图书标签: 教育  随笔  班级管理  1  王晓春  教育学   

喜欢 今天怎样做教师 的读者还喜欢

• 
  文心 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  给教师的建议 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  第56号教室的奇迹 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  教学勇气 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  为什么学生不喜欢上学? pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  孩子：挑战 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  你当像鸟飞往你的山 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  亲爱的安德烈 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  孩子你慢慢来 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  窗边的小豆豆 pdf epub mobi txt 电子书 下载

虽然有些方法不太赞同，但确实给了新手老师蛮多启发

此书并不提供具体解决手段，但提供很多研究思路。案例较多，但我以为家长更该看看这个书，里面的100个案例，有多少是家庭问题导致的教育现象。到了中学，有的问题已经在这个学生身上十几年了，不可怕吗？单纯指望学校教育，可行吗？

本文列举了很多实际的教育案例以及有一部分是节选自一本书谈到关于美国教育的问题。作者会分析每一个案例并提供建议，但有些只是停留在分析的基础上，具体怎么解决还需要老师结合情况自己想办法。此外，有些问题是家庭教育，学校管理或者国家层面的问题，无法靠教师一己之力解决。当然本文有些案例是有对比的，比如为何过去的方法为何不再起作用了呢，不能盲目搬用老教师的方法，或者自己过去成功的经验。不过这些案例主要还是零几年的案例，但总的来说，多少还是能够给当今教师一些启发和思考，要想搞好教育还是需要多反思，多学习，具体问题具体分析。现在学校最棘手的应该是手机问题，不知如何解决。

此书并不提供具体解决手段，但提供很多研究思路。案例较多，但我以为家长更该看看这个书，里面的100个案例，有多少是家庭问题导致的教育现象。到了中学，有的问题已经在这个学生身上十几年了，不可怕吗？单纯指望学校教育，可行吗？

虽然有些方法不太赞同，但确实给了新手老师蛮多启发