企业战略目标对齐、如何有效管理培训预算、以及如何评估培训效果的系统性指导。对于人力资源专业人士,本书则是一份宝贵的实践指南,涵盖了从需求分析、课程开发、讲师管理到效果评估的全流程。而对于每一位渴望在职业生涯中不断进步的员工,本书也提供了一种全新的视角,认识到主动学习和技能提升的重要性,以及如何通过系统性的学习来应对职业挑战,实现个人价值的最大化。 总而言之,《培训就是答案》是一本集理论深度与实践指导于一体的著作,它不仅帮助读者理解“培训”为何是解决众多组织难题的关键,更提供了如何将这一“答案”转化为切实可行方案的清晰路径。它鼓励读者将培训视为一项战略投资,而非仅仅是一项支出,从而在瞬息万变的商业世界中,赢得先机,实现持续的成长与成功。

作者简介

伊莱恩.碧柯(Elaine Biech) 现任ebb associates inc.总裁。ebb associates inc.是一家聚焦于战略实施、领导力开发和体验式学习领域的咨询公司。碧柯在培训和咨询领域拥有超过30年的丰富经验,服务于私家企业、政府机构、非营利组织等行业,客户广泛而多样,如中石化、康尼格拉食品(ConAgra)、麦当劳、美国海军等。她曾多次受邀在美国和国际性论坛上演讲,其文章频繁见诸知名出版物,如《财富》杂志、《投资者商业日报》、《哈佛管理更新》以及《华尔街日报》等。

目录信息

第1章 成功的培训专业人员的基础 1
培训打开一扇门 1
成功的培训专业人员的16种习惯 3
有关中国商业的挑战和现实 8
与你的客户建立信誉 10
创建你的角色 11
认识到培训需要一个团队 13
本章提示:成为最好的自己 13
本章奖励活动“自己动手”创造工作辅助 15
第2章 理解培训的基本原则 16
消除培训的误区 17
关于成人与学习的解释 22
对成人学习原则的理解 23
成人学习理论的应用 24
进入培训行业的重要基础 29
了解培训周期 32
本章提示:吸引成人学员的注意力 37
本章奖励活动创建一条时间轴 39
第3章 分析和评估参与者的需求 41
评估的现实性 42
决定:ADDIE还是SAM?需要做什么 43
你的参与者和组织的需求 43
实施需求评估的原因 44
评估方法 44
选择数据收集方法的标准 46
询问的问题类型 46
问题样本 48
决定:培训就是答案吗 50
本章提示:在有限的时间内进行评估 51
本章行动:自我评估 53
本章奖励活动不同的问题,同样的结果 58
第4章 为学习结果设计培训 60
为有效性进行设计 61
撰写学习目标 63
确认与要求相符的交付方式 65
选择和规划使用多媒体 66
确保视觉效果添加到学习中 68
教具 73
本章提示:使用社交媒体 74
本章奖励活动拍下这一刻 76
第5章 开发交互式培训课程 78
明确课堂与在线设计:相同还是不同 79
利用破冰游戏确保投资回报率 81
运用各种培训方法 84
选择合适的活动 86
提出有效培训设计的六项建议 92
检查设计 93
使用过渡技术 94
使用科技:虚拟学习、社交媒体、移动学习 95
潇洒地结束你的课程 99
本章提示:设计和开发你自己的培训课程 102
本章奖励活动将我的演讲带回家 104
第6章 提供培训:授课前做好准备工作 106
如何准备物理环境 108
如何准备积极的学习环境 114
如何让参与者做好准备 117
如何让客户做好准备 118
如何让自己做好准备 119
顺利授课的一般准备 121
讲授、培训、引导的区别 122
本章提示:练习讲课!练习、练习、再练习 125
本章奖励活动测试小组回顾 126
第7章 提供培训:在培训课堂上你需要知道的东西 128
始于兴奋 129
动态交付 136
体验:最好的老师 142
你对于参与者的信誉度 145
所有你需要做的事情的总结 148
本章提示:在演示过程中提高参与 150
本章奖励活动交流方面的挑战 152
第8章 评估和培训迁移 154
培训评估的初期 155
评估的重要性 156
第1级:反应 159
第2级:学习 161
第3级:行为 163
第4级:结果 164
评估设计 166
持续反馈 167
绩效和学习迁移 169
本章提示:实现更好的评估结果 174
本章奖励活动便签化 175
第9章 从普通培训师到专业培训师的转变 177
了解自己的培训风格 178
成为一个完美的引导者 187
注意你的心态 191
成为一个终身学习者 195
本章提示:提高你的技能 201
本章奖励活动反馈公式 203
第10章 预见培训的未来 205
培训行业的基础 207
利用历史建构今天成功的培训 209
未来的工作场所 210
扩展培训期望的趋势 214
未来的培训发展部门 219
本章提示:思考未来的学习 227
本章奖励活动将你的问题装入袋子中 229
第11章 支持独特的培训状况 230
培训师新手的提示 231
兼职培训师的提示 235
给不情愿的培训师的建议 237
帮帮我!我被要求进行一次网络研讨会 240
一对一培训的注意事项 245
本章提示:拖延症患者 246
本章奖励活动庆祝差异 249
阅读和资源 251
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读后感

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用户评价

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《培训就是答案》这本书,绝对是我近期读过的最值得反复品味的书籍之一。它不仅仅提供了一套方法论,更重要的是,它改变了我对“培训”的认知和理解。我一直认为,培训是解决许多组织问题的关键,但如何真正地“做好”培训,却是一个长期困扰我的难题。这本书的出现,就像给我指明了方向。我特别喜欢书中关于“培训与企业文化”的关联性分析。作者强调,有效的培训不仅能够提升员工的技能,更能够潜移默化地塑造企业的文化,让企业价值观深入人心。这是一种非常高级的培训境界,也是我一直追求的目标。书中关于“个性化学习路径”的设计,更是让我看到了培训的未来趋势。它打破了“一刀切”的培训模式,能够根据每个人的具体情况,为其提供最适合的学习内容和方式。这不仅能够提高学习的效率,更能够激发学习者的内在动力。我正在尝试将书中提到的“学习地图”和“学习社群”的理念,应用到我的团队中,我相信这将极大地提升团队成员的学习体验和学习效果。

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《培训就是答案》这本书,与其说是一本关于“如何做培训”的书,不如说是一本关于“如何用培训来解决问题”的书。它将培训的视角从单一的技能传授,拓展到了组织发展、文化建设、战略落地等多个层面。我一直以来都在寻找一种方法,能够让我的团队成员不仅能够掌握工作所需的技能,更能培养解决问题的能力和创新思维。这本书在这方面给了我巨大的启发。书中关于“问题导向型培训”的论述,让我意识到,很多时候我们过于关注“传授知识”,而忽略了“如何利用知识去解决实际问题”。作者强调,好的培训应该从具体的问题出发,引导学习者去探索解决方案,并在解决问题的过程中深化对知识的理解和运用。这是一种更加高效和有意义的学习方式。我正在计划将书中提到的“情境化学习”和“教练式培训”的理念,应用到我即将开展的一个项目管理培训中,我相信这将极大地提升团队在项目执行过程中的应对能力。

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这本《培训就是答案》实在是我近期读到最让我耳目一新的一本书。我一直以来都在思考如何才能真正地提升团队的整体能力,并且我深信知识和技能的传授是其中至关重要的一环。然而,过去的经验告诉我,光是提供培训机会并不一定能带来期望的改变。很多时候,培训结束后,大家的热情似乎就随着讲师的离开而消散,实际工作中还是回到老样子,让人颇感无奈。我一直渴望找到一种方法,能够让培训真正地落地生根,并且产生持续的影响力。这本书的出现,简直就像在我迷雾中指引方向的灯塔。它没有空泛地谈论“如何做培训”,而是深入地剖析了“为什么培训是答案”,并且提供了极其详尽的、可操作的思路。我特别喜欢书中关于“培训前置思考”的部分,作者强调了在设计任何培训项目之前,必须对目标、受众、现有能力以及期望达成的结果进行深入的分析。这与我之前许多“先做再说”的培训模式形成了鲜明的对比。当我开始按照书中的方法论去审视我正在进行的某个项目时,我才意识到之前遗漏了多少关键的环节,导致培训的效果大打折扣。书中的案例也十分生动,让我能够清晰地看到理论如何在实践中被运用,并且取得令人瞩目的成效。我迫不及待地想将书中的方法论应用到我接下来的工作中,相信它会为我带来突破性的进展。

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这本书的内容,可以说是对我一直以来在管理实践中遇到的许多困惑的回应。我常常思考,为什么我投入了大量的时间和资源在团队成员的培训上,但效果却总是不尽如人意?《培训就是答案》这本书,并没有给我一个简单的答案,而是提供了一套完整的分析框架和方法论,帮助我深入探究问题的根源。我尤其赞同书中关于“培训的投资回报率”的讨论。作者强调,培训不应该被视为一种成本,而应该被视为一种有价值的投资,并且应该有明确的衡量标准来评估其回报。这给了我很大的信心,让我能够更有底气地去推动培训工作,并且能够向管理层更好地解释培训的价值。书中关于“学习型组织”的构建,也让我对未来的团队发展有了更清晰的规划。它不仅仅是关于个人的学习,更是关于整个组织如何形成一种持续学习、不断进步的文化。我正在尝试将书中提到的“知识管理系统”和“导师制”相结合,来促进团队内部的知识流动和技能传承,我相信这将为我们的团队带来长远的益处。

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我一直认为,一个组织能否持续发展,很大程度上取决于其人才培养的体系是否完善。但“完善”二字,说起来容易,做起来难。《培训就是答案》这本书,恰恰为我提供了一个清晰的框架和路径。它不仅仅是关于培训内容本身,更重要的是,它探讨了培训背后的逻辑和系统。书中关于“培训与绩效的关联性”的论述,让我对培训的价值有了更深刻的理解。很多时候,我们都会质疑培训的效果,因为很难将培训的投入与实际的绩效产出直接挂钩。但是,作者通过大量的数据和案例,展示了如何通过科学的培训设计和评估,将培训转化为实实在在的绩效提升。我特别欣赏书中关于“微学习”和“行动学习”的理念,这些都是非常符合当下快节奏工作需求的学习方式。它们打破了传统培训的固定模式,将学习融入到工作场景中,让学习变得更加灵活和高效。我正在尝试将这些理念融入到我所在的部门,比如鼓励同事在完成一项新任务后,分享他们在学习过程中遇到的挑战和解决方法,这无形中就形成了一种“行动学习”的氛围。这本书让我看到了培训的无限可能,也给我带来了解决实际问题的信心。

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《培训就是答案》这本书,对于我这样长期在一线从事管理工作的人来说,简直是一份宝贵的指南。在日常的管理中,我经常会遇到各种各样的问题,从团队成员技能的不足,到沟通效率低下,再到创新能力的缺乏,这些问题似乎总是围绕着我。我尝试过各种方法来解决,比如调整激励机制,优化工作流程,但总感觉治标不治本。当我翻开这本书的时候,我立刻被它那种务实而深入的分析所吸引。它没有回避管理中存在的困难,而是直面问题,并将其归结为“答案”的缺失,而这个“答案”,就是有效的培训。书中的一个章节,专门讨论了如何识别培训需求,并且将这些需求与组织的战略目标紧密结合起来。这让我茅塞顿开。我过去在进行培训需求分析的时候,往往是基于表面的现象,比如某个项目遇到了困难,就觉得是大家相关技能不够,然后就安排相应的培训。但是,这本书强调了更深层次的分析,需要去探究问题的根本原因,以及培训如何能够真正解决这些根本原因,并驱动战略目标的实现。这是一种更加系统化、全局化的思维方式,对我启发很大。我正在计划将书中提到的“培训需求矩阵”应用到我的团队中,相信能够更精准地定位培训的方向。

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当我刚开始接触《培训与就是答案》这本书时,我带着一种审视和怀疑的态度。毕竟,“培训”这个词,在很多场合都已经被过度解读,甚至有些被滥用。然而,随着阅读的深入,我逐渐被书中那种深刻的洞察力和严谨的逻辑所折服。这本书没有给人一种“万能药”的错觉,而是非常理性地分析了培训在解决组织问题和驱动发展中的核心作用。我特别喜欢书中关于“持续学习”和“终身学习”的讨论。在当今这个信息爆炸、技术飞速发展的时代,如果不能保持持续的学习,就很容易被淘汰。而培训,正是构建这种持续学习能力的重要途径。书中的一些关于“学习者授权”的理念,让我觉得非常超前。它鼓励将学习的主动权交还给学习者,让他们能够根据自己的需求和节奏来安排学习。这种模式,不仅能够提高学习的效率,更能激发学习者的内在动力。我正在思考如何在我的团队中建立一个更加灵活的学习平台,让大家能够随时随地获取所需的知识和技能。这本书为我提供了很多极具价值的思路和方法。

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我必须承认,在阅读《培训就是答案》之前,我对“培训”这个概念的理解是比较狭隘的,甚至有些流于表面。我一直觉得培训就是请一位讲师,讲一些大家感兴趣的知识,然后考试一下,看看大家掌握了多少。但这本书彻底颠覆了我的这种认知。作者通过层层深入的论述,将培训提升到了一个战略性的高度,将其视为组织发展和个人成长的核心驱动力。尤其是关于“学习文化”的构建,让我深感震撼。书中不仅仅讲授了如何设计和实施培训,更重要的是,它强调了如何将学习融入到组织的日常运作和思维模式中,让每个人都成为学习者,让学习成为一种内驱力。我经常思考,为什么有些企业能够持续创新,人才辈出,而有些企业却停滞不前。这本书给我提供了一个非常重要的视角:那些成功的企业,往往拥有一种强大的学习文化,而培训正是孕育这种文化的关键。书中的许多理念,比如“赋能式领导”和“知识共享的机制”,都让我看到了未来团队建设的更多可能性。我开始反思我们团队目前存在的沟通障碍和知识断层,这些问题很大程度上都可以通过系统性的培训和学习文化的建设来解决。我已经开始尝试书中的一些小技巧,比如在团队会议中鼓励大家分享近期学习到的新知识,效果出奇地好,大家参与度很高,讨论也非常热烈。

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作为一名长期在教育领域工作的人,我一直深信“教”与“学”的艺术。虽然我的工作内容是直接与教育打交道,但《培训就是答案》这本书,却给了我一种全新的视角来审视“培训”这件事,并且将这种审视延伸到了更广泛的组织和个人发展层面。书中的许多观点,都与我所理解的教育本质不谋而合,但又更具操作性和系统性。例如,书中关于“学习者中心”的理念,不仅仅是停留在口头上,而是落实在了培训设计、实施和评估的每一个环节。它强调要充分理解学习者的需求、背景和动机,然后设计出能够激发他们学习兴趣、满足他们学习需求的培训内容和形式。这与我在教学中一直秉持的理念非常相似。同时,这本书还非常注重培训的“评估”环节,并且提出了多种多样的评估方法,从初级的反应评估,到更高层次的行为和结果评估。这让我意识到,很多时候我们对培训效果的不确定感,正是源于评估的缺失或不科学。我正在尝试将书中关于“四级评估模型”的理论,应用到我目前负责的一个教师培训项目中,我非常期待看到它带来的改变。

评分

这本书给我的感觉,就像是为我打开了一扇通往新世界的大门。一直以来,我都在思考如何能够让团队的整体效能得到提升,并且我相信“培训”是其中的一个关键环节。但是,我总觉得我对于培训的理解还不够深入,执行起来也总是达不到理想的效果。《培训就是答案》这本书,用一种非常系统化、结构化的方式,为我剖析了培训的本质以及它在组织发展中所扮演的重要角色。我特别欣赏书中关于“培训的战略性”的论述。作者强调,培训不应该是一种孤立的活动,而应该与组织的整体战略目标紧密相连。每一个培训项目的设计,都应该服务于战略的实现,并且能够为组织的长期发展提供支持。这让我对之前很多“为了培训而培训”的做法进行了深刻的反思。书中关于“培训赋能”的理念,更是让我看到了培训在激发员工潜能、提升员工满意度方面的巨大作用。我正在尝试将书中关于“能力模型”的构建,应用到我的团队中,以期更清晰地识别员工的优势和待发展领域,并为其量身定制培训计划。

评分

一般

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内容不错,比较靠谱。有些内容需要实操体验,翻译及重点有提升空间。

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太初级,太基础。

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太初级,太基础。

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