具體描述
本書是馬剋思主義理論研究和建設工程重點教材。本書編寫組在2013年版的基礎上，根據社會主義核心價值觀、黨的十八屆四中全會精神、、習近平總書記最近的重要講話等中央相關文件精神以及廣大師生對教材提齣的意見和建議，對教材進行瞭新的全麵修訂。本書立足於大學生的思想實際和生活實際，立足於思想政治理論課的教學需要，對大學生應該具備的理想信念、愛國主義、人生觀、道德觀、法律觀等相關理論進行瞭充分論述，對於提高大學生的思想道德素質和法律素質具有非常重要的意義。
著者簡介
圖書目錄
第一節 適應人生新階段/ 1
第二節 提升思想道德素質與法律素質/ 6
第三節 培育和踐行社會主義核心價值觀/ 9
第四節 學習本課程的意義和方法/ 12
17 第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念
第一節 理想信念與大學生成長成纔/ 17
第二節 書立科學的理想信念/ 21
第三節 在事件中化理想為現實/ 28
37 第二章 弘揚中國精神 共築精神傢園
第一節 中國精神的傳承與價值/ 37
第二節 以愛國主義為核心的民族精神/ 42
第三節 以改革創新為核心的時代精神/ 57
65 第三章 領悟人生真諦 創造人生價值
第一節 樹立正確的人生觀/ 65
第二節 創造有價值的人生/ 76
第三節 科學對待人生環境/ 82
92 第四章 注重道德傳承 加強道德實踐
第一節 道德及其曆史發展/ 92
第二節 弘揚中華傳統美德/ 96
第三節 繼承與發揚中國革命道德/ 102
第四節 加強社會主義道德建設/ 107
117 第五章 遵守道德規範 錘煉高尚品格
第一節 社會公德/ 117
第二節 職業道德/ 123
第三節 傢庭美德/ 128
第四節 個人品德/ 136
142 第六章 學習憲法法律 建設法治體係
第一節 法律的概念及發展/ 142
第二節 我國社會主義法律/ 146
第三節 我國的憲法與法律部門/ 152
第四節 建設中國特色社會主義法治體係/ 164
171 第七章 樹立法治觀念 尊重法律權威
第一節 書立社會主義法治觀念/ 171
第二節 培養社會主義法治思維/ 177
第三節 尊重社會主義法律權威/ 184
190 第八章 行駛法律權利 履行法律義務
第一節 法律權利與法律義務/ 190
第二節 我國憲法法律規定的權利與義務/ 198
第三節 依法行駛權利與履行義務/ 214
223 結束語 做社會主義核心價值觀的積極踐行者
226 後記
227 2015年修訂版後記
· · · · · · (收起)
讀後感
什么都不说了，当时上课的老师叫君子，曾经在上课时候，把一只误闯如课堂的活的大老鼠，徒手扔出教师，后来又来了一只，让人唏嘘不已。第一节课就给我们讲他的网名为什么叫君子，后来我们都哭了。 擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦...
評分什么都不说了，当时上课的老师叫君子，曾经在上课时候，把一只误闯如课堂的活的大老鼠，徒手扔出教师，后来又来了一只，让人唏嘘不已。第一节课就给我们讲他的网名为什么叫君子，后来我们都哭了。 擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦...
評分每到一处，总会有人问我：是否认为大学教育扼杀了作家？ 我的看法是：他们扼杀的还不够——很多畅销书， 都出自这些受过高等教育的家伙的手。 ——弗·奥康纳 富于古典情怀的小说家总是这样写道：“此生只愿长眠不愿醒”，而不停息的梦，又是精神分析家从枕头底下发掘出来的另...
評分什么都不说了，当时上课的老师叫君子，曾经在上课时候，把一只误闯如课堂的活的大老鼠，徒手扔出教师，后来又来了一只，让人唏嘘不已。第一节课就给我们讲他的网名为什么叫君子，后来我们都哭了。 擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦擦...
評分始终不明白考试前的奋发图强，当时我对知识改变命运这种大鬼话信以为真。 以后我一定要娶个漂亮媳妇，以后我一定要让妈妈过上好日子。以后……以后…… 要干的事情很多。人生太完美了，平平坦坦，学好马克思，学好毛嗲嗲，你一定要做一个有思想有道德懂法律的人…… 我对此书津...
用戶評價
閉捲很惡心老師也很不喜歡
评分法律基礎＝0
评分不想學
评分虧我之前給你打五星 結果期末考試這樣待我？？ 我們年輕人的三觀不要太正哦 區區一本書就想扭麯我們的價值觀 不給你機會的 哼!
评分都是空話，不用看，除非修政治的。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有