具體描述
著者簡介
托德•羅斯，哈佛大學教育學研究生院“心靈、頭腦和教育”項目主任、教授，個體科學實驗室負責人，TED超受歡迎的演講人。
此外，他還是“個人機會中心”的閤作創始人兼主任。這是一個非營利性組織，旨在促進職場、學校和社會接納個性原則。托德現居美國馬薩諸塞州劍橋市。
圖書目錄
讀後感
一言概之 就是可以去分析个体去概括群体 但不能拿标准跟个体比较。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...
評分作者用一本书点醒了我们这个时代的本质，在所有人都渴望活出自我的时代，实质却仍是一个崇尚标准化的世界，我们仍旧在用单一的维度做评价，并为每件事创造了一条标准路线。 我们还是婴儿的时候，医生会评判我们是否比同龄的孩子更晚学会走路，由此来判断我们是不是发育不良；在...
評分 評分用戶評價
everyone says they want to make a difference, but actually, they always conform, because being the minority is a very scary thing.
评分1.不明白很簡單的東西為啥能寫齣一本書…乾貨太少…2.摸不著他寫書的邏輯。3.主旨大意還是很贊同的，尤其learners learn in its own way（和我專業推崇的不要一模一樣）
评分人比較復雜，單單幾個標簽不可以描敘每個獨特的人。
评分和李叔叔一起看書的日常
评分人比較復雜，單單幾個標簽不可以描敘每個獨特的人。
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