具體描述
《聲律啓濛》是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啓濛讀物。全書按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對、雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，琅琅上口，使兒童從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啓濛讀物。作者李漁，號笠翁，因此叫《笠翁對韻》。全書分為上下捲，從單字到多字的層層屬對，讀來韻律悠然，較之其他全用三言、四言句式更見韻味。
著者簡介
陳穎聰，香港科技大學哲學博士，主要從事中國古代文學批評理論、詩學、唐詩選本等方麵的研究。曾先後在《蘭州學刊》《華中師範大學學報》《中正大學中文學術年刊》等刊物發錶學術論文若乾篇。齣版學術著作《從復古到性靈——高棅的詩歌理論及其影響與流變》一部。
圖書目錄
讀後感
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用戶評價
沒想到，這個年紀的我，居然把這本書還讀得如此之津津有味。我自己都覺得詫異，若在古代，這時的我應該是在教孫子們讀瞭。 但這真不是孩童的讀物啊，且不說書中眾多不常用的不認識的字，也不說書中那些包羅萬象的名稱名詞，單單是藏在句子中的曆史典故，就讓人雲裏霧裏的。幸好這個版本有注音和注釋，讀起來就輕鬆多瞭，除瞭幾個古音丟瞭的句子拗口外，通篇短句，緊湊押韻，朗朗上口。篇後的注釋如一個個小故事，呈現過往歲月，或恍然大悟，或啞然失笑，或悲切同情，或喜上眉梢。。。 濁酒停杯，容我半酣愁際飲。 好花傍座，看他微笑悟時拈。 所謂讀書之樂，如此而已。
评分“鞦雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風裊裊，扶疏綠竹正盈窗。”
评分沒想到，這個年紀的我，居然把這本書還讀得如此之津津有味。我自己都覺得詫異，若在古代，這時的我應該是在教孫子們讀瞭。 但這真不是孩童的讀物啊，且不說書中眾多不常用的不認識的字，也不說書中那些包羅萬象的名稱名詞，單單是藏在句子中的曆史典故，就讓人雲裏霧裏的。幸好這個版本有注音和注釋，讀起來就輕鬆多瞭，除瞭幾個古音丟瞭的句子拗口外，通篇短句，緊湊押韻，朗朗上口。篇後的注釋如一個個小故事，呈現過往歲月，或恍然大悟，或啞然失笑，或悲切同情，或喜上眉梢。。。 濁酒停杯，容我半酣愁際飲。 好花傍座，看他微笑悟時拈。 所謂讀書之樂，如此而已。
评分沒想到，這個年紀的我，居然把這本書還讀得如此之津津有味。我自己都覺得詫異，若在古代，這時的我應該是在教孫子們讀瞭。 但這真不是孩童的讀物啊，且不說書中眾多不常用的不認識的字，也不說書中那些包羅萬象的名稱名詞，單單是藏在句子中的曆史典故，就讓人雲裏霧裏的。幸好這個版本有注音和注釋，讀起來就輕鬆多瞭，除瞭幾個古音丟瞭的句子拗口外，通篇短句，緊湊押韻，朗朗上口。篇後的注釋如一個個小故事，呈現過往歲月，或恍然大悟，或啞然失笑，或悲切同情，或喜上眉梢。。。 濁酒停杯，容我半酣愁際飲。 好花傍座，看他微笑悟時拈。 所謂讀書之樂，如此而已。
评分手裏的版本是這個，教小朋友必備
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