一种源自于日本的“神奇欢笑小剧场”
一种不同于绘本的全新讲故事形式
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※编辑推荐※
☆ 在日本广泛用于学校、幼儿园、图书馆、家庭的传统讲故事形式
——纸戏剧,第一次来到中国!
纸戏剧,日文名称为“纸芝居”,“芝居”就是日语中“戏剧” 的意思,是一种通过图画展示和表演的讲故事形式。“纸戏剧”的图画卡片基本上在八开大小,正面是故事的图画,背面是故事的文字。表演者可以让观众看着画面,而自己看着画片背面的文字讲述,通过抽换画片,推进表演情节,就像是在演戏一样。这种朴素的表演形式源于日本昭和时代的街头表演艺术,与中国传统的“拉洋片”相似,距今已经有八十多年的历史。纸戏剧在日本是一个重要并且传统的故事形式,不仅广泛用于幼儿园、学校、图书馆的讲故事活动中,而且被用于课堂教学。浪花朵朵童书出品的纸戏剧系列作品是纸戏剧第一次在中国出版,引进的作品为日本专业的纸戏剧出版社童心社的经典纸戏剧作品。我们相信,神奇欢笑小剧场“纸戏剧”会让讲故事这件事变得更加有趣,会给更多的中国孩子带去欢乐!
☆ 不同于绘本的全新图画故事形式,神奇小舞台带来“共感”故事体验
纸戏剧,这样讲故事才好玩!
纸戏剧是一种用图画来表现故事的形式,但是和绘本相比有很大的不同。纸戏剧的图画简洁醒目,色彩鲜艳,这是为了是突出纸戏剧远景观看的效果。纸戏剧的故事一般以8~12个画面为主,有童话、文学、认知、科普、民间故事等各种各样的题材。故事的情节起伏有致,文字精彩简练,一般以对话的形式居多,注重和观众的互动感。表演中最重要的道具就是像盒子一样的“舞台”,通过这个小小的舞台,可以完成纸戏剧作品的表演,而且会让观众身临其境,被誉为“神奇小剧场”。
纸戏剧和绘本相比,可谓“一动一静”。绘本强调的是“读”,是让故事走进孩子内心的阅读方式。而纸戏剧强调的是“演”,是通过表演让孩子在和他人的交流中感受故事、参与故事。正如纸戏剧作家和歌山静子所说:“绘本是自己的世界,而纸戏剧是观众参与的世界”。
☆ 不论你是老师、家长、孩子……每个人都可以成为纸戏剧的表演者!
不论在幼儿园、学校、家庭……纸戏剧会成为孩子们喜爱的故事形式!
当看到真正的纸戏剧表演,相信每个人都会感受到它非凡的魅力。表演纸戏剧时,观众会通过表演者进入故事,在身临其境中感受故事本身,他们会随着情境而产生情绪变化和思考,感受在场所有人的情感变化。这就是纸戏剧的魅力,它能把听故事的人带进故事里,在交流的空间中,作者、表演者、观众形成了三位一体,产生了一种热烈而又专注的“共感”的气场。表演纸戏剧的人可以是老师、父母、儿童……在学校、幼儿园、图书馆给30~50名小朋友表演纸戏剧是广受欢迎的形式。而在家庭中,家长给孩子表演纸戏剧,也是一种无可比拟的亲子互动形式。
做一回纸戏剧的观众吧,你会感受到“神奇小剧场”魅力!
尝试表演纸戏剧吧,你会发现一个全新的自己!
☆ 培养孩子的专注力、理解力、表达力
纸戏剧,让孩子开启另一种形式的阅读!
纸戏剧具有新鲜的朴素感,它的互动性高、诱发力强的特点,不仅带来能给孩子带来剧场般的享受和欢乐,更能培养孩子的专注力、理解力和表达能力,也能激发儿童语言、音乐、视觉等方面的潜能,在日本被公认为一种效果良好的幼教方式。
在日本和法国等欧洲国家中,纸戏剧还被广泛运用于课堂教学中,教师和图书馆员用它来给孩子们做故事活动、进行作文教学。学生可以自己表演故事,锻炼口语表达能力。还可以把听到的故事进行作文练习,对故事进行描写和再创造。
☆ 超值套装内含:3部纸戏剧经典作品+1个手工纸制表演舞台+1本表演指导手册
《纸戏剧02》的三本作品:《小苹果的家在哪里?》《小国王》《小虫子球球》是日本纸戏剧的经典之作,作者是屡获大奖的著名绘本作家丰田一彦、马场登、仲川道子。这三部作品故事趣味性强,具有戏剧张力,又蕴含着丰富的知识和哲理,几十年来一直深受孩子喜爱。
随书附赠的表演指导手册详细介绍了纸戏剧表演法,可以让想参与纸戏剧表演的人加深对纸戏剧本身和表演的理解,让每个人都可以完成属于自己独一无二的表演,感受纸戏剧的乐趣。
另外还附赠手工纸制表演舞台1个,当把纸戏剧作品放入小小的舞台内,你就会发现,表演纸戏剧原来是这么有趣的事情!只要通过简单的折叠和粘贴,就可以完成手工小舞台的制作。小朋友们和爸爸妈妈一起动手吧,完成属于自己的小舞台,就可以开始纸戏剧的表演了!
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※内容简介※
《小苹果的家在哪里?》
一只小苹果在滚来滚去,它在寻找自己的家。它先去了有红玫瑰和红色郁金香的花店,可这里不是它的家。接着它又去了卖有苹果和草莓图案的衣服的服装店,可这里也不是它的家……最后,小苹果能不能找到它的家呢? 本作讲述的是小苹果寻找自己家的过程,故事悬念性强,孩子的注意力会全程集中在小苹果身上,完成这段充满趣味的旅程。孩子还可以在不同的场景内寻找小苹果,培养视觉发现的能力。故事的进行以问句形式为主,通过“这是哪里?”“这是什么?”等问题,加深孩子的记忆力。在场景转换中出现的商店、食物、服装,都能成为幼儿认知的素材。
《小国王》
小武是一个任性的孩子,一直让妈妈给他穿衣服。有一天,奇怪的猫和鸟邀请小武去南国漂流岛上当国王,小武很高兴。小武在王国的宫殿里吃完饭、洗完澡之后,需要换衣服。可是小武从来都没有自己穿过衣服,动物们觉得很生气……等待小武的是怎样的结局呢? 这个故事既搞笑又发人深省,情节跌宕起伏,具有表演张力,属于故事型纸戏剧。在表演过程中,孩子们可以在笑声中产生对主人公行为的思考,寓教于乐。
《小虫子球球》
球球是一只小球潮虫,它靠着吃落叶长大。一天,它终于离开了妈妈,开始独立生活。后来遇上了许多的危险,可球球都有办法解决。最后球球开始蜕皮了,它会继续长大的。本作是一部科普纸戏剧作品。通过球潮虫球球有趣的历险,让小朋友了解昆虫的成长过程,认识昆虫的蜕皮、成蛹、成虫的变化过程。同时还能认识螳螂、蝉等多种的昆虫。让小朋友了解生物的成长,热爱大自然。
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※名人推荐※
纸戏剧是人们互相面对面,把故事传达给孩子的方式。它是心灵的交流,也是共享感动世界的戏剧。在我们的生活中,用声音的表达传递越来越少。在纸戏剧的世界里,孩子们可以直接感受到各种喜怒哀乐,学会关心别人。这是在网络的世界里不可能做到的。
——纸戏剧表演大师右手和子
绘本是自己的世界,而纸戏剧是观众参与的世界。
——绘本作家、纸戏剧作家和歌山静子
纸戏剧的魅力在于表演,这种日本的独特文化财产是一个神奇的小剧场。
——儿童文学作家、安徒生奖得主松谷美代子
丰田一彦,1947年出生于日本仙台,曾荣获第七届日本绘本大奖。主要作品有《亲亲小桃子》系列、《苹果骨碌碌》(文:松谷美代子)、《乐儿的交通工具》系列、《鳄鱼巴拉蹦》、《电车轰隆隆》等多;纸戏剧作品有《电车来了》、《医生揉一揉》等多部。尤其擅长婴儿类、认知类绘本的创 作。
马场登,出生于日本青森县,著名漫画家和绘本作家。1960年前后,其创作重心由儿童漫画转向绘本与成人漫画。绘本《11只猫与信天翁》和《貘先生》荣获第19届文艺春秋漫画奖。纸戏剧作品有《小国王》、《文福茶釜》等。
高家博成,日本科普作家、农学博士,曾获日本科学读物奖。
仲川道子,1948年生于东京,绘本作家。代表作《十只小青蛙》系列。
套装普及版(一)的试讲报告在这里:https://book.douban.com/review/8076777/ 关于纸戏剧的形式,以及这个东西为什么吸引孩子,可以移步我之前写的一个分析: https://www.douban.com/note/579559902/ 本篇主要讲一下套装普及版(二)的三个故事,以及试讲心得,主要是给才...
评分套装普及版(一)的试讲报告在这里:https://book.douban.com/review/8076777/ 关于纸戏剧的形式,以及这个东西为什么吸引孩子,可以移步我之前写的一个分析: https://www.douban.com/note/579559902/ 本篇主要讲一下套装普及版(二)的三个故事,以及试讲心得,主要是给才...
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这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,光是拿到手里就能感受到一种沉甸甸的质感。封面那种做旧的纹理和简洁的排版,一下子就把人带入了一种复古又充满神秘感的氛围中。我特意挑选了一个阳光充足的午后,泡了杯热茶,慢慢翻阅。内页的纸张选择得非常考究,摸上去光滑细腻,而且油墨的印刷清晰度极高,即便是最细小的文字和复杂的插图,都展现出了极佳的细节。我特别欣赏作者在排版上的用心,文字段落之间的留白把握得恰到好处,读起来非常舒服,不会有那种被文字压迫的感觉。这套书的整体视觉体验,已经超越了一般阅读材料的范畴,更像是一件精心制作的艺术品。每一次翻页,都像是在揭开一个精心布置的谜题,让人忍不住想探究下一页会带来怎样的惊喜。
评分从故事的叙事风格来看,它展现出了一种极为内敛而又暗流涌动的力量。作者似乎非常擅长捕捉人物内心最细微的情感波动,并通过环境的描绘来烘托这种情绪的张力。我发现自己在阅读的过程中,会不自觉地屏住呼吸,跟随主角一起在那些错综复杂的人际关系中小心翼翼地穿行。叙事节奏的控制非常精准,该快则如疾风骤雨,让人应接不暇;该慢则如春日细雨,将那些重要的情感细节反复打磨,值得玩味。更难得的是,它没有依赖于宏大的背景设定来支撑情节,而是将焦点牢牢锁定在个体经验的真实感上,让读者即便在面对完全陌生的情境时,也能找到情感上的共鸣点。读完一个章节,我常常需要停下来,望着窗外发呆许久,回味那种被文字深深触动的感觉。
评分总的来说,这次阅读体验是一次深入且充满挑战的旅程。我尤其欣赏作者在塑造人物弧光时所展现出的克制和精准。那些看似矛盾重重的主角,其转变过程是如此的自然和合乎情理,让人无法轻易用“好人”或“坏人”来简单标签化。他们身上的复杂性,来自于日复一日的艰难抉择,而非突如其来的顿悟。这种对人性的深刻洞察,使得故事即便在探讨一些形而上的议题时,也始终根植于坚实的个体情感基础之上。这本书不是那种读完就能轻松放下的作品,它会在你的脑海中持续发酵,引人深思,甚至在日常生活中,某些场景也会让你联想到书中的某个片段,并从中捕捉到新的理解层次。
评分这本书在对“时间”的处理上,展现了一种非常独到的哲学思考。它似乎在提醒我们,记忆并非是一条单向的河流,而是一个可以被反复重塑和审视的复杂结构。我注意到作者在不同时间线之间进行了巧妙的穿插和跳跃,但这种跳跃非但没有造成阅读上的混乱,反而像是在进行一场精心编排的交响乐,不同的音轨在关键时刻汇合,迸发出强烈的冲击力。这种非线性的叙事手法,极大地拓展了故事的深度,迫使读者必须主动参与到意义的构建过程中去。每一次看似不经意的闪回或预示,都在后来的情节中得到了意想不到的印证或反转。这让我深刻体会到,作者在构思之初,便已为整个故事布下了天衣无缝的逻辑网格。
评分关于书中的世界观构建,我必须承认,它提供了一种令人耳目一新的视角。这个“世界”的设定并非是宏大奇幻的架空,而是建立在对我们现实世界某种边缘地带的夸张和放大之上。作者没有急于解释规则,而是通过角色的困境和日常的挣扎,让你逐渐适应并理解这个世界的运行逻辑。比如,对于“某种特定的规则”的描绘,它不是通过说明文的方式呈现,而是内化于角色的每一次选择和行动中。这种“做中学”的阅读体验非常迷人,它考验着读者的观察力和推理性。读到中段,我已经开始习惯于用那种特有的、略带疏离感的眼光去看待书中的场景,仿佛自己也成了一个习惯了这种微妙异化的居民。
评分一种源自于日本的“神奇欢笑小剧场”, 一种不同于绘本的全新讲故事形式。
评分一种源自于日本的“神奇欢笑小剧场”, 一种不同于绘本的全新讲故事形式。
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评分纸戏剧02包括三部作品:《小苹果的家在哪里?》《小国王》《小虫子球球》。目前有赞微小店有售(2月5号后恢复发货),欢迎分销:)
评分一种源自于日本的“神奇欢笑小剧场”, 一种不同于绘本的全新讲故事形式。
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