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讀後感
趁着实习培训，上课时间来读，其中有关生物技术等部分或难懂案例没有阅读，或者只读了本院认为部分，美国案例都没有读，大概十天左右。 总的感受是，虽然是第二版了，但离崔老师在序言中说的“三五版之后达到理想状态”还有相当一段距离，至少五版之后了。 读后感觉不足之处有...
評分趁着实习培训，上课时间来读，其中有关生物技术等部分或难懂案例没有阅读，或者只读了本院认为部分，美国案例都没有读，大概十天左右。 总的感受是，虽然是第二版了，但离崔老师在序言中说的“三五版之后达到理想状态”还有相当一段距离，至少五版之后了。 读后感觉不足之处有...
評分趁着实习培训，上课时间来读，其中有关生物技术等部分或难懂案例没有阅读，或者只读了本院认为部分，美国案例都没有读，大概十天左右。 总的感受是，虽然是第二版了，但离崔老师在序言中说的“三五版之后达到理想状态”还有相当一段距离，至少五版之后了。 读后感觉不足之处有...
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評分趁着实习培训，上课时间来读，其中有关生物技术等部分或难懂案例没有阅读，或者只读了本院认为部分，美国案例都没有读，大概十天左右。 总的感受是，虽然是第二版了，但离崔老师在序言中说的“三五版之后达到理想状态”还有相当一段距离，至少五版之后了。 读后感觉不足之处有...
用戶評價
特彆清楚
评分Scheme：獨占性權利不是白給的，而是為瞭實現政策目標而做的製度安排——激勵技術創新、促進信息公開、推動商業開發、發展國際貿易。
评分我錯瞭我讀的是第二版..........天哪什麼時候讀的完啊.......................仰天長嘯
评分Scheme：獨占性權利不是白給的，而是為瞭實現政策目標而做的製度安排——激勵技術創新、促進信息公開、推動商業開發、發展國際貿易。
评分特彆清楚
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