具体描述
本套教材为全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级规划教材。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。
第八版《诊断学》教材主要修订内容如下：
全书结构：“常见症状”单独为一篇，“病历书写”在器械检查之后。
常见症状：根据国家执业医师考试大纲要求，增加吞咽困难、尿失禁、肥胖、消瘦和情感症状（抑郁、焦虑）。
问诊：取消每个症状后面的“问诊要点”。
实验诊断：适当增减，如增加骨髓检查与卫生经济学指标。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
ballball you
评分从大一就期盼的一门课，然而众多老师普遍讲的太差了！基本都是在念PPT，全靠自学，我发现也是因为这些不靠谱的老师我的自学能力蹭蹭蹭的涨上来了。这本书来说基本上临床上能见到的诊断方法和检验等都讲到了，但是感觉和临床还是有脱节，可能顾及了全面就没法顾及深度，有的地方想弄明白还是要借助其他工具，比如凝血项目那里个人感觉就讲解的不是很好。
评分这个纸张有问题。
评分吸干所有精力 遭不住了
评分好tm难背????五星只是求过！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有