具体描述
《做父母的17堂必修课》是作者把自修的理论知识与实践经验，书中涉及了儿童心理学、教育学和国学的知识，深入浅出的解答了1-10岁孩子的教养问题。比如，如何激发孩子的潜能和学习动力，如何营造良好的家庭氛围等，最重要的是，每一堂课都结合了孩子成长的关键期和关键点，不仅让父母们明白育儿的科学依据，还提供了实用的解决方案和技巧。
作者简介
叶剑锋，中国科学院心理研究所应用心理学硕士，人社部中国职工教育和职业培训协会家庭教育指导师专业培训项目讲师，北京市家庭教育研究会和心途网“儿童心理资本提升”合作讲师，北京师范大学边博士直播间家长问题合作咨询。12年的心理学理论学习与研究积累，9年的育儿及家长讲座咨询，累计为800多个家庭提供服务。CETTIC和中国青少年研究会家庭教育指导师师资，中国教育学会家庭教育专业委员会会员，中国青少年研究会会员，正面管教家长讲师。
目录信息
引子孩子的健康成长源于父母爱得正确
第一章教养与沟通
第一课不同的教养方式教出不同的孩子
第二课专制的教养——压制下产生的冰与火效应
第三课溺爱的教养——爱得越多，孩子的成长能力越弱／024
第四课民主权威型教养——自主和自律的双丰收
第五课平等和尊重的沟通——实现民主权威型教养
第二章在关键期培养孩子的人格
第六课形成信任感（0～1.5岁）
第七课培养自主意志（1.5～3岁）
第八课培养主动性（3～7岁）与培养勤奋（7～12岁）
第九课与人格培养有关的敏感期
第十课培养乐观品质
第三章培养正确的学习教育观念／129
第十一课如何让孩子爱上学习
第十二课学习有什么好方法
第十三课如何进行早期教育
第四章经营和谐的家庭关系
第十四课家“和”先于教育
第十五课爱是最重要的品质
第十六课自我成长的一种方法
第十七课亲子因缘树
重新启航
附1：书中心理学家人名中英文对照表
附2：参考书目
后记
· · · · · · (收起)
第一章教养与沟通
第一课不同的教养方式教出不同的孩子
第二课专制的教养——压制下产生的冰与火效应
第三课溺爱的教养——爱得越多，孩子的成长能力越弱／024
第四课民主权威型教养——自主和自律的双丰收
第五课平等和尊重的沟通——实现民主权威型教养
第二章在关键期培养孩子的人格
第六课形成信任感（0～1.5岁）
第七课培养自主意志（1.5～3岁）
第八课培养主动性（3～7岁）与培养勤奋（7～12岁）
第九课与人格培养有关的敏感期
第十课培养乐观品质
第三章培养正确的学习教育观念／129
第十一课如何让孩子爱上学习
第十二课学习有什么好方法
第十三课如何进行早期教育
第四章经营和谐的家庭关系
第十四课家“和”先于教育
第十五课爱是最重要的品质
第十六课自我成长的一种方法
第十七课亲子因缘树
重新启航
附1：书中心理学家人名中英文对照表
附2：参考书目
后记
· · · · · · (收起)
读后感
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教育所要做的，是根据孩子天生的因来选择适合其成长的路～
评分教育所要做的，是根据孩子天生的因来选择适合其成长的路～
评分教育所要做的，是根据孩子天生的因来选择适合其成长的路～
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