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公關是分發給人們的有色眼鏡，引導人們看到想讓他們看到的東西。可是世界是暗的，公眾本就看不清事物的顔色。

很係統！論文拯救神器啊啊啊

因為這學期學院開設的《公共關係》課程期末作業老師推薦該書的第五章第六章讀後感。關於危機管理的對話範式。我一嚮不喜歡看學術專著和教材，對於所謂範式一類的問題往往是望而生卻。然鬍百精老師的這本書卻能夠用生動形象的語言、非常明晰的邏輯框架以及古今中外典型案例將所有理論以非常通俗易懂的形式展現齣來，也加深我對“事實-價值”二分法這類哲學概念的理解。。尤其是書中提到的二級三級乃至更多路徑的錶述，可以說是非常清晰明瞭。好的書需要更多人去發現！

纔華橫溢，極具個人風格與理想主義之作。

常讀常新的狀態，值得一再梳理運用。鬍老師的書籍不同於純理論教材之處在於人文關懷，當他把認識危機放到人類如何認識自己的框架裏，就不再隻局限於術的講究，這也是一種為人的大局觀。當把危機放置於社會的大輿論場，不同利益相關方的價值要素並不同，危機管理者以得失為重、媒體關心是否因果、壓力團體堅持明辨公私、公眾所欲乃是揚善懲惡。從功能論視角，強化3C假設，即重構信息共同體、利益共同體和價值共同體；從結構論視角，重視3F假設，即乾預信息流、引導影響流、消解噪音流。而當把危機置於社會曆史語境中，不難發現很多的矛盾其實是社會轉型中前現代（傳統威權主義，即權力和關係主導社會係統）、現代性（工業化與城市化，工具理性與財富欲望）和後現代性（消費文化與互聯網革命，去中心化與話語權再分配）並置的結果。