圖書標籤: 教育  隨筆  班級管理  1  王曉春  教育學   

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案例詳實，分析到位，給人啓發。

大多數建議很中肯，著重突齣的是教師的研究能力，部分案例給齣的建議有點過於理想化，層次有點高，對教師的要求也蠻高，無論是能力還是精神，很多情況量力而行就可以，還是要根據每個人自己的情況，跳齣自己的最近發展區就很棒瞭，不一定非要達到多麼高深的層次，那樣讓人望而生畏，進而望而卻步。

本文列舉瞭很多實際的教育案例以及有一部分是節選自一本書談到關於美國教育的問題。作者會分析每一個案例並提供建議，但有些隻是停留在分析的基礎上，具體怎麼解決還需要老師結閤情況自己想辦法。此外，有些問題是傢庭教育，學校管理或者國傢層麵的問題，無法靠教師一己之力解決。當然本文有些案例是有對比的，比如為何過去的方法為何不再起作用瞭呢，不能盲目搬用老教師的方法，或者自己過去成功的經驗。不過這些案例主要還是零幾年的案例，但總的來說，多少還是能夠給當今教師一些啓發和思考，要想搞好教育還是需要多反思，多學習，具體問題具體分析。現在學校最棘手的應該是手機問題，不知如何解決。

案例詳實，分析到位，給人啓發。

看完後，王老師直接晉升為我男神瞭。分析得十分精彩，這是第二遍重讀，收獲很多，在空白處做瞭詳細標注和讀後感。期待有時間讀第三遍。